辛弃疾是什么代的诗人

辛弃疾是什么代的诗人辛弃疾,字幼安,号稼轩,是我国著名的豪放派词人。那么辛弃疾是什么代的诗人?下面是 为你搜集辛弃疾是什么代的诗人,希望对你有帮助!辛弃疾所在的朝代是我国繁盛的南宋,他是南宋词人、重要将领。辛弃疾作为南宋词坛中一代伟人,他的词热情,慷慨,并且悲壮,他的笔力非常雄厚,而且风格多样,辛弃疾的风格主要以豪放派为主,他的词是一种豪放、阔达的风格,但这并不代表他所有的风格,他还有十分擅长婉...

2024-07-10 3 0

高中语文考练题 6、7辛弃疾、李清照 新人教版必修4(2021年整理)

山西省忻州市高中语文考练题 6、7辛弃疾、李清照 新人教版必修4                    编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(山西省忻州市高中语文...

2024-07-10 2 0

语文版语文九年级上册第21课《菩萨蛮·书江西造口壁》作者简介:辛弃疾...

作者简介:辛弃疾辛弃疾(1140.5.18-1207.10.3)南宋爱国词人。原字坦夫,改字幼安,别号稼轩,汉族,历城(今山东省济南市历城区遥墙镇四风闸村)人。一生以恢复为志。工于词,为豪放派词人代表,风格沉郁顿挫,悲壮激烈,人称“词中之龙”,与苏轼并称“苏辛”。出生时,中原已为金兵所占。二十一岁参加抗金义军,不久归南宋。历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。一生力主抗金。曾上《美芹十论》与...

2024-03-12 8 0

一人一首成名词——宋词巅峰之作,五大词人谁是你心中的NO.1?

⼀⼈⼀⾸成名词——宋词巅峰之作,五⼤词⼈谁是你⼼中的NO.1?宋词代表着宋代⽂学的最⾼成就,优秀的词⼈层出不穷,产⽣了⽆数璀璨⽣辉的作品,在历史的长卷中留下了浓墨重彩的⼀笔,这⾥怀着对宋词⽆⽐深厚的敬意,以个⼈眼光在众多词⼈中挑选了5位最有代表性的词⼈,介绍他们的成名之作,它们也许就是宋词的巅峰,哪⼀⾸是你中意的菜?1、苏轼《念奴娇·⾚壁怀古》苏轼(1037年1⽉8⽇-1101年8⽉24⽇),字⼦...

2024-03-01 13 0

统编版高中语文教材必修(上)《念奴娇赤壁怀古》《永遇乐京口北固亭...

统编版高中语文新教材必修(上)《念奴娇赤壁怀古》《永遇乐京口北固亭怀古》《声声慢》文阅读公开课获奖教案教学设计 

    第一部分内容:素养目标
   
    1.语言目标:诵读这三首词,把握朗读节奏,并背诵这三首词。
   
    2.审美目标:理解诗歌内容,把握其中的思想...

2024-02-26 9 0

2021-2022年高二会考语文试题 含答案

2021-2022年高二会考语文试题 含答案一、基础知识(每题3分,共21分) 1.下下列词语中,加点字的读音全部正确的一组是(  )A.混淆(xiáo)    模样(mó)  濒临绝境(bīn) 并行不悖(bèi)B.徜徉(cháng)  包庇(bì)   心潮澎湃(bài)   步履蹒跚(pán)C.贮藏(zhù)...

2024-02-18 13 0

唐宋词

宋词有两大基本派别,一为婉约词派,一为豪放词派。婉约,即婉转含蓄。其特点主要是内容侧重儿女风情,结构深细缜密,音律婉转和谐,语言圆润清丽,有一种柔婉之美。婉约派的代表人物有李煜、柳永、晏殊、欧阳修、秦观、周邦彦、李清照等。《漱玉集》《姑溪词》《六一词》为流传千古儿经久不衰的宋词经典之作。豪放派,中国宋词风格流派之一。北宋诗新派作家如欧阳修、王安石、苏轼、苏辙都曾用“豪放”一词衡文评诗。第一个用...

2023-11-18 21 0

苏轼婉约词的特点及与传统婉约词的不同

月光女孩苏轼婉约词的特点及与传统婉约词的不同作者:***来源:《文学教育·中旬版》2017年第06期        内容摘要:苏轼,宋代最有创造性精神的词人,不论是诗、文还是词,他都有别具一格的创作,然而我们眼中的苏轼似乎总被贴着“豪放派词人”的标签,其实在他一生创作的所有词作中,婉约词是占绝大多数的,这些婉约词,与早期内容、题材相对狭窄单调的传统词相比,同...

2023-11-18 20 0

婉约派 豪放派区别

婉约派豪放派区别份内工作宋词两大风格:婉约派,豪放派。2018年新年贺词婉约者欲其辞情蕴藉,豪放者欲其气象恢弘,盖虽各因其质,而词贵感人,要当以婉约为正。”徐师曾的说法与张綖相近。婉约与豪放并不足以概括风格流派繁富多样的宋词,但可以说明宋词风调具有或偏于“阴柔”之美、或偏于“阳刚”之美的两种基本倾向,有助于理解宋词的艺术风格。婉约,是宛含蓄之意,辞意婉约。词本来是为合乐演唱而作的,起初演唱的目的多...

