辽宁锦州旅游景点导游词5篇  导游词是导游人员引导游客观光游览时的讲解词，是导游员同游客交流思想，向游客传播文化知识的工具，也是应用写作研究的文体之一。下面是小编搜集的辽宁锦州旅游景点导游词5篇，希望对你有所帮助。  辽宁锦州旅游景点导游词(1)  各位朋友：大家好  请允许我做一下自我介绍，我是锦州中旅的导游员，我叫***，非常高兴认识大家。那么这次为期一...

十首描写静的古诗词描写雪的诗词1.水满西斋溪，山高竹影低。一庭闲思寂，千年古墨痕。落日归人远，流年逝水滋。谁知竟何限，吟诵向谁思。2.雪花飘飞天，冰洁如玉田。夜深听残雪，寂寞凄清声。呀梦归何处，不道世人情。唯有雪中人，绝境得自由。3.幽居宛翠溪，山青水自推。铃响时时寂，庭芳处处流。绿阴朝雾动，清泉夕阳留。闲坐一杯酒，人生又几秋。4.独宿山林间，清风啸夜寒。松声悠悠深，江月皎皎宽。如何孤燕噪，独庐人...

一、引言传统的复习课往往拘泥于“重习题、重答案、重套路”却“不重问题、不重能力、不重迁移、不重素养”的形式。采用大单元教学设计进行复习课，利用真实的劣构情境设置环环相扣的问题链，强调学生在提取、加工信息的基础上，自主探索、合作研究进行问题解决。大单元教学能够真正做到在课时不足或课时零散的复习课中实现高效课堂、退时还生，让学生跳出机械做题与碎片知识机械记忆的局限，让教学回归正确价值观、必备品格和关键...