小学二年级数学有余数的除法教案5篇  小学二年级数学有余数的除法教案1  教学目标：  1使学生掌握有余数的除法竖式的书写方法，知道各部分的名称，理解各部分表示的含义。  2能够比较熟悉的笔算有余数的除法，进一步提高学生的计算能力。  3让学生逐步养成书写工整，计算仔细的良好的学习习惯。教学重难点：  教学重点：  有余数的除法...

2023小学音乐教师个人工作总结韶光如梭，一转眼又到期末了，忙碌又富裕的工作也挨近尾声了，我细细的回顾一下本身在这半学期的工作环境，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：1、思维方面在思维上我自动向上，附和____各项目标政策，酷好教诲奇迹，参加政治进修，当真做好笔记。我自动响应学校各项活动以及带领交给的各项任务，服从各项学校的规章轨制。2、传授方面在工作上，我利用学科独有的气力来教诲门生的...

幼儿园教师个人三年发展规划三篇幼儿园教师个人三年发展规划（一）  作为一名工作时间9年的教师，我觉得还是有必要对本身的职业有一个长远的筹划，使本身在进行教诲奇迹时有一个明了的方历来提高和成长。我固然能到达一些必要的工作要求，但在传授时还是觉得离一个合格教师的要求最远，在讲堂传授上还是会呈现一些过错，不能那么的驾轻就熟。侥幸的是我还年青，能吃苦、有长进心。在将来的三年里我对本身订定的总目...

古代年龄的分段与称谓：人初生叫婴儿，不满周岁称襁褓。 2至3岁称孩提。 女孩710岁男孩岁称髫年。男孩7岁称韶年。10岁以下称黄口。 13岁至15岁称舞勺之年。 15岁至20岁称舞象之年。 女孩12岁称金钗之年。 女孩13岁称豆蔻年华。女孩15岁称及笄之年。 16岁称碧玉年华； 20岁称桃李年华。 24岁称花信年华；女子出嫁男子20岁称弱冠。30岁称而立之年。 40岁称不惑之年。50岁称知命之年。...

答:“二十弱冠、三十而立、四十为惑。五十而知天命，六十花甲，七十古来稀，八十耄耋；当而立感叹弱冠，当不惑感叹而立...”人初生叫婴儿，不满周岁称襁褓。2至3岁称孩提。女孩７岁称髫年。男孩7岁称韶年。１０岁以下称黄口。13岁至15岁称舞勺之年。1５岁至20岁称舞象之年。女孩1２岁称金钗之年。女孩1３岁称豆蔻年华。女孩1５岁称及笄之年。1６岁称碧玉年华；20岁称桃李年华。2４岁称花信年华；女子出嫁称票...

学生会宣讲会发言稿学生会宣讲会发言稿（精选7篇）在日新月异的现代社会中，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。如何写一份恰当的发言稿呢？以下是小编精心整理的学生会宣讲会发言稿（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。学生会宣讲会发言稿1而对门生会当前革新和生长的偏向，我也总结了本身的想法：我晓得作为门生会主席除了具有精良的事情本质外，还必需有威...

银行介绍信范文3篇。这些道理我们读懂，但详细怎样做才能有学问魅力，才能有人格魅力，这些我们就得参照讲授法课上所学，一点一滴的去慢慢学习、积累、探究了。  写教案从何动手，修正时应细致哪些题目；评课，议课应遵照什么样的准绳；与门生交流以及上课处置惩罚意外情况应该朝着哪个偏向；到了总结与反思的时候，那些是要改进的，哪些是要连续发扬的等等这些详细题目的办理我们都需要参照讲授法。  第...

描写冬天松树的诗句  1、此木韵弥全，秋霄学瑟弦。空知百馀尺，未定几多年。古甲磨云拆，孤根捉地坚。何当抛一干，作盖道场前。——曹松《僧院松》  2、为爱松声听不足，每逢松树遂忘还。翛然此外更何事，笑向闲云似我闲。——皎然《戏题松树》  3、写得长松意，千寻数尺中。翠阴疑背日，寒欲生风。真树孤标在，高人立操同。一枝遥可折，吾欲问生公。——皎然《咏敡上人座右画松》&nb...

i、u、ü三个单韵母的读音和四声【教材剖析】第一部份是三个单韵母i、u、ü，两个声母y、w，三个总体认读音节yi、wu、yu，配有1幅丹青。用衣服的“衣”提醒i、y 和yi 的音，衣服中间的花边和花边顶上的钮扣组成的图形提醒i 的形，衣服左侧的树杈提醒y 的形。1只乌鸦停在窝旁，乌鸦的“乌”提醒u、w 和wu 的音，乌鸦窝的形状提醒u 的形，屋顶的形状提醒w 的形。一条翘着尾巴口吐水泡的鱼，“鱼”...

沆瀣一气是什么意思    本文是关于沆瀣一气是什么意思，感谢您的阅读！  【成语】：  沆瀣一气  【拼音】：  [hàngxièyīqì]郑重其事造句  【解释】：  沆瀣一气，原比喻气味相投的人连结在一起，后比喻臭味相投的人勾结在一起。  【出处】：  宋·钱易《南部新书·戊集》：“又乾符二年...

关于感恩的手抄报_感恩手抄报二年级  感恩手抄报二年级  二年级感恩手抄报素材1  一、名人名言感恩妈妈的手抄报  1、投我以桃，报之以李。 ——《诗经·大雅》  2、礼尚往来，往而不来，非礼也;来而不往，亦非礼也。  ——《礼记》  3、受人滴水之恩，当以涌泉相报。 ——谚语  4、生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你...

