五年级（下）组词造句课文1古诗三首昼（白昼昼夜昼日）他们几个掉队了，只得昼夜赶路，翻山越岭，寻大部队。耘（耕耘春耕夏耘刀耕火耘）春华秋实，没有平日的辛苦耕耘，哪有今天丰富的收获？桑（桑树桑叶桑蚕）沿河望去，这密密层层的桑树，好像没有尽头。晓（破晓报晓拂晓）他笑起来声震四座，好像一只公鸡报晓。课文2祖父的园子蝴（蝴蝶蝴蝶结捉蝴蝶）蝴蝶在花丛中快乐地飞来飞去。蚂（蚂蚁蚂蜂蚂蟥）我仔细地看着地上觅食的...

二年级上册语文《小蝌蚪妈妈》教学反思范文（通用5篇）  二年级上册语文《小蝌蚪妈妈》教学反思1    小学低段语文中相当数量的课文是以小动物的生活、成长为线索绽开的，具有生动、好玩的特点，深受小朋友的宠爱。假如讲课时重视让学生扮演课文中小动物的角，表演成课本剧，学的学习兴趣会更高，教学效果会更好。如《小蝌蚪妈妈》这篇课文通过小蝌蚪妈妈的故事，介绍了小蝌蚪变成...

文学常识中国古代一、李白，世称“诗仙”，浪漫主义诗人。小学阶段代表作品：《早发白帝城》朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。《赠汪伦》李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。‍《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。《独坐敬亭山》众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下...

2024年七年级上册语文教学计划范本知识目标1、学会写规范写字2、能有感情地朗读课文3、学会分析文中关键性的词语、重点句子的深刻含义及其在文中的作用。4、学会运用描写方法和修辞方法。5、学会完整表达自己的意见和看法。6、积累更多的文言词汇，熟练掌握通假字、一词多义、古今异义词等文言语法知识能力目标在提高学生语言表达能力的同时，提升学生的思维能力，使学生形成良好的学习习惯，激发出学生的学习潜能。情感...

七年级上册语文教学计划9篇 七年级上册语文教学计划篇1  语文教学是基础教育的重要科目之一.它是联系学生与社会的桥梁,与学生的生活息息相关,它与数学、物理等其它学科紧密相连,也是其它学科的基础.以下是我本学期的语文教学计划,与大家共勉.  一、教学目标  本学期我将通过六个单元的教学,逐步提高学生的语言运用能力,并通过第一单元的教学让学生关注自己的家庭,重温母爱,树立...

2023关于学期语文工作计划3篇 学期语文工作计划 篇1  一.教学目标分类：  思想品德目标：在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位。  知识目标:了解课文中出现的有关重要作家作品的常识，...

看云识天气导学案(优秀3篇)    《看云识天气》教案 篇一     教学目标     知识目标     1、理解、积累“峰峦、预兆、轻盈、均匀、崩塌、弥漫、征兆、一霎间、千姿万态、变化无常”等词语     2、反复朗读课文，识记一些关于天气方面的谚语，增加生活常识     能力...

七年级语文（上册）课程纲要课程名称：七年级语文（上）课程类型：必修课程教学材料：人民教育出版社授课时间：67课时授课教师：王 博  黄 娟  郭 瑞 萍授课对象：郑州市第八十一中学七年级学生【课程总目标】1、 能用普通话正确、流利、有感情地朗读。2、 掌握多种朗读的方法。朗读；诵读；略读和浏览；默读：不出声，不动唇，不指读，不回读，一气呵成地贯通全文，力求做到眼到、手到、心...

人教版语文七年级上册第二单元说课稿杨彩丽各位老师，大家好！研读课标，把握教材，打造高效课堂，是每一位教师的职责和追求。相信我们对教材的每一次解读都注定是一次美丽的跨越。今天，我和大家就七年级上册第二单元教材共同分享我的理解，欢迎赐教！说课的顺序是：说课标，说教材，说学情学法，说教法模式，说教材开发，说教学建议一、说课标 语文新课程标准共有四部分组成，第一部分前言部分由课程性质与地位；课程的基本理念...

人教版初中语文目录(全套) 七年级上册课文目录 第一单元 1、*在山的那边（王家新）2、走一步，再走一步（莫顿·亨特）3、*生命，生命（杏林子）4、紫藤萝瀑布（宗璞）5、童趣（沈复） 写作·口语交际·综合性学习 这就是我 第二单元 6、理想（流水河）7、*短文两篇  　行道树（张晓风）  第一次真好（周素珊）8、*人生寓言（节选）（周国平）    　白兔和月...

