6  留住今天的太阳一,看拼音写词语。  zhù  lì            shān  ào          xiào  yín  yín    （      ）&...

教学要求1.会认“漫、涛”2个字,会写“繁、漫”等8个字,理解字义,识记字形。正确读写“繁星、藤萝、波涛”3个词语。2.反复朗读课文,体会诗歌的韵味,背诵课文。3.初步了解现代诗的一些特点,体会诗歌的情感。重点难点1.反复朗读课文,体会诗歌的韵味。2.展开想象,体会情感,了解现代诗的特点。教学课时  2课时歌颂老师的诗1.会认“漫、涛”2个字,会写“繁、漫”等8个字,理解字义,识记字形。...

4、《四季》教案核心素养目标：文化自信：联系生活实际，感受四季的美丽。语言运用：认识“尖、说”等9个生字和言字旁、虫字旁、折文3个偏旁。读准多音字“地”的字音。会写“天、四、是”3个字。思维能力：正确朗读课文，背诵课文。初步了解四季的特征，感受四季的美丽。审美创造：在学习、游戏过程中，学会与小伙伴一起合作学习、友好相处。教学重难点：1. 认识“尖、说”等9个生字和言字旁、虫字旁、折文3个偏旁。读准...

最新部编版五年级语文上册《21古诗词三首--长相思》【市级优质课一等奖教案】教学目标：1.会写“榆、畔”两个生字，能正确读写及理解“榆关、那畔、千帐”等词语。2.有感情地朗读课文，背诵课文。3.学习通过看注释、查阅资料、边读边想象等方法，感知词的大意。4.体会作者的思乡之情。教学重点：学习通过看注释、查阅资料、边读边想象等方法，感知词的大意。教学难点：体会作者的思乡之情。教学过程：一、诵读导入，奠...

千年美神——李清照一、导入同学们，今天我们走进一个人物的文学和情感世界，她犹抱琵琶半遮面，大家来猜一猜他是谁?…… 著名散文家梁衡先生，曾称她是“乱世中的美神”，今天我们就走进她文学世界，领会她的美会在哪里？（美美+神仙+女神，她集各种美誉于一身。我们今天以语文的名义在心中重新定义李清照。）板书课题  千年美神——李清照二、说说你心目中的李清照李清照（1084－1155），今山东省济...

浣溪沙苏轼注音（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为...

部编版语文一年级下册姓氏歌说课（优选3篇）【部编版语文一年级下册姓氏歌说课第1篇】说教学目标：  1.借助汉语拼音，能正确朗读课文，背诵课文。  2.图文结合和结合生活实际，了解句子意思，了解课文内容，知道“姓氏”，认识一些常见的姓，激发了解中华传统文化之一姓氏文化的兴趣。  3.认识偏旁弓字旁、走字旁、金字旁，能正确认读“姓”等12个生字新词。  4.能正...

识字教案模板六篇 识字教案 篇1  教材解析  本课共由12个描写秋天的四字词语组成，这些词语描绘了秋美丽和丰收景象。词语分三组，排列有序，合辙押韵，读起来朗朗上口。  教学重难点  识字写字。正确地朗读词语。  教学目标  1、会认12个生字，会写5个字。  2、正确、流利地朗读课文。  3、有收集词语的兴趣。&n...

行路难一、教学目标1、通过反复诵读，做到有感情地朗读并背诵全诗。2、通过品析，提高古诗鉴赏能力。3、理解诗人怀才不遇的情怀，体会诗人悲愤中振起的思想境界。二、教学重难点1、赏析诗句的妙处。2、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的理解与运用。3、体会诗人悲愤中振起的思想境界。三、教学过程（一）知人论世入诗义1、用余光中先生的话引入诗人李白课件：酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐，...

XXX中小学课堂教学设计（20XX-20XX学年度第一学期）授课教师XXX授课班级三年级科目语文备课时间课题17.古诗三首课时安排2课型授课时间一、教学目标1.会认5个生字，会写“断、楚、孤、帆”等13个生字。2.能够有感情地朗读课文，背诵课文，默写《望天门山》。3.读懂古诗的意思，感受到诗句中重点词语的表达效果。二、教学重难点重点难点三、教学方法  （学法）四、教具准备五 、教学过程...

能根据课文想象画面，明白快乐应当与大家分享的道理。王尔德：（1854—1900），19世纪后期英国著名的作家、诗人、剧作家，唯美主义的代表人物。他在英国文学史上具有特殊的地位，被誉为“才子和戏剧家”。主要作品：《快乐王子》《夜莺与玫瑰》《忠实的朋友》等。小木偶的故事1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。2.想一想：课文写了什么？...

