1、实验名称：气温的测量 实验器材：温度计实验步骤：  1、选择两个地点：阳光下和背阴处来测量它们的温度; 2、测量一天中，清晨、商务、中午、下午、傍晚的气温。  实验结果：阳光下的温度高，背阴处的温度低，说明测量气温时应该选择背阴的地方。2、实验名称实验目的培养实际动手能力和提高观察天气现象的兴趣和好奇心实验器材硬吸管、硬纸板、带橡皮的铅笔、大头针、透明胶带、剪刀。实验过程...

新教科版科学三年级上册实验报告单（18个）实验名称：1.2水沸腾了实验器材：温度计、水、烧杯、酒精灯、三脚架、石棉网、火柴、蜡实验步骤：1、在烧杯中加入适量清水石膏上2、点燃酒精灯,把酒精灯移的外焰燃烧石棉网3、观察水沸腾时,水中、水面和谷种现象。4、沸水的烧杯上套袋子,观察袋子的变化实验记录：  水在沸腾时,烧杯底部形成大量气泡,上升变化到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中。沸水烧...

科学实验报告单（1）        年级      班              姓名          实验小组：实验时间    年  月  日实验名称:水沸...

教科版科学四年级上册科学实验报告单 教科版而面粉不容易溶解。实验器材：食盐、面粉、水、玻璃杯、勺子。实验步骤：1、在两个玻璃杯中分别加入相同的水量。2、在一个玻璃杯中加入一勺食盐，另一个玻璃杯中加入一勺面粉。3、用勺子搅拌，观察食盐和面粉是否溶解。观察到的现象：食盐在水中很容易溶解，而面粉则不容易溶解。实验结论：食盐在水中容易溶解，而面粉不容易溶解。指导老师＿＿＿＿＿＿＿实验日期＿＿＿年＿＿月＿＿...

实验一：比较有盖和无盖杯子中水量的变化。（1）实验材料：两个大小相同的杯子、塑料薄膜、橡皮筋。（2）实验步骤：①向两个大小相同的杯子里加入等量的水，标出水的高度。②用塑料薄膜盖好其中一个杯口，并用橡皮筋固定，另一个不盖。③把它们放到通风和向阳的位置。④2~3天后，观察两个杯子中水量的变化。（3）实验现象：①两个杯子中水的高度全部低于标出的高度，没有塑料薄膜杯子中的水比有塑料薄膜杯子中的水少。②塑料...

              教科版四年级科学上册实验报告单                                      &n...

四年级小学科学实验报告单实验科目：科学学校年（班）级四（3）实验小组成    员实验时间9月22日实验名称水能溶解一些物质实验器材：烧杯3个、搅拌棒3根、沙、食盐、面粉、水。实验过程：1、取一小匙食盐，放入盛水的烧杯内，用搅拌棒轻轻搅拌。你有什么发现？2、取一小匙面粉，放入盛水的烧杯内，用搅拌棒轻轻搅拌。你有什么发现？3、取一小匙淘洗干净的沙，放入盛水的烧杯内，用搅拌棒轻轻搅拌...

教科版三年级上册实验报告实验一：比较有盖和无盖杯子中水量的变化。（1）实验材料：两个大小相同的杯子、塑料薄膜、橡皮筋。（2）实验步骤：①向两个大小相同的杯子里加入等量的水，标出水的高度。②用塑料薄膜盖好其中一个杯口，并用橡皮筋固定，另一个不盖。③把它们放到通风和向阳的位置。④2~3天后，观察两个杯子中水量的变化。（3）实验现象：①两个杯子中水的高度全部低于标出的高度，没有塑料薄膜杯子中的水比有塑料...

二、选择题：（每小题3分，共计15分）（    ）1、把混在一起的砂子和食盐分开，用下面哪种方法最好：用水把食盐溶解后过滤出砂子。把砂子一个个地用手挑出来。（    ）2、把水与油倒入同一个容器中，以下说法正确的是：水与油相互溶解，不能分开。带有水的成语水与油不相溶，且油浮于水上。（    ）3、将一瓶汽水轻轻摇动后打开，气泡快速喷出，这...

第2课能溶解多少—、教材分析本课是在学生建立了溶解的概念，在已知水能溶解一些物质的基础上，引导学生进一步思考探究：一杯水里能无限制地溶解某种物质吗？教材选择了两种最常见的物质食盐和白糖作为研究对象，通过实验观察，引导学生描述一定量的不同物质在一定量水中的溶解情况。小学阶段关于溶解这些内容的学习也将为初中化学学习对应单元提供认知基础。本课由3个活动组成：通过提出一定量的水中溶解食盐的量有限制吗，引发...

