“悲哉,秋之为气也!”——打谱《宋玉悲秋》 感知文人之“悲秋”情怀

“悲哉,秋之为气也!萧瑟兮,草木摇落而变衰……”此句为宋玉《九辩》之著名词句。秋天是收获的季节,它有浓郁的彩,也有丰硕的果实。但华美的背后,秋又有其伤感的韵味,在金秋时节,桂树飘香之季,也常常让人发出很多感慨,这就是中国传统的“悲秋”情结。而宋玉的一声悲叹,把相思、离别、岁月、芳华等感叹蔓延千古,其借秋抒怀的写法被誉为我国文学的“悲秋”之祖。宋玉《九辩》是一首长篇抒情诗,其中心思想是表达“贫士失...

2024-07-25 0 0

幼师乐理视唱教学工作总结(共4篇)

幼师乐理视唱教学工作总结(共4篇)第1篇:幼师乐理视唱练耳教学大纲《乐理视唱练耳》课程教学大纲一、前言(一)大纲的适用对象 本大纲适用于学前教育专业教学(二)课程的性质,目的和任务本课程是学前教育专业必修课,是专业基础课。课程的目的在于使学生初步掌握五线谱乐理的基础知识,为学习声乐,钢琴,伴奏编配,音乐创编,音乐欣赏,幼儿音乐教学法等课程打下必要的理论基础。(三)本课程与相关课程的关系 本课程主要...

2024-02-02 7 0

曲式的基本概念

曲式分析概念1、音乐语言也被称之为音乐构成的基本要素,包括①旋律线;②节奏;③节拍;④和声、复调、调式调性⑤速度;⑥力度;⑦音区、音域;⑧音;⑨演唱(奏)法;⑩织体等。  2、旋律的定义:第一、“狭义的”旋律仅指横向音高或旋律线,也就是说它只指“音高”而不指“音长”。在单独分析音乐的音级、音高、音列等因素时,“旋律”就取这种所指。第二、“广义的”旋律是指包含了“音高”和“音长”这两个方...

2024-01-19 12 0

音乐教师招聘考测试题及参考答案四

音乐教师招聘考试专业知识测试题及参考答案四一、单项选择题。(本大题10个小题,每题2分,共20分)1.中国古代歌曲《满江红》是歌颂以下谁的歌曲( )A.屈原 B.岳飞C.李自成 D.林则徐1.B【解析】《满江红》在宋朝的背景下歌颂的是岳飞的故事。应选B。2.我国什么戏曲被联合国教科文组织定为非物质文化遗产( )A.京戏 B.昆曲C.时调 D.沪剧2.B【解析】在中国的戏曲剧种中,只有昆曲被定为非物...

2024-01-16 9 0

乐理基础复习试题附答案

乐理基础复习试题附答案第一篇:乐理基础复习试题附答案①一、填空题11.音乐中使用的音一共有(88)个,第一国际标准音是(a=440HZ)。2.音的四大属性分别是(音高)(音值)(音强)(音)3.乐音体系中具有固定音高的七个音的音名分别是(C)(D)(E)(F)(G)(A)(B),七个唱名是(do)(re)(mi)(fa)(so)(la)(si)。4.我国现在常用的记谱法有(简谱)和(五线谱)两种...

2023-12-28 17 0

我爱妈妈的眼睛简谱

我爱妈妈的眼睛简谱我爱妈妈的眼睛简谱调式:C大调节拍:4/4速度:中速前奏:C  G  Am  EmC  G  Am  EmC  G  F  G什么是保姆车C  G  Am  EmC  G  Am  EmC  G  F ...

2023-11-10 17 0

我爱家乡我爱祖国教学反思

沁园春 雪赏析《我爱家乡我爱祖国》教学反思回忆性散文600字这是一首赞美祖国大好河山的抒情歌曲。旋律优美、明快。长江与黄河是我们的母亲河,是我们引以自豪,代表我们民族精神的江河。因此,赞美长江、黄河就是赞美家乡、祖国。歌曲为宫调式,但其中也蕴含了羽调式的因素。结构短小、精巧,音域在一个八度范围内。旋律平稳、流畅,朗朗上口,歌词和曲调都容易记忆,是一首不可多得的、适合低年级小学生唱的四三拍歌曲。由于...

2023-11-05 26 0
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