《看说明书做玩具小台灯》教学设计  教学目标  1.引导学生认识说明书，体会说明语言的特点。  2.出说明书不妥之处，修改说明书。　　教学重难点  1.修改说明书。  2.学习说明方法。　　教学过程  一、激活生活  1.可以说，我们每一个同学都是伴着玩具长大的。请同学们会议一下，你曾亲手制作过玩具吗?是怎样制作的?能从制作玩...