班主任工作总结一学年顺利结束了，在科任老师的关心和支持下，在校领导的正确指导下，顺利走过这一学年，现在我将这一学年的工作情况总结一下。我所做的主要工作：____年级是整个初中阶段重要时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有半点怠慢，在这一学年学生心理和生理都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有较大的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得迷茫，怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这...

《兰亭集序》练习题一、1．下面各字注音无误的一项是(  ） A．诞(dàn） 癸(kuí) 殊(shú） 峻（jùn） B．殇（shāng) 稽(jī) 骸(hái) 晤(wù) C,悼(dǎo） 禊（xì） 骋（chěng） 契(qì） D．嗟(jiē) 觞（shāng) 湍(tuān） 曲(qǔ）水 2．下列词语中黑体字解释全都正确的一项是（  ） A．贤毕至（全） 少长...

高一语文必修二第8课《兰亭集序》课后练习题（附答案）一、基础知识(15分，每小题3分)                  　1．下列词语中加点字的解释全都正确的一项是(兰亭集序书法  )A．贤毕至(全)        茂林修竹(修整)B．畅叙幽情(幽深内藏...

王羲之写字的故事王羲之写字的故事有一次，当时的皇帝要到北郊去祭祀，让王羲之把祝辞写在一块木板上，再派工人雕刻。雕刻的工人在雕刻时非常惊奇，王羲之写的字，笔力竟然渗入木头三分多。他赞叹地说：“右军将军的字，真是入木三分呀!”形容书法笔力苍劲有力。比喻分析问题见解很深刻。出自唐·张怀?《书断·王羲之》：“王羲之书祝版，工人削之，笔入木三分。”关于王羲之的故事1：在“王马共天下”的东晋时期，王氏是高级的...

王羲之文言文翻译    原文：    王羲之尝诣门生家，见棐几①滑净，因书之，真草②相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。又尝在蕺山③见一老姥④，持六角竹扇卖之。羲之书其扇，各为五字，姥初有愠。因谓姥曰：“但言是王右军⑤书，以求百钱邪。”姥如其言，人竞买之。他日，姥又持扇来，羲之笑而不答。其书为世所重⑥，皆此类也。兰亭集序书法   ...

小学语文六年级下册期末检测题（一）姓名        班级        成绩          妙 手 丹 青 篇一、认真书写下面这句话，你确实是小小书法家！  学如逆水行舟，不进那么退。心如平原走马，易放难收。      &...

《世说新语》及翻译1华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之①。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪②！”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。【注释】①避难（nàn）：这里指躲避汉魏之交的动乱。辄：立即；就。②疑：迟疑；犹豫不决。纳其自托：接受了他的托身的请求，指同意他搭船。【译文】人琴俱亡华歆、王朗一同乘船避难，有一个人想...

古代着名书法家的故事1 偶创飞白 (东汉) 汉朝的蔡邕不但是个文学家，还是一名着名的书法家。“飞白书”就是他独创的。什么叫“飞白书”呢,你们听完这个故事就知道了。 蔡邕不是一个闭门读书、写字的人，他经常出门旅行，为的是捕捉灵感，丰富阅历。这一天，他把写好的文章，送到皇家藏书的鸿都门去。那儿的人架子挺大，谁来了都得在门外等上一阵。蔡邕等待接见的时候，有几个工匠正用扫帚蘸这石灰水在刷墙。他就站在一边看...

石榴石功效古代书法家的小故事书法家是擅长书法的人;具有汉字书写能力，并能将其推至艺术高度的人。下面小编为大家分享古代书法家的小故事，欢迎大家参考借鉴。1、偶创飞白汉朝的蔡邕不但是个文学家，还是一名著名的书法家。“飞白书”就是他独创的。什么叫“飞白书”呢?你们听完这个故事就知道了。写信告诉我蔡邕不是一个闭门读书、写字的人，他经常出门旅行，为的是捕捉灵感，丰富阅历。这一天，他把写好的文章，送到皇家藏书...

悠闲的同义词是什么爱国作文悠闲的同义词是什么一、【同义词】清闲、闲适、空闲二、【词语注音】yōu xián三、【基本词意】悠闲意思为悠然自在，闲适自得。悠，悠然;闲，自在，闲静。四、【英文翻译】leisurely and carefree五、【详细解释】土建造价员悠闲：谓从容闲适而无所牵挂。明吕天成《齐东绝倒》第四出：“几日来与老亲海滨遵处，终日悠闲，好乐也呵!”《警世通言·老门生三世报恩》：“这...

阅读答案邵雍字尧夫含答案解析邵雍字尧夫                                                   ...

纸魅水调歌头3超越目标课本阐发：苏轼的?水调歌头?，是中秋词中最闻名的一首，一直到处颂扬。这首词有着极其富厚深广的意蕴，它勾勒出一种皓月当空，高慢旷达的地步气氛，在月的阴明圆缺傍边阐发人生哲理，贯串着对付天然、宇宙、人生的深刻而独到的思考，具有令人回味无穷的永恒魅力。讲授目标：1，相识苏轼的生安然平静文学成绩；2，引导门生相识本词的创作配景和主旨，把握本词的名句和哲理句；3，背诵本词，实验默写有关...

白血病的原因文言文?师说?原文及翻译分享- 文言知识什么的春寒文言文?师说?原文及翻译分享师说韩愈原文：古之学者必有师。师者，以是传道受业解惑也。人非不学而能者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑...