祖国在我心中爱国从我做起的相关作文飘扬的旗帜全文共3篇示例，供读者参考祖国在我心中爱国从我做起的相关作文1    在广阔的亚洲，有一位美丽的母亲叫中国;在中国大地上，飘扬着一面鲜艳的旗帜，旗帜上镶着五颗金灿灿的星星。它有一个神圣的名子---五星红旗。当微风吹拂时，它就会迎风飘扬，为母亲增添了一份特有的姿，有了它我就更爱这位中国母亲了。我为我生活在母亲的怀抱中而骄傲，我为我成长...

龙的传人歌词    2000年，歌手王力宏在《永远的第一天》专辑中，翻唱并收录了《龙的传人》这首歌。2012年，王力宏再次登台央视春晚演绎这首歌。以下是橙子整理的龙的传人歌词，华语电影。     龙的传人     演唱：王力宏     遥远的东方有一条江     它的名字就叫长江   &n...

龙的传人作文（优秀4篇）龙的传人作文 篇一    小时候经常听到关于龙的成语，如”画龙点晴”、“叶公好龙”、“屠龙之技、龙马精神……”也知道龙是至高无上权力的象征。皇帝穿得衣服叫“龙袍”、坐得椅子是龙椅，故宫里单是“太和殿”就装饰有一万三千多条龙。龙在老百姓心目中，也是祥和平安、幸福欢腾的象征。龙存在于人们的生活中，比如：人们在祈祷幸福时，用“金龙献瑞”、“龙凤呈祥”、“龙飞凤...

《龙的传人》主题教育活动龙的传人一在中国的文化传统中，龙一直被视为神圣的存在，被赋予了无比的力量和智慧。古老的传说中，龙是天帝的化身，代表着权威和尊贵。龙的形象出现在许多古代文物和艺术品中，成为中华民族的象征之一。如今的社会，我们已经进入了一个新的时代，但是作为后代的我们，是否还能够继承龙的精神呢？龙的精神中国的传统文化深深渗透着龙的精神，它象征着力量、勇气和智慧。正所谓，“龙生龙，凤生凤，老鼠的...

龙言龙语诗朗诵串词主持人：尊敬的各位来宾，亲爱的观众朋友们，大家好！今天我们将为您带来一场特别的诗朗诵表演，题目是《龙言龙语》。这是一首充满力量与豪情的诗歌，将带您领略龙的传人所独有的精神风貌。现在，让我们以热烈的掌声欢迎朗诵者上台！（朗诵开始）龙的精神龙，千百年来华夏儿女的骄傲，你腾飞于九天之上，威震四方。你的声音，如同雷霆万钧，激荡在每一个炎黄子孙的心间。你是勇敢的化身，不屈不挠，在风雨中砥砺...

关于龙的散文诗1. 龙的颂歌 —— 出处不详  "龙，华夏之魂，腾跃于九天之上，翻滚于四海之内。其鳞闪烁金光，象征皇权尊严；其爪锐利如剑，寓意志向坚定。它驾驭风云，吐纳江河，是力量与智慧的化身，亦是我民族精神的伟大象征。在古老的神话传说中，龙是吉祥与繁荣的使者，它的腾飞寓意着国家的崛起和民族的复兴。"  赏析：这篇散文诗以龙为载体，赞美了中华民族坚韧不屈、志向高远的精神风貌...

国庆节作文感恩龙的传人砥砺奋进国庆节作文：感恩龙的传人 砥砺奋进国庆节即将到来，作为中国人，我感到无比自豪和激动。这是我们共同的节日，也是我们自豪的日子。国庆节对于我来说，不仅是庆祝我们伟大的祖国成立的日子，更是让我思考自己身上的责任和担当的时刻。作为中国的一员，我们是中华民族的传承者，更是龙的传人。龙是中国文化中的象征，代表着我们民族的崇高精神和灵魂。作为龙的传人，我们肩负着保护和传承中华文化的...

《龙的传人》音乐优秀教案《龙的传人》音乐优秀教案（精选5篇）《龙的传人》音乐优秀教案1一、教材分析：这是一篇凝聚着强烈民族自豪感和爱国情感的文章，教材通过对龙的传说、龙在中国人心中的地位以及龙的象征意义的描述，赞颂了勤劳智慧的中国人民对自由完美的向往和追求，意在培养学生的民族自豪感、自信心。二、教学目标：1、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会龙所代表的追求自由完美的民族精神。2、学会本课生字词。...

