新人教版部编本四年级上册语文第1课《观潮》》说课稿一. 教材分析《观潮》是人教版部编本四年级上册语文第1课的内容。这是一篇描写钱塘江大潮的文章，通过作者的实地观察和感受，展现了大潮的壮丽景象。文章语言优美，富有诗意，易于学生朗读和体会。同时，文章中的关键词语和句子也便于学生理解和掌握。本课的教学内容主要包括朗读课文、理解课文内容、学习生字词以及感悟课文所表达的意境和情感。二. 学情分析四年级的学生...

新人教版语文二年级下册教案及教学反思(全册)教案部分第一课《我的小猫》教学目标：- 能够认读并正确书写生字词。- 能够理解课文内容，并能正确朗读。- 能够用简单的句子表达自己对小猫的喜爱。教学过程：1. 热身导入：观看一段关于猫的视频，引起学生对猫的兴趣。2. 导入新课：教师呈现课文《我的小猫》，帮助学生理解课文中的部分重点词汇。3. 指导朗读：教师带领学生一起朗读课文，并进行分角朗读。4. 语...

课堂是提高学生语文素养的主阵地培养提高学生的语文素养，并非一朝一夕之功，在具体实施过程中，首先应解决思想问题，其次要用名人的故事激发他们学语文的兴趣，更重要的是要抓住课堂这一主要阵地营造生动有趣的课堂教学氛围，使学生热爱语文，进而达到学生语文素养的提高。《中学语文教学大纲》及新课标明确规定，要逐步培养提高学生的语文素养，在具体的语文教学工作中，在实施这一目标的过程中，常常会碰到这样的“拦路虎”：1...

 三年级 秋天课文"三年级 秋天课文笔记"可能是指中国大陆地区小学三年级语文课本中关于秋天的课文内容。不同版本的教材可能会有所不同，但通常会包含一些描述秋天景象、感受或者与秋天相关的节日等内容的课文。例如，可能会有关于秋天的特点，如：- 秋天是收获的季节，庄稼成熟，果实累累。- 天气转凉，树叶变黄，然后变成橙、红，最后落叶。- 秋天的天空格外高远，空气清新。也可能会有关于秋天活动的课...

走月亮【教学目标】1．有感情地朗读课文。2．感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈浓浓的亲情。3．调动学生情感体验，谈自己的切身体会。【教学重难点】1．有感情地朗读课文，积累文中优美的句子，了解“反复”这一形式的表达效果。2．在读中感受月下景的美丽。体会“我”和阿妈之间浓浓的亲情，并调动学生的生活体验和情感体验，培养学生细心体察生活细节的能力。3．激发学生热爱祖国壮丽山河的感情，激发学生热爱父母...

7.《植物之间的“爱”与“恨”》渝北区立人小学张真瑾教学内容：西南师范大学出版社小学三年级下册第7课起点分析：植物与人类、动物一样，也有“爱''和“恨”，并且不是无缘无故的。植物之间是怎样“爱”和“恨”不是体现在感情上，而是体现在生长状况上的相生相克。课文列举了10多种植物之间相辅相成、和睦相处的例子，说明植物之向有“爱”；也列举了10多种植家之间水火不容冤家对头的例子，说明植物之间有“恨”。这篇...

窗体顶端丰子恺散文第八单元专项训练——按课文内容填空班级：_________ 姓名：__________1．根据所学知识填空。1．《杨氏之子》一文出自《________》，杨氏之子回答孔君平的话“________”说明了他是一个________的孩子。2．《手指》一文通过刻画五根手指的形象告诉我们____________的道理。3．一个懂得羞耻的人，就会主动拒绝做一些事情。就像《朱子语类》所言：“...

四年级上册语文课文内容填空（完整版）一、 根据课文内容填空。1.“盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声。”这段话选自神话故事_________________。2.《普罗米修斯》是一个神话故事，故事的起因是_______________________________；故事的经过_________________________...

四年级上册语文课文内容填空及答案（完美版）一、 根据所学知识填空1．《观潮》按照“潮来前→__________→__________”的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。2．《蟋蟀的住宅》一文中，作者不仅把蟋蟀的洞穴说成是“住宅”，还称这样的住宅为“_______________”，字里行间流露出对蟋蟀的____________之情。3．出自神话故事的成语有____________、________...

冀教版四年级下册语文课文内容填空专项精选练习含答案班级：__________      姓名：__________一、 根据积累填空。（1）《题西林壁》中，“_________，_________”告诉我们“想要全面地看问题，就要从整体上去观察”的道理。（2）《夏日绝句》中，“_________，__________”表达了诗人为国建功立业的愿望。（3）浪潮越来越近，...

