活动背景：本节课的教学是在学生已经掌握了长方体和正方体表面积的计算方法的基础上，灵活运用所学知识，解决日常生活中的实际问题，以加深对所学知识的理解，积累生活经验，提高自觉运用所学知识解决实际问题的意识，真正做到学以致用。生活处处是课堂活动目标：  1、经历用已有知识尝试解决生活中的实际问题的过程。  2、能灵活应用长方体、正方体表面积的知识，解决生活中的一些实际问题。 ...

【同步教育信息】一、 本周主要内容：期末总复习（二）图形王国、统计天地、应用广角二、本周学习目标：1、掌握长方体和正方体的特征，理解体积（容积）及其常用计量单位的意义。2、进一步理解并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法，能够正确解答有关这方面的简单实际问题。3、能够用分数（百分数）表示简单事件发生的可能性，会根据事件发生的可能性的大小的要求设计相应的活动方案。4、能综合应用学过的数学知识和...

2021-2022学年苏教版六年级上册第一次月考提优测试数学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．一条公路长200千米，已经修了.是把(          )看作单位“1”，数量关系式是(        )的长度×...

2022苏教版一年级上册数学教案  苏教版一年级上册数学教案1  教学内容：实验教材数学第一册P32第四单元第一课时。  教学目标：  1、使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形，能够辨认和区别这些图形。  2、通过动手操作，使学生直观感受各种图形的特征。  3、培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。 ...

小学五年级数学教学故事《长方体和正方体的表面积》一、教学构思长方体和正方体是学生十分熟悉的立体图形，在生活中经常要求解它们的表面积，例如：计算做一个长方体形状的鱼缸需要多少材料。虽然学生已经学会了如何计算长方体的表面积，但是由于学生缺少生活实践经验，导致计算出来的结果不符合实际要求：多加了一个上面的面积。一个看似很简单的问题，学生似懂非懂：鱼缸的外形是什么样的？长方体吗?计算所需材料的面积是否就是...

负数的认识【精选】青岛版五年级下册数学全册目录第一单元：中国的热极——认识负数✧认识负数第二单元：校园艺术节——分数的意义和性质✧分数的意义✧分数和除法的关系✧分数的基本性质第三单元：剪纸中的数学——分数加减法（一）✧公因数和最大公因数✧同分母分数加减法✧同分母分数连加、连减、加减混合运算✧公倍数和最小公倍数第四单元 ：走进军营——方向与位置✧用数对表示位置✧根据方向和距离确定物体的位置及描述路线...

二年级的日记200字大全导读：本文 二年级的日记200字大全，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。  【篇一】  星期天到了，我和爸爸做了个重大的决定；全家利用星期天去海边游玩。一路上，我和，高兴的唱起歌来。很快我们就到了海边。  我赶快下了车，看见雾从山谷里慢慢升起，就像仙境一样，美丽极了；雾又慢慢下去了。我赶紧坐上快艇只听见马达声一响，快艇就开动了，我们...

2020-2021学年四川省乐山市市中区六年级（上）期末数学试卷一、填空（每空1分，共26分）1.  ________＝：________．2.  在横线上填上“、或＝”________________________．3.  时＝________分米＝________厘米吨＝________千克4.  吨的是________吨，________米的是米。5...

二年级小学生数学手抄报文章内容【导语】以下是作者整理的《二年级小学生数学手抄报文章内容》相干资料，期望帮助到您。1.二年级小学生数学手抄报文章内容九九乘法表：1×1=11×2=2 2×2=41×3=3 2×3=6 3×3=91×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=161×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=251×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6...

幼儿园科学优秀教案反思(精选12篇)幼儿园科学优秀教案反思 篇1  【设计意图】  几何体的教学是大班很重要的内容，正方体、长方体是常见的立体几何体，幼儿在日常生活中经常能接触到，然而幼儿对正方体和长方体的认识有时是模糊的，只能把它们说成长长的、方方的，并且很难联系到生活中去。因此，在幼儿已认识了正方形、长方形等平面几何图形的基础上，我们尝试用游戏的形式进行本次教学活动。&nb...

一、填空题1.2016年春节七天假，北京市共接待游客9013000人次，改写成用万作单位的数是（   ）人次，实现旅游总收入4783000000元，省略亿后面的尾数约是（   ）元。2.我国香港特别行政区的总面积是十亿九千五百万平方米，横线上的数写作（   ）平方米，改写成用“万”作单位的数是（    ）万平方米，省略...