我们是龙的传人演讲稿我们是龙的传人。大家好，今天我想和大家分享一个话题，我们是龙的传人。龙，是中国传统文化中的象征，代表着力量、尊严和智慧。作为中国人，我们每一个人都是龙的传人，我们肩负着传承和发扬龙的精神的使命。龙的精神首先，我们是龙的传人，意味着我们要继承龙的力量。龙是神话中的生物，拥有强大的力量，能够掌控风雨雷电。作为龙的传人，我们也要具备坚强的意志和不屈的精神，面对困难和挑战时，要勇往直前...

音乐课《龙的传人》教学设计音乐课《龙的传人》教学设计（精选6篇）作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计要怎么写呢？下面是小编为大家收集的音乐课《龙的传人》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。音乐课《龙的传人》教学设计 篇1一、教学目标：1、通过学生在生活中收集龙的资料及图片工艺品，启发学生了解龙的形象是中国劳动人民...

关于龙的作文五年级古老的东方有一条龙，他的名字就叫中国，古老的东方有一人，他们全都是龙的传人，巨龙脚底下我成长，长大以后是龙的传人……——题记这条巨龙卧在东方几千年，他的一生经历了太多的坎坷。纵观世纪，历史何尝不是绵延起伏的山峦，奔流不息的河流。起伏的山脉在为它的过去做见证，奔流不息的河流诉说着它不凡的命运……放眼望去，这片热土上的一切都在表明着这个泱泱大国的辉煌历史。他的儿女顽强，不屈的精神做...

关于描写龙的作文 龙的精神  龙就是非常神奇的动物，就是中华民族的象征。下面的关于描写龙的，欢送来参考！   上下数千年，龙已渗透了中国社会的化除了在中华大地上传播承继外，还被远渡海外的华人带到了世界各地，在世界各国的华人居住区或中国城内，最多和最引人注目的饰物仍然就是龙。因此，“龙的传人”、“龙的国度”也获得了世界的认同。龙就是华夏民族的代表！就是中国的象征！  ...

关于龙的作文400字篇一：龙年说龙今年是龙年，我来给大家讲一下有关于龙的知识。龙的精神龙的形象古籍记述其形象多不一。其中一说为细长有四足，马首蛇尾。一说为身披鳞甲，头有须角，五爪。《本草纲目》则称龙有九似，为兼备各种动物之所长的异类。小者名蛟，大者称龙。传说多为其能显能隐，能细能巨，能短能长。春分登天，秋分潜渊，呼风唤雨，无所不能。龙并不是一个传说。1970年在内蒙古赤峰市翁牛特旗三星他拉村出土过...

音乐教案《龙的传人》教学目标：  1．通过欣赏学唱歌曲《龙的传人》，体验歌词内容,学会用自然亲切的、骄傲自豪的歌声演唱歌曲。 2．了解有关龙的作品、成语及活动，初步体验祖国文化的博大精深，激发学生热爱我们伟大的祖国，并能从小立志为中华之崛起而努力学习。 教学重点、难点： 1．能运用听唱法学唱歌曲，学会用自然亲切的、骄傲自豪的歌声演唱歌曲。 2.培养...

《龙的传人》教案 《龙的传人》教案1  苏少版七年级上册音乐  演唱龙的传人  课型综合课  三维目标  （一）知识与能力：  1、熟练有感情地演唱《龙的传人》，感受小调式旋律的特点。  2、在听觉感知的基础上识读乐谱。3、初步感受并到旋律中最稳定的la音。  （二）过程与方法  1、巩固音名和唱名的概念，...

龙的传人读后感    网为您整理编辑龙的传人读后感，欢迎阅读。龙的传人读后感(一)    当读了《龙的传人》这篇文章后我知道了龙是中华人民、炎皇子孙中一个神圣而又神秘、至高无上的一个想象中的动物。它能掌握与控制一切事物的成与败，吉与祥，祸与福，它也是个无所不能的天神，通俗的说法就是老天爷，上帝，天帝，玉皇大帝。但这又只是一种想象而已。中国人因为太痴迷于龙而自...

《中国龙》说课稿 一、导入新课：师：同学们会唱《龙的传人》吗？古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国，古老的东方有一人，它们全都是龙的传人…大家唱得很好，这首歌中唱到，我们的祖国是一条巨龙，我们都是龙的传人。这节课，就让我们带着崇敬的心情来感受中国龙、创作中国龙。板书课题：中国龙二、新授１、你见过真正的龙吗？能用语言说说龙的造型特点吗？ ２、 课本思考与讨论：（1）龙...

