初一作文600字因为有你使我成为更好的人全文共5篇示例，供读者参考初一作文字因为有你使我成为更好的人1因为有了你    我，王某某，蒙幼儿园老师厚爱赐了我一个名号：“通天小魔王”。在幼儿园时就已大名远扬，天下无敌的我，现在就要上小学了。    开学第一天，我背着小书包兴冲冲地走进了教室。    “今天，我们上……”语文老师的话戛然而止。老...

“五亩渐成终老计，九重新扫旧巢痕。”全诗翻译赏析六年正月二十日复出东门仍用前韵苏轼乱山环合水侵门，身在淮南尽处村。五亩渐成终老计，九重新扫旧巢痕。岂惟见惯沙鸥熟？已觉来多钓石温。长与东风约今日，暗香先返玉梅魂。 暗香 注释⑴环合：环绕。⑵尽处村：尽头荒远的村子。⑶五亩：《孟子·梁惠王上》：“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。”苏轼《南堂》五首其四云：“稚子新畦五亩蔬”，此指苏轼在黄州所垦殖的东...

【经典诗句】“雪压小桥无路。归去，归去，江上一犁春雨”全词翻译赏析“雪压小桥无路。归去，归去，江上一犁春雨”出自苏轼《如梦令·为向东坡传语》如梦令为向②东坡传语，人在玉堂③深处。别后④有谁来？雪压小桥无路。归去，归去，江上一犁春雨。注释①此词作干元祜二年（1087）前疟·。傅干注云：“寄黄州杨使君二首，公时在翰苑。”苏轼于元佑元年九月除翰林学士，四年春三月除龙图阁学士知杭州。词当作于此一时期。②“...

东坡五载黄州住全诗翻译摘要：一、前言二、东坡五载黄州住的背景和意义三、全诗翻译    1.江城子·乙卯正月二十日夜记梦    2.蝶恋花·春景江城子翻译    3.临江仙·夜泊牛渚怀古    4.定风波·莫听穿林打叶声    5.水调歌头·明月几时有    6.念奴娇·赤壁怀古&...

原文：初到黄州自笑平生为口忙，老来事业转荒唐。长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。江城子翻译逐客不妨员外置，诗人例作水曹郎。只惭无补丝毫事，尚费官家压酒囊。初到黄州拼音：zì xiào píng shēng wéi kǒu máng ，lǎo lái shì yè zhuǎn huāng táng 。zhǎng jiāng rào guō zhī yú měi ，hǎo zhú lián shān j...

诗文联读（一）黄州安国寺记苏轼元丰二年十二月，余自吴兴守得罪①，上不忍诛，以为黄州团练副使，使思过而自新焉。其明年二月至黄。舍馆粗定，衣食稍给，闭门却扫，收招魂魄，退伏思念，求所以自新之方。得城南精舍曰安国寺，有茂林修竹，陂池亭榭。间一、二日辄往，焚香默坐深自省察则物我相忘，身心皆空，求罪垢②所以生而不可得。一念清净，染污③自落，表里翛然④，无所附丽⑤，私窃乐之。旦往而暮还者，五年于此矣。寺僧曰继...

《正月二十日往岐亭，郡人潘、古、郭三人送余于女王城东禅庄院》阅读答案及赏析    【阅读理解题目】:    正月二十日往岐亭，郡人潘、古、郭三人送余于女王城东禅庄院    苏轼    十日春寒不出门，不知江柳已摇村。    稍闻决决流冰谷，尽放青青没烧痕。    数亩荒园留我住，...

庐山烟雨浙江潮：苏轼的这首诗，将...在苏轼文集中，描写庐山和杭州的诗篇可说不少，尤其是苏轼初次登上庐山时，他一连写下五首描写庐山风景的诗篇。原来宋神宗元丰七年 (1084) 三月，苏轼在黄州接到朝廷新的任命书，到汝州任团练副使。四月，他告别黄州赴任，经过江西九江的时候，他游览了了庐山，一来是寄情山水，二来是借山水消除因工作为他带来的疲劳。钱塘江潮水（北宋画家李公麟画作·金山寺苏轼画像）苏轼此次游...