部编版1-6年级语文上按课文内容填空专项练习及答案一、背一背，写一写。1.    对雨，雪对    。2.        四五，金木      土。天地分    下，    月照今古。3.鹅，鹅，鹅，曲项向    歌。 ...

第一单元多音字剥　扎　藉切　和　旋近义词疏~稀　四时~四季　田园~田野　惟有~只有低小~矮小　装饰~装扮　朴素~朴实华丽~华美　独特~奇特　率领~带领和谐~融洽　辛苦~辛劳　照例~照旧关闭~封闭　慰藉~安慰　猛厉~猛烈扫荡~横扫　锐利~锋利　奇幻~奇异发明~发现　真切~真实　阔达~开阔确实~实在　闪闪烁烁~隐隐约约霸气十足~盛气凌人　明洁~明净　绮丽~秀丽回旋~回荡　应和~响应　深奥的反义词纤细~...

一年级上册语文学历案一、学习目标1.掌握本课的生字词，能够正确读写。2.了解课文内容，能够正确流利地朗读课文。3.培养学生的语文综合素养，提高语言表达能力。二、学习内容1.生字词:掌握本课的生字词，包括字音、字形字义等方面。可以通过听写组词、造句等方式进行巩固练习。2.课文内容:了解课文主要讲述了什么内容，能够用自己的话概括出来。同时，要注意课文中的重点句子和段落，理解其含义和作用。3.朗读训练:...

《春》教学设计 春教案设计一等奖【教学目标】１、加强朗读，感知课文内容，体会作者的思想感情。２、学习作者抓住特点、多角度描写景物的写法。３、揣摩、品味本文优美的语言。４、培养学生热爱大自然的感情，从生活中感受美。【教学重点与难点】１、有感情的朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。２、揣摩、品味本文优美的语言。【课前准备】１、摘抄有关春的诗句，上课备用。２、预习课文，扫清文字障碍。３、老师备录音机...

《童年的发现》教学设计教学目标：1．学会14个生字，会认7个生字，能正确读写“胚胎、祸患、滑翔、天赋、妨碍、岂止、痴迷、厘米、羞愧、幸亏、驱逐、随心所遇、运转自如、绞尽脑汁”等词语。读读记记“澄澈、困窘”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．理解课文内容，体会含义深刻的句子的意思，领悟作者童年是求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神。4．激发学生探究兴趣、培养想象能力。教学重难点：1．引导学生...

2.落花生教学目标：1.认识“亩、 吩”等5个生字，读准多音字“便”，会写“亩、播”等8个字，会写“播种、浇水”等6个 词语。 2.有感情地分角朗读课文，了解课文围绕落花生写了哪些内容。3.理解父亲借花生告诉“我们”要做一个对他人有好处的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。教学重难点： 1.本课的重点是引导学生通过对课文的整体把握和重点字词的理解，了解花生的特点和围绕花...

统编小学语文五年级上册高效课堂2.落花生教学目标：1.认识“亩、吩”等5个生字，读准多音字“便”，会写“亩、播”等8个字，会写“播种、浇水”等6个词语。 2.有感情地分角朗读课文，了解课文围绕落花生写了哪些内容。3.理解父亲借花生告诉“我们”要做一个对他人有好处的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。教学重难点： 谈读书教案1.本课的重点是引导学生通过对课文的整体把握和重点字词的理解，了解花...

部编版语文五年级上册古人谈读书教案与反思（推荐3篇）【部编版语文五年级上册古人谈读书教案与反思第1篇】【学情分析】孩子们在前面有了学习文言文的经验，但是本篇课文由两则则文言文组成，尤其是第一则文言文的后三句学生理解起来难度较大。教学时，要引导学生反复朗读，结合文中注释，抓住重点词扩词，借助工具书、联系生活实际等多种方式学习，给孩子们明确的学法指导，教给学生学习文言文的方法。为学生学习和理解这篇文章...

六年级浙教版语文下册课文内容填空专项复习含答案班级：__________      姓名：__________一、 根据课文内容填空。1．《马诗》一诗中“____________，____________”两句主要写富于特的边疆战场的景象；“___________，___________”两句主要写诗人希望建功立业的远大抱负和不遇于时的感慨。2．《十六年前的回忆》歌...