《看云识天气》说课稿 《看云识天气》说课稿1化石吟  一、说教材  1.教材的地位和意义  《看云识天气》是人教版七年级上册第四单元的第二篇课文，该单元主要反映对自然世界进行科学探索的内容。  __是一篇科普小品文，作者用生动形象的语言从云的形态和云的光彩两个方面介绍了云和天气的关系。__层次清楚，有纲有目，抓住了云的特点来进行说明，而且语言生动形象。&nb...

广东省汕头市龙湖实验中学七年级语文上册 第28课 女娲造人(袁珂)教案 新人教版授课时间：第十六周一、 教学目标： 1、了解神话的特点，了解有关人类起源的神话故事。2、通过复述故事情节，理解、体会想象与联想在神话创作中的作用，领会神话的魅力。3、体验人类诞生的欢欣与愉快，感受创造的快乐，思索自身来源，珍爱生命。二、教学重难点重点：通过复述故事情节，理解、体会想象和联想在神话创作中的作用，领会神话的...

七年级语文阅读教案5篇    七班级语文阅读教案1    《三颗枸杞豆》    教学目标：    1、诵读观赏课文，体会课文生动、细致的描写。    2、深化探究三叔的语言，理解其深刻的含义。    3、合作学习，领会珍惜时间、抓住生命的重要性。    教学重...

七年级语文上册全册教案新人教版一、教学目标3.培养学生的写作能力，提高作文水平。4.拓展学生的知识面，提高综合素质。二、教学重点与难点1.教学重点：文言文阅读、现代文阅读、作文训练、综合性学习。2.教学难点：文言文翻译、现代文阅读理解、作文构思与表达。三、教学进度安排1.第一、二周：第一、二单元课文学习2.第三、四周：第三、四单元课文学习3.第五、六周：第五、六单元课文学习4.第七、八周：第七、...

七年级语文阅读教案(优秀5篇)  七年级语文阅读教案 篇一    《化石吟》     一、内容及其解析     1、内容：这篇课文写的是化石在科学研究中的作用：科学家通过它，能给我们展示出亿万年前地球上的奇异画面。化石功不可没，科学真是神奇，科学家更是伟大。     2、解析：为了准确理解课文内容，有必要联...

背影  教学目标    知识目标：  1．掌握下列加红字的音、形：  奔丧狼藉妥帖踌躇蹒跚颓唐琐屑晶莹  掌握下列词语的意思：  狼藉簌簌变卖典质惨淡赋闲迂腐蹒跚颓唐触目伤怀不能自已  情郁于中琐屑祸不单行天无绝人之路东奔西走交卸大去之期  2．散文的材料与中心关系：  中心思想指作者通过作品所表现...

1、师恩难忘第一课时课时目标：1、学会本课10个生字，理解“娓娓动听”“身临其境”“戛然而止”“引人入胜”等词语的意思，并初步学会在表达中运用。2、通读课文，整体感知大意，理清课文脉络。3、能正确、流利地朗读田老师讲述的那故事，并能表情自然、声音响亮、通顺完整地讲述这个故事。教学重难点：重点：初读课文，理清文章条理，感悟作者对教师的难忘之情。难点：抓住重点字词进行朗读感悟，体会师生之间的情义。课前...

五年级语文上册教案1  师恩难忘主备课：陈亚平备课思路：《师恩难忘》是一篇情景交融的叙事性散文。作家刘绍棠用平实的语言叙述了40年前的一堂生动有趣的语文课，塑造了一位可亲、可敬的乡村老师形象。通读全文，朴素的文字背后，是作者对师恩的回味和感激，是作者对老师的敬重和怀念。教学时，宜根据班级学生实际情况，有效地组织学生读书、悟情，并在读、悟的基础上感受作者对老师的敬重和感激之情。教学要求:1...

NO： 娓娓动听是什么意思1、师恩难忘教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用“娓娓动听”和“身临其境”两个词语造句。3.通过对课文语言文字的朗读品味，体会作者对老师的感激和怀念之情。教学本课用  2  教时          此教案为第  2  教时课时目标：...

1.师恩难忘                                    扬子四小  王奋勤教材分析：      这篇课文选自中国当代作家刘绍棠的《老师领进门》，这是...

2023关于说课稿范文汇总5篇 说课稿 篇1  各位尊敬的老师、亲爱的同学们大家下午好，今天我说课的内容是苏教版小学语文五年级上册第一单元第一篇课文《师恩难忘》，我将从教材分析、教学目标及重难点、教法学法、教学过程、板书设计五个方面进行说明。  一、说教材分析  《师恩难忘》是苏教版小学五年级第九册第一课，《师恩难忘》是一篇深情而又朴实的记叙文，作者是著名作家刘绍棠。...