苏轼《定风波》解析《定风波·莫听穿林打叶声》是宋代文学家苏轼的词作。此词通过野外途中偶遇风雨这一生活中的小事，于简朴中见深意，于寻常处生奇景，表现出旷达超脱的胸襟，寄寓着超凡脱俗的人生理想。上片着眼于雨中，下片着眼于雨后，全词体现出一个正直文人在坎坷人生中力求解脱之道，篇幅虽短，但意境深邃，内蕴丰富，诠释着作者的人生信念，展现着作者的精神追求。此词为醉归遇雨抒怀之作。词人借雨中潇洒徐行之举动，表现...

《苏轼》读后感2500字_读后感_模板  《苏轼》读后感2500字  康皓嘉妈妈 邢台市英才作文阅读班  苏轼是唐宋八大家之一，北宋中期的文坛盟主，诗、词、散文、书法、绘画，每一个方面的成就都达到少人企及的高峰。论诗，与弟子黄庭坚并称”苏黄”;论词，与南宋辛弃疾并称”苏辛”;论散文，与老师欧阳修并称”欧苏”;论书法绘画，其《黄州寒食帖》称为天下第三行书，善于画怪石、枯...

2023廊坊市语文初三中考诗歌鉴赏试卷一、九年级下册诗歌鉴赏1．阅读下面这首词，完成各题。临江仙·送王缄①苏轼忘却成都来十载，因君未免思量。凭②将清泪洒江阳。故山知好在，孤客自悲凉。坐上别愁君未见，归来欲断无肠。殷勤且更尽离舫③。此身如传舍④， 何处是吾乡！【注释】①王缄：苏轼亡妻王弗之弟。②凭：请，劳烦。③觞：酒杯。④传舍：驿站。（1）下列对这首词相关内容和写法的分析，不正确的一项是（）A.开篇...

苏轼作文400字8篇 苏轼作文400字 篇1  幼时的我，读苏轼的《题西林壁》，熟读成诵，其名句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”更是信手拈来，但对个中精深的哲理却并不深谙，只是读出了庐山的奇异，庐山的多姿。  童年的我，读苏轼的《惠崇春江晚景》，了解了原来诗竟可以神奇地将画这种截然不同的艺术形式融合。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。  蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上...

  高考作文：经典历史人物素材（苏轼）苏轼其人其事  神宗用王安石变法，苏轼的改革思想与王安石的变法主张有许多不同。上书反对变法。由于意见未被采纳，请求外调，他先后被派往杭州、密州、徐州、湖州等地任地方官。在这期间，他曾经惩办悍吏，灭蝗救灾，抗洪保堤，对邑政进行了某些改革，收到了"因法便民"之效。 苏轼不满意变法，尤其当看到新法推行中的流弊时，"不敢默视",时时"缘诗人之义,...

苏轼被贬的诗词水调歌头・黄州快哉亭赠张苏轼落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我新作，窗户湿青红。长记平山堂上，欹枕江南烟雨，杳杳没孤鸿。认得醉翁语：“山有无中。”一千顷，都镜净，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子，未解庄生天籁，刚道有雌雄。一点浩然气，千里快哉风。赏析：本词作于东坡贬居黄州的第四年，是苏轼豪放词的代表作之一。全词通过描绘快哉亭周围壮阔的`山光水，抒发了作者旷达豪迈的处世...

苏轼在黄州四首著名的诗1、“念奴娇·赤壁怀古”大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石崩云，惊涛裂岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我、早生华发。人间如梦，一樽还酹江月。简介：写于神宗元丰五年（1082）年七月，是苏轼贬居黄州时游黄风城外的赤壁矶时所作。2、“水调歌头·黄州快哉亭...

苏轼《水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺》赏析【原文】水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺⑴落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我新作，窗户湿青红⑵。长记平山堂上⑶，欹枕江南烟雨⑷，杳杳没孤鸿。认得醉翁语⑸，“山有无中⑹”。一千顷，都镜净，倒碧峰⑺。忽然浪起，掀舞一叶白头翁⑻。堪笑兰台公子⑼，未解庄生天籁，刚道有雌雄⑽。一点浩然气，千里快哉风⑾。【注释】⑴水调歌头：词牌名，又名“元会曲”“台城游”“凯歌”“江南好”...

记承天寺夜游翻译短 本文写于宋神宗元丰六年（1083 年），当时，作者被贬到黄州已经有四年 了。元丰二年七月，历史上著名的“乌台诗案”，御史李定等摘出苏轼的有关新 法的诗句 ，说他以诗讪谤，八月，将他逮捕入狱。经过长时间的审问折磨，差一点被 杀。下面是小编整理的资料，欢迎大家阅读！ 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月入户，欣然起行。念无与为乐者， 遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步中庭。 庭...

