《登快阁》教案
《登快阁》教案【素养目标】1.了解黄庭坚的生平及创作风格,了解本诗的写作背景。2.通过意境鉴赏,明白“快”的不同对象及其变化过程,感受诗人的情感起伏。3.感悟诗人渴望归隐却又羁留官场、不与人争但求济世安民的士大夫情怀。4.背诵全诗。【教学重难点】体会作者渴望归隐却羁留官场的初衷。【教学方法】诵读法、合作探究法。【教学过程】与朱元思书教案一、知人论世1.了解作者黄庭坚(1045.8.9-1105.5...
2024-02-04 10 0
《登快阁》教案【素养目标】1.了解黄庭坚的生平及创作风格,了解本诗的写作背景。2.通过意境鉴赏,明白“快”的不同对象及其变化过程,感受诗人的情感起伏。3.感悟诗人渴望归隐却又羁留官场、不与人争但求济世安民的士大夫情怀。4.背诵全诗。【教学重难点】体会作者渴望归隐却羁留官场的初衷。【教学方法】诵读法、合作探究法。【教学过程】与朱元思书教案一、知人论世1.了解作者黄庭坚(1045.8.9-1105.5...
苏轼谐趣词研究 苏轼谐趣词研究 前言:燕子课文苏轼(1037年-1101年),字子瞻,一名师振,号东坡居士,出生于北宋太原府雁门县,是中国历史上著名的文学家、书法家、画家、政治家、饮食家等多重身份于一身的文化名人。他在文学创作方面具有极高的造诣,擅长词、文言文、散文等多种文体,尤以他的词为最。苏轼的词作风格独特,充满了诙谐幽默的彩,堪称中国古代...