关于生活用品说明文作文   关于生活用品说明文作文1  每当你吃着香甜可口的饭菜时，你可想到食盐吗?它在我们生活中起着非常重要的作用。  食盐最大的作用是食用。它味咸，口感好。适量食用食盐，能提高人的食欲，补充人体需要的碘、钠等微量元素，同时它还能调节人体的生理功能，保护人体健康。  高温时人们劳动、工作流汗量多，排出体外的盐分也多。为了防止中暑，维持人体的...

（教科版）六年级科学下册教案第一单元  微小世界3.放大镜下的晶体一、教材简析：六年级下册科学教案本课将带领学生进人另一个新的观察领域一一晶体世界。晶体指组成物质内部的微粒按一定空间次序排列形成的具有规则几何外形的固体。比如食盐是氯化钠的晶体，味精是谷氨酸钠的晶体，冬天窗户玻璃上的冰花和天上飘下的雪花，是水的晶体。    晶体是美丽的，也是非常有用的，在生产、生活及科...

小学生手抄报健康内容小抄报小学生手抄报健康内容  健康是我们快乐成长的前提，下面请看小学生手抄报健康内容！欢迎大家阅读参考！  小学生手抄报健康内容1  1、不要为自己寻借口。  2、再给自己一点爱。  3、分散你的注意力。  4、改变你的行为。  5、走出忧郁，创建“三人空间”  6、了解自己的极限。 ...

氯化钠提纯的实验报告化学实验报告-氯化钠提纯化学实验报告-氯化钠提纯实验目的1.通过沉淀反应，了解提纯氯化钠的方法；2.练习台称和煤气灯的使用以及过滤、蒸发、结晶、干燥等基本操作。实验原理粗食盐中含有不溶性杂质(如泥沙)和可溶性杂质(主要是Ca2+、Mg2+、K+和SO42-)。不溶性杂质，可用溶解和过滤的方法除去。可溶性杂质可用下列方法除去：在粗食盐溶液中加入稍微过量的BaCl2溶液时，即可将S...

无机化学 实验报告 实验__粗食盐的提纯    实验名称：粗食盐的提纯    实验目的：    1. 了解固体-液体混合物的分离方法。    2. 学习活化剂的应用。    3. 掌握简单的溶解-析出法。    实验原理：    本实验是一种溶解-析出法，利用...

实  验  报  告姓名：                班级：            同组人：          自评成绩：      项目 &...

六年级食品安全手抄报设计简单的食品安全手抄报食品安全手抄报内容对食盐的常见误解食品安全手抄报图片误解1.吃盐越少越健康。吃盐太多(钠摄入过量)不利健康，但是完全避开钠盐也会对健康产生不良影响。通过食盐摄入足量的钠有助于维持身体体液平衡，有益神经及肌肉健康。摄入过少易导致低钠血症，出现软弱乏力、恶心呕吐、头痛嗜睡、肌肉痛性痉挛等症状。误解2.海盐比食盐含钠少。美国心脏病协会一项调查显示，61%的人认...

  关于季的谜语大全（共82条）谜语介绍：谜语主要指暗射事物或文字等供人猜测的隐语，也可引申为蕴含奥秘的事物。 谜语源自中国古代民间，历经数千年的演变和发展。它是中国古代劳动人民集体智慧创造的文化产物。2008年6月7日，谜语经国务院批准列入第二批国家级非物质文化遗产名录。 下面与大家分享关于季的谜语，希望大家喜欢！1.夜半新月挂枝头 -- 季。2.始终和好不离分 -- 季。(“和好”二...

工作心得体会(通用15篇) 工作心得体会1  今年以来，公司按照市局的安排部署，以科学发展观统领全局，紧紧围绕盐业发展大局和年初提出的工作目标，理清思路，加大措施，强化管理，创新机制，扎实工作，有力地推动了各项工作的顺利开展。1-6月份公司共购进各类盐5318吨，比去年同期减少213吨，完成全年计划的57%;销售各类盐5022吨，比去年同期减少273吨，完成全年计划的54%，其中销售小包...

勿忘九一八观后感小学生日常日记(合集9篇)小学生日常日记1今天妈妈要包馄饨，我知道以后也想学包馄饨，于是就和妈妈到菜场去采购包馄饨的材料。我们来到了菜场，先到卖猪肉的摊位买了瘦猪肉，然后去卖蔬菜的摊位买了小白菜，再去菜场外面买了馄饨皮。到了家我们开始动工了，妈妈把肉先洗干净，然后切成一小块一小块的肉，再把肉丁剁成肉末。等肉丁全部变成肉末之后放黄酒，葱，生姜，盐等调料搅拌均匀。只见妈妈闻了一下，咸淡...