《记承天寺夜游》原文及注释翻译《记承天寺夜游》原文及注释翻译在平日的学习中，大家一定都接触过文言文吧？文言文是中国文化的瑰宝，古人为我们留下了大量的文言文。相信很多人都在为看懂文言文发愁，以下是小编帮大家整理的《记承天寺夜游》原文及注释翻译，希望能够帮助到大家。原文：元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中...

《记承天寺夜游》全文翻译注释（人教版初二上册课文）  (苏轼)  元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。  译文  元丰六年十月十二日夜晚(或公元1083年十月十二日夜，可不译)，(我)脱下衣服准备睡...

课题第三单元  11.《记承天寺夜游》主备人教学目标1.诵读：熟读成诵，读出文中的韵味。 2.积累：掌握文中重点字词句的含义。 3.感悟：感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度。 教学重点感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度。课型新授课时1课时教具多媒体【学习过程】：一、导入，解题 月亮总会引起人们的无限遐思，古往今来，许多文人墨客借月抒怀。“举头望明月，低头思故乡”（思乡）“举杯邀明...

《记承天寺夜游》练习、测试 、中考试卷一、整体感知《记承天寺夜游》是苏轼的一篇小品文，写于作者被贬黄州时期。文章仅80余字，却创造了一个清冷皎洁的艺术世界，传达了作者微妙的心境。二、字词积累1、生字无与乐（lè）者  遂（suì） 藻（zǎo）荇（xìng）2、一词多义3、古今异义但少闲人如吾两人耳（但，古义：只，仅。 今义：但是，表转折。）三、篇章透视1、中心思想：短文描绘了在承天寺夜...

第11课短文二篇 《记承天寺夜游》一等奖创新教学设计记承天寺夜游    【教学目标】      1．反复朗读，熟读成诵。      2．积累重点文言字词句。      3．品味语言特，体会作者的心境。      【教学重点】 通过反复诵读，积累文言知识。 &...

记承天寺夜游译文及注释作者：佚名译文元丰六年十月十二日夜晚（或公元1083年十月十二日夜，可不译），（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光照在门上，（于是我就）高兴地起床出门散步。想到没有和我一起游乐的人，于是（我）前往承天寺寻张怀民。怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地...

【导语】苏轼的⽂学思想是⽂、道并重。他推崇韩愈和欧阳修对古⽂的贡献，都是兼从⽂、道两⽅⾯着眼的。但是苏轼的⽂道观在北宋具有很⼤的独特性。下⾯是⽆忧考分享的⽂⾔⽂：《记承天寺夜游/记承天夜游》原⽂译⽂赏析。欢迎阅读参考！  《记承天寺夜游/记承天夜游》  宋代：苏轼  元丰六年⼗⽉⼗⼆⽇夜，解⾐欲睡，⽉⾊⼊户，欣然起⾏。念⽆与为乐者，遂⾄承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与...

《记承天寺夜游》原文及注释  《记承天寺夜游》是宋代文学家苏轼创作的一篇古文。一起来看看为大家整理的：《记承天寺夜游》原文及注释，欢迎阅读，仅供参考。  《记承天寺夜游》原文及注释  记承天寺夜游 / 记承天夜游  宋代：苏轼  元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。&nbs...

语文版八年级语文上册第22课《记承天寺夜游》教案  内容预览：  记承天寺夜游  教学目标：  1．重点词、句的理解与翻译。  2．欣赏文中的描写月的句子，体会作者悠闲、超逸的心境。  3．体会文中起伏的情感，结合作者在黄州的经历，深入探究“闲人”的内蕴。  教学重点：1、教学重点：结合课文来理解一些词和句的含义。 ...

苏轼《记承天寺夜游》原文及译文    苏轼《记承天寺夜游》原文及翻译  苏轼   记承天寺夜游   原文   元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇（xìng)交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 &nb...

【诗歌鉴赏】苏轼《记承天寺夜游》原文翻译及赏析        苏轼《记承天寺夜游》原文    元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。    庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。  &nb...

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苏轼《记承天寺夜游》原文_译文_创作背景（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言  下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，...