学科教师辅导教案课程主题：  鸡兔同笼学习目标：1、掌握鸡兔同笼的解题方法，2、让学生理解工程问题中的数量关系，并能够解决问题。教学内容一、知识精讲知识点一（鸡兔同笼）【知识梳理】六年级下册数学教案1、鸡兔同笼问题是我国古代一个很有趣的数学问题，解决此类问题的方法通常用假设法。2、解决鸡兔同笼问题的思路和基本数量关系式：（1）假设全是鸡，兔子变成2条腿 则有：兔子只数＝（总腿数－2×总头...

鸡兔同笼相关的历史故事《张衡测天》是中国古代有名的天文学著作之一，作者是东汉时期的张衡（78年-139年）。《张衡测天》中讲述了一个与鸡兔同笼有关的历史故事。据传，东汉时期，张衡曾在一个公共广场上建造了一座天文仪器，其原理是利用水平仪和观测仪器来测定天体的位置。有一天，张衡的天文仪器吸引了一人前来观看，其中一位老农就向张衡提出了一个问题：“如今有兔子30只，鸡50只，它们共有120只脚，你能否告...