龙的传人演讲稿尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！我很荣幸能站在这里，向大家分享关于“龙的传人”的话题。龙，作为中国传统文化中的象征之一，代表着力量、智慧和尊严。而作为龙的传人，我们肩负着传承和发扬龙的精神的使命。那么，作为龙的传人，我们应该如何做呢？首先，作为龙的传人，我们要继承龙的力量。龙虽然不见于世，但其威力却无处不在。龙的传人应该拥有坚强的意志和不屈不挠的精神，无论遇到多大的困难和挑战，...

五年级下册语文《龙的传人》课文及教案    《龙的传人》课文    提起龙，中国人莫不引以为自豪，有时还自称为“龙的传人”。古往今来，有关龙的传说，以龙为名字、以龙为图案设计的工艺品、壁画、装饰，数不胜数。在十二生肖中，龙也深受人们喜爱。有人认为龙是一种真实存在的动物，也有人认为龙只是传说中的东西。那么，龙到底是什么呢?    远古时期，...

2017年高考作文2017云南高考满分作文引导语：云南的美景令人向往，小编为大家带来一篇描写云南高考满分作文，希望大家喜欢。泱泱古国，悠悠华夏。五千年的历史轨迹，五千年的文化传承。五千年的风霜雨雪没有将龙的传人的那些优良传统埋没，而是历久弥新，薪尽火传，古人推崇诚信者，今人厚爱诚信者，历史选择诚信者。孔曰成仁，孟曰取义。仁者，发乎礼，义者，发乎情，止乎心，正乎身。在儒家看来，行仁施义的先决条件为内...

中国梦诗歌《中华民族一家亲 同心共筑中国梦》诗歌朗诵稿有一个国家叫中国有一个民族叫中华大地上处处开着和平花大家小家都是国家有一个神州叫炎黄有一方厚土叫华夏五十六个民族亲如一家家大业大祖国最大中华民族一家亲亲如一家同心共筑中国梦梦必繁华龙的传人盛世华夏一带一路处处鲜花炎黄子孙遍布天下团结共进让世界亲如一家...

小脸美女>优质课堂小学生国庆节国旗下讲话稿范文  时光如流水般逝去，我们伟大的祖国已点燃了她的第73枝生日蜡烛。这70年的风雨中走过的路，淌过的河，已不计其数。下面是学习啦本店铺为大家整理的小学生国庆节国旗下讲话稿范文，供大家参考。  小学生国庆节国旗下讲话稿范文篇1  敬爱的老师，亲爱的同学们：  大家好!  我是X年级X班__同学，今天我演讲的...

以 爱国之心为题目的作文导读:  今天，我们上语文课，学习了《詹天佑》一文。使我内心有了许多感触。  詹天佑爱国这是大家在课文里有目共睹的，再在修京张铁路的时候，是顶着重重压力修筑的。在修筑京张铁路的过程中有许多困难，但詹天佑没有放弃，仍是坚持修筑京张铁路。过年拜年  读完这篇文章，使我大受启发，我们做人，不正是要像詹天佑这样吗？声音的产生与传播教案  我们...

爱国之心作文250字  今天，我们上语文课，学习了《詹天佑》一文。使我内心有了许多感触。  詹天佑爱国这是大家在课文里有目共睹的，再在修京张铁路的时候，是顶着重重压力修筑的。在修筑京张铁路的过程中有许多困难，但詹天佑没有放弃，仍是坚持修筑京张铁路。mooc慕课落花李商隐  读完这篇文章，使我大受启发，我们做人，不正是要像詹天佑这样吗？  我们都是中国人，都是...

第一单元 龙教学目标：1. 注重对龙文化的渗透。2. 使学生在具体的语文综合实践中，进一步了解龙的文化，体会龙的精神。3. 培养学生口头表达能力、收集和整理资料的能力。4. 使学生了解龙的文化，弘扬龙的精神，团结龙的传人，昌盛龙的故乡。5. 收集有关龙的资料。教学重点、难点：四篇不同体裁的课文《龙的传人》《大人们这样说》《叶公好龙》《乐山龙舟会》，从不同的角度介绍了龙是什么、龙的象征意义，以及龙的...