孔子《季氏将伐颛臾》解析  孔子《季氏将伐颛臾》解析之一 要学好这篇文章，首先要了解一些孔子《论语》的常识和这篇文章所反映的 历史 背景。 春秋末和战国时期，是我国历史上 经济 制度、 政治 制度的大变革时期。由于诸侯国之间以及内部的政治斗争十分激烈，也由于生产力的 发展 ，经济的繁荣，从而造成一个“士”的阶层，主要指的是知识分子。当时在学术上出现了百家争鸣的局面，号称“诸子百家。”这...

【季氏将伐颛臾】《季氏将伐颛臾》的教案教学目标    1.初步了解孔子的主张及孔子思想在当时的地位、影响。    2.能够归纳出“是、疾、止、见、过”五个词语的义项；了解两个句式：“无乃……与”“何以……为”。    3.熟读课文并背诵课文。教学重点    文言词语的理解归纳及文言句式特点的掌握。教学难点 ...

《季氏将伐颛臾》说课稿和教案一、 教材分析1、 本课教材的地位和作用。《季氏将伐颛臾》是苏教版高中语文第四册中第一篇课文，被列在“我有一个梦想”单元“经世济民”版块。它的位置决定了它的重要作用。其次，这篇课文体现了伟大的教育家、思想家孔子的以“仁”为核心的哲学思想体系，因此，也具有极高的文学鉴赏价值。2、 关于本文的先导性知识。（1） 介绍先秦诸子基本情况：...

四十种文言文常见句式1、奈何：怎么办90后10大影响力人物2、何如：怎么样3、何以：根据什么，凭什么4、何所：所…的是什么5、何其：为什么那么，怎么这样，多么，怎么那么6、奈何／若何／如何：对…怎么样7、一何：何等，多么8、孰与…／与…孰：跟…比较，哪一个更…牛棒骨汤9、何故：什么原因，为什么，怎么10、何也／何者／何则：为什么呢11、何…也哉：怎么能…呢12、何…为：为什么要…呢，还要…干什么呢...