小学六年级下册数学 总复习测试卷(二)一、填空题(每题2分，共24分)1．12.06 m3＝(  　)dm34.5 dm3＝(  )L＝(  　)cm39.6 L＝(  )dm32．在括号里填上适当的计量单位。(1)北京到石家庄公路长约292(  )。(2)学校篮球场的面积是420(  )。(3)丽丽家微波炉的容积是60(  )...

第四讲立体图形计算大综合前言一、授课目标：通过本次课的梳理，我们将对小升初近年常考的立体几何部分进行梳理，系统提升学生对小升初考试中立体几何计算的相关处理.二、知识概述：A. 空间想象类问题六年级下册数学复习资料（1） 展开图；（2） 数正方体个数；（3） 剖挖打洞；（4） 其它（如顶点数、面数、棱数计算等）B. 体积、表面积计算（1）规则图形（正方体、长方体、圆柱、圆锥）；（2）旋转体；（3）其...

第四讲立体图形计算大综合前言一、授课目标：通过本次课的梳理，我们将对小升初近年常考的立体几何部分进行梳理，系统提升学生对小升初考试中立体几何计算的相关处理.二、知识概述：A. 空间想象类问题（1） 展开图；（2） 数正方体个数；（3） 剖挖打洞；（4） 其它（如顶点数、面数、棱数计算等）B. 体积、表面积计算（1）规则图形（正方体、长方体、圆柱、圆锥）；（2）旋转体；（3）其它组合图形．升学真题精...

长方形的周长=（长+宽）×2 正方形的周长=边长×4 长方形的面积=长×宽 正方形的面积=边长×边长 三角形的面积=底×高÷2 平行四边形的面积=底×高 梯形的面积=（上底+下底）×高÷2 直径=半径×2 半径=直径÷2 圆的周长=圆周率×直径= 圆周率×半径×2 圆的面积=圆周率×半径×半径 长方体的表面积= （长×宽+长×高＋宽×高）×2 长方体的体积 =长×宽×高 正方体的表面积=棱长×棱长...

长方体和正方体数学日记五年级下册第二单元五年级数学日记今天在学校学习了长方体与正方体，于是我准备制作一个长方体和正方体的模型。制作的材料有：两张卡纸、一把尺子、一把剪刀、一张纸、一支铅笔与一卷胶带。做之前，我首先了解到：长方体是由六个平面的长方形做成，而正方体由六个相等面积的正方形组成。我先从纸上标出一个平面长方形的长与宽，再用铅笔与用尺子在这上面画上每一个平面长方形面积线条，然后用剪刀将它们沿着...

【 导语】数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。为大家提供《五年级数学作文500字【六篇】》，欢迎阅读。五年级数学日记【篇一】五年级数学作文500字数学课上，郑教员给我们出了一道题：一个长方体，若是高添加2厘米，就变成一个正方体。这时概况积比本来添加56平方厘米。请问，本来长方体的体积是几多立方厘米？登时，班里炸开了锅。“哈哈，这还不简单？不就是...

数学日记五年级下册第一单元  1.今天中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：  有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。  我见了，心想：这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!&...

五年级上册数学小日记导读：  五年级上册数学小日记 范例1  今天中午，为了能把筷子体积测得更准确，我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒，刻度单位更小，每个单位只有1立方厘米。此时，我似乎感觉到了胜利在向我招手，真可谓万事具备，只差动手实验了。  首先，我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线，将筷子平均分成两段，并用水浸泡，以免筷子在测定过程中洗水。随后，将筷子插入量筒中...

藏在数学书里的秘密五年级上册数学日记数学无处不在,身边就有许许多多的数学,数学是不可缺少的,不然会给生活带来种种的不便,让我们一起来寻数学,探索数学.“圆”，我们随处可见，月饼盒、茶叶罐、药盒的底面不都是圆吗?不过它们整体叫做圆柱。拿起这些圆柱体你也许会想，为什么要把底面作成圆的呢?为什么不做成长方形，正方形呢?原先我也这样置疑过，不过现在我可以帮你解决哦!你用同样的材料各做一个长方体、立方体和...

