联研共同体英语学科课例观摩研讨会活动主持词
联研共同体英语学科课例观摩研讨会活动主持词研讨会英文 尊敬的各位老师、各位来宾,大家下午好! 今天我们在这里举行的是联研共同体英语学科课例观摩研讨会活动,我很荣幸能够担任这次活动的主持人。 这次活动的主要目的是为了促进联研共同体中各位老师之间的交流和互相学习,同时也是为了提高我们英语学科的教学水平和教育教学质量。&nbs...
联研共同体英语学科课例观摩研讨会活动主持词研讨会英文 尊敬的各位老师、各位来宾,大家下午好! 今天我们在这里举行的是联研共同体英语学科课例观摩研讨会活动,我很荣幸能够担任这次活动的主持人。 这次活动的主要目的是为了促进联研共同体中各位老师之间的交流和互相学习,同时也是为了提高我们英语学科的教学水平和教育教学质量。&nbs...
什么是“课例”,怎么写“课例”一、“课例”是什么?简而言之,课例就是以一节课作为研究对象进行解剖分析,从教学规律上得出一些有教者个性彩的结论。具体而言,就是写给教师同行看的自己是如何上这节课的,它是以教学设计者为叙述者,把自己上这节课的背景、设计意图、教学过程和结果等方面平实的加以描绘和反思,让观者一起体验教者的成功和和不足,达到产生借鉴和启发的作用。二、“课例”的性质?课例的撰写属于“叙事研究...
什么是“课例”,怎么写“课例”一、“课例”是什么?简而言之,课例就是以一节课作为研究对象进行解剖分析,从教学规律上得出一些有教者个性彩的结论。具体而言,就是写给教师同行看的自己是如何上这节课的,它是以教学设计者为叙述者,把自己上这节课的背景、设计意图、教学过程和结果等方面平实的加以描绘和反思,让观者一起体验教者的成功和和不足,达到产生借鉴和启发的作用。二、“课例”的性质?课例的撰写属于“叙事研究...
全员培训研修个人总结(通用15篇) 全员培训研修个人总结1 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的研修明天就要结束了吗? 明天,公元8月10日,也就是暑期研修的最后一天了。这虽然是我第二次的研修学习,仍有百样的滋味涌上心头,酸甜苦辣咸,谁解其中味?有些如释重负,终于到站了,我们可以好好歇息了;有些羞愧汗颜,无一...