《丁香结》读后感〔精选8篇〕读《丁香结》有感篇一前天，我们的语文老师讲了宗璞先生写的一篇课文，美名曰：《丁香结》我第一眼看到这篇课文时，就想：作者写丁香就写呗，干嘛还要带上“结〞这个字呢，丁香结又是什么意思？我还听过几句诗：“芭蕉不展丁香结。〞“丁香空结雨中愁。〞后来我才明白，这样别有用意。文章的第五自然段解释了丁香结：“小小的花苞鼓鼓的、圆圆的，恰如衣襟上的盘花扣，我才恍然，果然是丁香结。〞文章...

二年级语文刻舟求剑(二套)目录：二年级语文刻舟求剑一二年级语文叠词二二年级语文刻舟求剑一教学目标:1. 能正确理解“二年级语文刻舟求剑剑”等词语意思.二年级语文刻舟求剑.3．能正确、流利、有感情地朗读课文.教学重难点：1.通过理解词句，懂得“刻舟求剑”的意思和含义.2.理解课文最后一段，明白那个人的想法错在哪里.教学教具：贴图、生词卡片教学方法：品词品读法、想象描述法、直观演示法教学过程：一、带入...

夸人朗读课文好听的句子1.你的朗诵充满了情感和表现力，表达了你作品的思想和感情。2.你的背诵节奏掌握得非常准确，节奏，起伏跌宕都井然有序。3.你朗诵的声音清晰、轻快、委婉，很好地打动了听众。4.你的朗诵非常优美。5.听了你娓娓动听地朗诵之后，我不觉流下了眼泪。6.你的阅读成功地打动了所有人的心。7.这是我第一次听到这样情绪化的朗诵！8.你的背诵充满感情。你一定花了很多心思在这上面。娓娓动听是什么意...

我的老师作文600字15篇【篇一：我的老师作文600字大全】 我的老师作文600字大全_我的小学老师  你的老师有一张神奇的嘴巴吗？你的老师有一双锐利的眼睛吗？我的老师就有！她就是我的语文老师，一位和蔼可亲的小学老师！  高老师上课的时候，会用洪亮而栩栩如生的声音和生动、夸张、精彩的表情来讲课文，让我听得入了迷，感觉眼前就像放电影一样，浮现了课文中的情景，仿佛我进入了课文里的内...

浔中2019__学年___春_季四年级语文学科教学设计教学内容《永生的眼睛》教学目标永生的眼睛1.有感情地朗读课文, 体会作者在捐献亲人眼角膜的过程中的情感和认识上的变化。 2.读懂课文内容, 培养关爱他人、帮助他人、无私奉献的优秀品质。 3.学生能够领悟有一定内涵的语句的含义, 培养有感情地朗读的能力。教学重难点1.体会作者一家人的高尚情操: 对死后捐献器官、帮助他人而感到高兴和骄傲。 2.领悟...

《永生的眼睛》教案教学目标1．帮助学生认识1个生字，理解重点词语。2．引导学生有感情地朗读课文，理解课文内容，体会课文中含义深刻的语句和人物的思想感情。3．指导学生体会作者一家以死后捐献器官、帮助他人而感到快乐和骄傲的崇高情操；理解课题“永生的眼睛”的含义。教学重点引导学生有感情地朗读课文，理解课文内容，体会课文中含义深刻的语句和人物的思想感情。教学难点指导学生体会作者一家以死后捐献器官、帮助他人...

18＊永生的眼睛教学目标：1．认识6个生字。2．有感情地朗读课文，体会文章的思想感情。3．抓住人物语言细致地描写，读懂文章内容。培养关爱他人、帮助他人、无私奉献的优秀品质。学情分析：器官捐献是社会较为关注的问题，但对于农村四年级的学生来说还是比较陌生的。课前布置学生查有关资料或调查周围的人们对器官捐赠的认识、态度，为学习本课做好准备.课后可以学生进一步收集、整理资料，鼓励学生办板报或写倡议书等方...

《永生的眼睛》评课稿优选篇《永生的眼睛》评课稿 1永生的眼睛    今天有幸听了曹老师的《永生的眼睛》，我觉得她在处理教材的时候下了一番功夫，对教材的把握正确，设计意图非常明显。尤其是得知曹老师在备好课后已经反复试__几次，首先就要为她这种刻苦好学的精神喝彩。    在课堂教学中，曹老师通过抓文章中的词句，引导学生体会，让学生了解和感受文中三代人对于捐献角膜...

六年级语文《永生的眼睛》优秀教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）能够正确地朗读课文，理解课文大意。（2）学会生字词，并能运用到实际情景中。（3）分析课文中的修辞手法，体会作者的情感表达。2. 过程与方法：（1）通过自主学习、合作探讨的方式，理解课文主题。（2）学会从不同角度分析问题，提高批判性思维能力。（3）学会抒发自己的情感，提高写作能力。3. 情感态度与价值观：（1）培养学生的爱心和责任...