五年级数学实践作业（一）一、测量物体并计算体积。  五年级数学日记本册，我们学习了求长方体的知识，你会用公式求出家中长方体物体的表面积和体积吗？  步骤：1、在家中，出一件长方体的物品。        2、测量物品的长、宽、高。            注意长、宽、高的单位...

《五年级下册数学小日记400字_五年级下册数学日记》五年级数学日记摘要：五年级的同学们要如何写好数学日记呢?小编在此整理了五年级下册数学小日记400字，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!，妈妈的话音刚落下，我便恍然大悟地说：哦，我明白了，长方体的体积公式和圆柱形的体积公式是一样的，都是用长宽高的，数学是一门重要的学科，它与我们的生活息息相关，可见学好数学是多么的重要!五年级的同学们要如何写...

五年级数学日记450字(通用5篇) 五年级数学日记450字篇1  有一天，我正在课室做数学作业。然后，我遇到了一道数学的题目弄不懂，这道数学题目是：求一个长方体的体积，题目给了我两个条件，横截面的面积是30平方厘米，宽是6厘米，我想：长方体的体积不是长乘宽乘高吗?为什么题目只给我们底面积和宽呢?我想了好久都不知道怎么做。于是，我就去问数学老师了。  老师看了看题目，对我说，横截...

【 导语】五年级上学期，我们学习了小数的加、减、乘、除。看似简单，其实它和我们的生活是息息相关的，特别是小数的四舍五入法，只有灵活应用，才不会生疏。为大家提供《小学五年级数学日记500字10篇》，欢迎阅读。1.小学五年级数学日记500字五年级数学日记长方体变形了！快来看一看吧！它是怎么变形的呢？准备材料：12厘米长的吸管四根，9厘米长的吸管四根，6厘米长的吸管四根，粘土做8个顶点和剪刀。第一次变形...

数学日记五年级400字(精选7篇) 数学日记五年级400字篇1  这天中午，我正在做数学寒假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然后。这道题就是这样的：有一个长方体，正面和上方的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都就是质数。求它的体积。  我见了，心想：这道题还真就是难啊！已知的只有两个面的面积，此时要求体积还务必明白长、宽、高，而它一点也...

什么是长方体?1、文具盒2、砖头3、玩具积木4、纸箱、鞋盒长方体特征（1）长方体有6个面，每个面都是长方形、至少有两个相对的两个面完全相同，特殊情况时有两个面试正方形，其他四个面都是长方形，并且完全相同。小抄报（2）长方体有12条线，相对的棱长度相等，可分为三组，每一组有四条棱，还可分为四组，每一组有3条棱。（3）长方体有8个顶点，每个顶点连接三条棱。（4）长方体相交的两条棱互相（相互）垂直，相对...

六数思维操一（1）铁路旁的一条平行小路上有一行人与一骑车人同时向东行进，行人速度为3.6 千米/小时，骑车人速度为 10.8 千米/小时，如果有一列火车从他们背后开过来，它通过行人用了 22 秒，通过骑车人用 26 秒，问这列火车的车身长为多少米？（2）有一个长 8 厘米、宽 1 厘米、高 3 厘米的长方体木块，在它的左、右两角各切掉一个正方体，求切掉正方体后的表面积是多少？六数思维操二 1、 小...

五年级数学下册《长方体的表面积》教案                                              江孜县第二小学  拉确教学目...

数学日记五年级400字7篇    感觉到数学的美，感觉到数与形的协调，感觉到几何的优雅，这是全部真正的数学家都清晰的真实的美的感觉。— —庞加莱。每日一记，下面由我来给大家带来：数学（日记）。     数学日记1     有一天，我正在课室做数学作业。然后，我遇到了一道数学的题目弄不懂，这道数学题目是：求一个长方体的体积，题目给了我两个条...

昆虫记摘抄《昆虫记》的摘抄+感悟[精选3篇]【《昆虫记》的摘抄+感悟第1篇】  我读了一本书——《昆虫记》，它是由法国昆虫学家——法布尔用毕生的心血完成的。这是一本专门描述昆虫的书籍，里面写了各种昆虫的习性，并且描述得十分详细。  比如，大孔雀蝶为了求爱能够献出生命;蜜蜂和红蚂蚁那超强的记忆力使它们成为不会迷失的精灵;以及甲虫被重重的摔到地上后动弹不得，被人们认为是为了骗过我们...