六年级人教版语文下学期课文内容填空专项真题含答案腊八的诗句班级：__________      姓名：__________一、 根据课文理解填空。1.《匆匆》是现代著名作家_______写的一篇脍炙人口的_________。文章紧扣“________”二字，细腻地刻画了______________，表达了作者对时光流逝的______________。2.《那个星期天》...

婚姻属相配对部编版三年级下册语文课文内容填空易错专项练习题班级：__________      姓名：__________一、 根据课文内容填空。1．读了《牛和鹅》一文，说说为什么直到现在，“我”还记着金奎叔的话。___________________________________________2．《爬山虎的脚》一文细致地描写了爬山虎生长的地方、_________...

最新部编版三年级上册语文课文内容填空（带答案）一、 根据课文内容填空。1.我们不要轻易相信听来的传闻，亲眼看到的才是真实的，因为：_____________，_____________。2.《清明》中体现了天气情况和路人心情的诗句是：_____________，_____________。3.童年是最快乐的日子。《童年的水墨画》一文中，诗人通过《____________》《____________...

北师大版小学三年级语文下册课文内容填空课后专项习题（含答案）班级：________      姓名：________      时间：________ 一、 根据所学知识完成练习。1．诗句“____________，_____________”写出了小牧童屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情。2．《望天门山》的作者是_____代诗人________...

沪教版三年级下册语文课文内容填空专项积累练习含答案班级：__________      姓名：__________4月4日一、 初读课文，填空。1．_______之内，不同的花开放的________是不同的。2．植物开花的时间与__________有关系，比如_______；还有的花跟_______的活动时间相吻合。3．一位植物学家根据______，修建了花圃，组成花...

苏教版三年级上册语文课文内容填空练习及答案不要再来招惹我一、 根据所学知识完成练习。1．诗句“____________，_____________”写出了小牧童屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情。2．《望天门山》的作者是_____代诗人_________。诗中的“楚江”指的是_______。这首诗描绘了天门山的灵秀和楚江水的矫健。这首诗中“___________，___________”这两句，写出了孤帆红...

丹樱生态园部编版三年级语文下册课内填空及答案（完整版）一、 根据课文内容填空。1.《守株待兔》是一篇____故事，这个成语的意思是_______，这个故事告诉我们__________。2.《鹿角和鹿腿》选自《_____》。_____差点送了鹿的命，这个故事告诉我们：__________。习作要求3.才能不利用就会____，它会逐步_____；才能一旦让_____支配，它将_________。二、...

【10篇】部编小学语文三年级上册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案1．阅读下文，回答问题奔跑的春天    四月的小雨浙淅沥沥打湿了梦的衣裳，眷便来了，脚步轻盈，身姿曼妙。春，活泼得像个孩子，红扑着脸蛋在淡绿的田野奔跑，牵着小伙伴的手，像风筝的另一端，翻飞着五颜六的梦。    卷起裤腿迈进春的云雾缭绕。露水湿漉漉的，湿了鞋帮，湿了脚丫，滋润了一深一浅的...

【10篇】新版部编人教版三年级上册语文课外阅读练习题-精选含答案1．阅读下文，回答问题奔跑的春天    四月的小雨浙淅沥沥打湿了梦的衣裳，眷便来了，脚步轻盈，身姿曼妙。春，活泼得像个孩子，红扑着脸蛋在淡绿的田野奔跑，牵着小伙伴的手，像风筝的另一端，翻飞着五颜六的梦。    卷起裤腿迈进春的云雾缭绕。露水湿漉漉的，湿了鞋帮，湿了脚丫，滋润了一深一浅的歪歪扭扭...

8.卖火柴的小女孩主备人：辅备人：时间：年月日星期：第课时一、教学目标：1．会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。卖火柴的小女孩教案2．正确流利地朗读课文，把握课文内容，理清文章层次。3．激发学生阅读安徒生童话的兴趣。中国历史故事集4.引导学生明白道理，联系自己的体验谈感受。二、教学重点：认识小女孩现实生活的悲惨和痛苦，设身处地地引导孩子走进文本。三、教学难点：让学生体会当年小女孩的生活...

寓言二则《亡羊补牢》教案教材分析    本课由《亡羊补牢》和《揠苗助长》两则寓言组成。课文分别勾勒出了两个人物形象：一个懂得做错了事要及时纠正；一个做事急于求成，违背常理，结果把事情弄得更糟。这两则寓言都是家喻户晓的作品，语言简洁明快，内容生动有趣，而且非常具有现实意义。  学情分析    学生在课外阅读中多多少少都读过一些寓言故事，再加上课文选编...