昭阳区第四小学（南校区）语文学科单元教学目标学  科： 拼音出版社：浙江教育出版社册  数： 启智年级（上册）第一单元    a        o    e单元教学目标（学习目标 ）1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要学好汉语拼音。2、学会ɑ o e三个单韵母，认清形，读...

苏教版小学三年级上册：《让我们荡起双桨》教案、教学反思《让我们荡起双桨》A案教学目标：1．学会课后田字格中的12个生字，会认双横线中的5个生字。2．学习用普通话正确流利地朗读课文。3．通过学习课文，感受我们现在的生活是多么的幸福，要好好珍惜现在的幸福生活。教学重难点：1、学会课后田字格中的12个生字，会认双横线中的5个字。2.掌握本课生字，感受我们现在的生活是多么的幸福，要好好珍惜现在的幸福生活。...

三年级语文《让我们荡起双桨》课文【优秀3篇】  作为一位杰出的老师，总不可避免地需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么应当如何写教案呢？下面是本店铺精心为大家整理的三年级语文《让我们荡起双桨》课文【优秀3篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下本店铺给您最好的朋友。  让我们荡起双桨 篇一  （第一课时）  教 学...

三年级语文上册《让我们荡起双桨》教案    教材分析：本课是一首著名的儿童歌曲的歌词；作者是著名的词作家乔羽。题目《让我们荡起双桨》；既是对生活在新中国的少年儿童幸福生活的真实描绘；同时也是对少年儿童未来更美好的生活的憧憬。  这首歌词描述了少年儿童泛舟北海欣赏美丽的自然风光的情景；抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱祖国的真挚感情。诗由少年儿童荡起双桨泛舟北海写起；...

小学四年级下语文21课《古诗三首》课堂笔记、教案及练习题【一】课堂笔记塞下曲的古诗的意思【二】教案〖一〗教学目标1.认识“芙、蓉”等6个生字，读准1个多音字“单”，会写“芙、蓉”等8个字。2.有感情地朗读课文，背诵《古诗三首》，默写《芙蓉楼送辛渐》。3.读懂诗意，感悟诗情，读出画面，体会诗句表现的精神品格。〖二〗教学重点：理解古诗内容，体会诗句表现的精神品格。教学难点：体会诗歌表现了诗人怎样的精神...

部编版语文四年级下册塞下曲夜黑雁飞高教案（精选3篇）【部编版语文四年级下册塞下曲夜黑雁飞高教案第1篇】小学语文四年级下册古诗三首《塞下曲》优质教案教材解读：《塞下曲》是古时边塞地区的一种军歌。唐朝很多诗人尤其是边塞诗人用过此题写诗。卢纶的《塞下曲》共六首一组，分别写发号施令、射猎破敌、奏凯庆功等等军营生活。语多赞美之意。我带领孩子们学习的是其中的第三首，这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举，气概豪迈...

《世说新语·咏雪》教学设计    教学目标：    1、积累文言实词，理解文意。    2、品味人物的语言和动作，理解人物形象。    3、体会古人家庭生活中的雅趣，学习古代少年的聪慧机敏。    教学时数：1课时    教学过程：    一、导入激趣&nbs...

拼音练习1班级    姓名              一、读熟单韵母的四声。ā á ǎ à    ō ó ǒ ò ē é ě è 建议：伸出右手食指，边读边划四声。要求：读准、读熟，至少连读读5遍。先熟读后挑战1分钟读完。  我读了（  ）遍二、变换顺序读准单韵母...

姓名            1、单韵母练习一、读熟单韵母的四声。ǎ ò ē ǒ é ā ó ě á è ō à ǎ ǖ ò ì ē ú ǒ ǜ é ī ā ǔó ǐ ǚ ě ǘ á ù è í ō ū à 要求：读准、读熟，至少每天读5遍。2、b p m fbà ba(爸爸...

幼儿园大班语言教案 识字6  9篇识字6 1  [教学要求]  1、学会本课生字及由这些生字组成的词语。  2、初步认识常见的体育运动项目。  [教学时间] 两课时  第一课时  一、揭示课题今天，我们再来学习一篇归类识字课文，是和体育有关的。板书：识字2  二、看图，读韵文  1、小朋友们观察书上的图，看看...