2023-11-18 22 0

婉约与豪放——宋词中的两种主要艺术风格

婉约与豪放——宋词中的两种主要艺术风格招聘难作者:李琦来源:《速读·上旬》2016年第02期        苏轼,北宋初人,号东坡居士,是我国历史上著名的散文家、书法家、诗人和词人。他的词较之于其诗表现了更大的艺术独创性,在我国词史上占有特殊的地位。他扩大了词的题材,丰富了词的内容,开辟了豪放派的词风,成为豪放派词人的鼻祖。    &nb...

2023-11-18 18 0

婉约派与豪放派词风比较

婉约派与豪放派词风比较宋代,是词的“黄金时代”。这一时期,耸立着争雄对峙、相映生辉的两座奇峰;这就是以柳永、李清照为旗帜的婉约派和以苏轼、辛弃疾为代表的豪放派。顾名思义,婉约派和豪放派显然代表着两种截然不同的词风。那么,它们各自的特点是什么?有哪些不同之处?这里,我觉得应该注意历代评论家、作家概括豪放派的开拓者和主要代表苏轼的词的创作特时常用的一句话,即“以诗为词”(见《后山诗话》等)。评价苏轼...

2023-11-18 22 0

豪放派与婉约派的异同

豪放派与婉约派的异同                          ---丑鸭09数字印刷系306班姚睛婉约派音节和谐,“语工而入律”,情调柔美,意境幽雅,“以清切婉丽之词,写房帏儿女之事”。因此,描摹男女相思,抒写离情别绪,吟咏风歌雪夜,感喟春愁秋恨,就成了其主要...

2023-11-18 20 0

婉约词、豪放词比较分析

婉约词与豪放词的比较是“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”的婉约派动人情,还是“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见”的豪放派扣人心?婉约词是指自花间词以下,以温庭筠,柳永,婉约词李清照,周邦彦等词人为代表的词派,他们的词表情达意一般崇尚含蓄婉转,充分发挥了词"专主情致"的特点。修辞委婉、表情柔腻的词作。婉...

2023-11-18 26 0

辛弃疾的婉约词以及豪放词

辛弃疾的婉约词以及豪放词英语听力mp3下载辛弃疾,字幼安,号稼轩,是我国南宋时期著名的豪放派词人。辛弃疾被称为词中之人,他和苏轼是宋朝词坛中豪放派的主要代表人物。辛弃疾豪放派的词是比较有气魄,笔势纵横,境界十分宽阔。他豪放派只是辛弃疾词中的一部分,并不能代表他的全部,辛弃烦的成语疾的婉约词也是他的成就之一。辛弃疾的婉约词相似与李清照的,如辛弃疾的婉约派中一首有名的词《唐河传》。这首词是受辛稼轩的《...

2023-11-18 18 0

水调歌头 明月几时有

水调歌头 明月几时有诗词曲五首第三课时水调歌头一、学习目标1、了解作者及写作背景,诵读诗歌。2、理解诗意,把握情感。3、培养豁达乐观的人生态度。二、预习检测作者宋词写作背景1、作者介绍:苏轼,字(),号(),()(朝代)著名文学家,()之一,豪放派词人代表。其诗,词,赋,散文,均成就极高,且善书法和绘画,是中国文学艺术史上罕见的全才,也是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一。其散文与...

2023-11-15 39 0

八年级上语文:第12课念奴娇赤壁怀古教案(冀教版)

《念奴娇·赤壁怀古》教案 教学目标:1、通过对语言的分析,把握内容,感受风格,领会思想。2、 理解宾主互衬,虚实相衬的写作特点;3、了解豪放宋词的风格特点,提高古典诗词阅读鉴赏能力。教学重难点:1、重点:本词的语言美,思想美和艺术美的统一。多人游戏2、难点:苏轼词的风格特点。教学时教:一课时。教学过程:一、导入新课(课前发《东破突围》给学生)介绍余秋雨的《东破突围》,正是由于被贬职,苏东坡突破了小...

2023-11-09 24 0

《望海潮 》优秀教案

《望海潮》优秀教案   柳永知识与能力:⒈了解作者及宋词的常识,掌握诗词的诵读技巧。⒉掌握词中点染、铺陈的表现手法。过程与方法:⒈反复吟读直至背诵,体会这首词的音韵美。⒉运用联想和想象,感悟词的意境美。情感态度与价值观:⒈让学生感受词的魅力,感受宋初杭州物阜民丰的盛景。 ⒉正确评价作者的写作目的。教学重点:⒈把握词中所运用的意象,品味词的语言,体会词的意境。⒉分析词中写景的妙处,即体会...

2023-11-09 24 0

《水调歌头苏轼》赏析

苏轼《水调歌头》复习及中考试题精选 备课人:邵秀娟 高景涛 苏轼•水调歌头  傲慢的英语明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。  转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。      一、 作者简介 &...

2023-10-29 18 0

苏轼的旷达情怀

询价采购文件范本苏轼的旷达情怀作者:刘红来源:《科技风》2018年第17期小学语文教师述职报告兔子的英语        摘要:苏轼一生仕途失意,壮志未酬。面对人生的种种苦难,他始终表现出安然处之、乐观旷达的情怀,积极奋进的人生态度。当今的我们应汲取苏轼的洒脱,积极面对人生中的困难。绽放自己顽强乐观的生命力。       ...

2023-10-24 29 0
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