最新部编版小学二年级语文上册第五单元《语文园地》教案及反思 【教学目标】1. 认识“锋、蜜”等9个生字。2．能根据字义猜偏旁，进一步领悟汉字形旁表义的特点。3．积累带“言、语”的四字词语，能猜测词语的意思。4．仿照例句，把句子写具体。5．了解汉字“左短右长”“右短左长”的间架结构，在田字格中练习书写。6．背诵古诗《江雪》。7．读《刻舟求剑》的故事，体会故事的寓意。【教学重难点】1. 能根据字义猜偏...

部编版四年级语文全册教案    1、《宿新市徐公店》创新教案    教学目标：    1.正确、流利、有感情的朗读古诗。    2.通过多种形式的诵读，了解古诗的大意，感受古诗的意境美，激发积累古诗文的兴趣。    一、提问引入，揭题、释题。    1.谁能来背背《小池》这首古诗...

小学语文教案：识字15篇小学语文教案：识字15篇小学语文教案：识字1  [教学要求]1、学会11个生字以及这些生字组成的词语；田字格前面的3个生字只识不写；认识两个偏旁。2、初步理解一些汉字是由图画演变而来的，激发学生学习汉字的兴趣；理解儿歌内容，培养学生热爱祖国河山的思想感情。起3、正确、流利地朗读、背诵课文。[教学时间]两课时。第一课时一、运用多媒体演示“实物一古文字一今文字”的演变...

《梦游天姥吟留别》教学设计【学习目标】1、通过反复朗读，概括各段的内容，理清写作思路。2、反复诵读，置身诗境，体味诗人情感与人格。3、品读诗歌，赏析本诗想象丰富、意象奇特的浪漫主义艺术特。【重点难点】1、反复诵读，置身诗境，缘景明情，理解李白复杂深沉的情感；2、深入理解李白看似消极的人生感慨里深藏的蔑视权贵、追求个性自由的思想，理解诗歌主旨及浪漫主义手法的运用。【教学方法】  诵读法...

雪地里的小画家教学目标：1、知识与技能：（1）认识10个生字，读准多音字“着”的字音。会写“用”北京市燕伦信息咨询有限公司（2）了解课文内容，知道小鸡、小鸭、小狗，小马这四种动物爪子的不同形状及青蛙冬眠的特点。2、过程与方法：正确，流利地朗读课文，背诵课文。3、情感态度与价值观：养成认真仔细观察的习惯，培养喜欢小动物，热爱自然的思想感情，感受“小画家”雪地作画的快乐之情。。重点与难点：重点：识字，...

XX一年级语文上册教案（问题导入；自主探究；巩固拓展）雪地里的小画家课时学校：班级：科目：语文授课人：时间：年月日目我当铭记标通读课文，理解课文内容。教学重点认识生字和朗读、背诵课文。教学难点知道四种动物爪子的不同形状及青蛙冬眠的特点。课型要素组合型课时标准教学环节操作流程1、听+讲+想过度揭题：今天就让我们在冬天里一个大雪纷飞的早晨，打开房间的小窗，探出我们的脑袋，睁大我们的眼睛去发现一小画家...

6  厨师小山羊教学总目标：  1.知识目标：用自己喜欢的方法认识“厨、哎、酸、死、糕、刺、尝、炒、咽、辣、抛、碗、麻、腐、胃”15个生字，正确、工整地书写“酸、死、刺、尝、炒、抛、碗、麻”8个生字，感受汉字的形体美。　2.能力目标：初读故事，读准字音，读通句子，整体感知故事内容。  3.情感目标：明白只要肯动脑筋、想办法就会成为生活的主人，就会使我们的生活更加丰富...

不期而然《沁园春 雪》 1．读准下列加点字的音，根据拼音写出相应的汉字。分香香的摇篮曲外____  妖娆___  _ 竞折腰____ 成吉思汗____ 数风流人物____  沁园春____莽莽____    红装素裹____    略输____ 稍逊____    成吉思汗____今朝____红 zhuān...

2018新人教版部编本二年级下册语文《雷锋叔叔你在哪里》教学设计教材分析：本课以诗歌的形式赞颂了雷锋同志的事迹，虽然雷锋同志离开了我们，但在我们的身边还有无数个雷锋出现。通过学习课文教育学生成为一名像雷锋一样乐于助人，对社会有帮助的人。教学目标：１、认识课文中的13个生字，会写9个字。  ２、正确、流利、有感情地朗读课文，通过读表达对雷锋叔叔的崇敬之情。并读出诗歌的节奏感。 ...