春夏秋冬优秀教案4篇【春夏秋冬教案】部编新版人教版语文一年级下册《春夏秋冬》教学设计部编新版人教版语文一年级下册《春夏秋冬》教学设计教科书分析：1.课文通过四幅分别表现春夏秋冬四个季节的某一个气象特点的扇面画，引出了四个季节的气象词语和词串；再通过一幅春天大地的图画，引出了图中的事物词语，以及表现春季欣欣向荣的物象词串，给学生提供了一个有趣、形象、感性的识字环境，有利于学生学习掌握。2.课文是识字...

　部编版一年级下册语文《春夏秋冬》教案教学目标：  1.借助汉语拼音，能正确朗读课文，背诵课文(词语、词串)。  2.图文结合和结合生活实际，了解词语、词串的意思，感受了解四季各自的气象特点和春季的某些物象。  3.认识偏旁雨字头、双耳旁，能正确认读“霜”等8个生字新词。  4.能正确读写“春”等7个生字，注意部件和笔画在田字格的位置，努力按照书写要求和正确...

识字1《春夏秋冬》归类识字课第一篇：识字1《春夏秋冬》归类识字课《春夏秋冬》教学设计【课 型】归类识字课 【教学目标】1.借助汉语拼音，能正确朗读课文，背诵课文。2.图文结合和结合生活实际，了解词语、词串的意思，感受了解四季各自的气象特点。3.认识偏旁雨字头、左耳旁，能正确认读“霜”等8个生字新词。【教学重点】1.能正确朗读课文(词语、词串)。2.能正确认读“霜、吹、落”等8个生字新词，正确读写“...

一年级下册语文识字《春夏秋冬》教案一年级下册语文识字《春夏秋冬》教案1设计说明这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现，围绕着”四季”这个主题，勾画出了一年不同的四季画面。全文共有8个词语，8个短语，分成四组，第一组、第三组，揭示了四季的代表性天气以及四季的景物，第二组、第四组则告诉了我们这些景物的特点。课文浅显易懂，插图优美，从儿童的生活出发，因此学生对于本课内容的理解难度...

统编版语文一下《春夏秋冬》教学设计教科书分析：1.课文通过四幅分别表现春夏秋冬四个季节的某一个气象特点的扇面画，引出了四个季节的气象词语和词串;再通过一幅春天大地的图画，引出了图中的事物词语，以及表现春季欣欣向荣的物象词串，给学生提供了一个有趣、形象、感性的识字环境，有利于学生学习掌握。2.课文是识字课文，因此更要突出“识字、写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点”这一个课标要求，在教学时间...

统编版语文一下《春夏秋冬》教学设计教科书分析：1.课文通过四幅分别表现春夏秋冬四个季节的某一个气象特点的扇面画，引出了四个季节的气象词语和词串;再通过一幅春天大地的图画，引出了图中的事物词语，以及表现春季欣欣向荣的物象词串，给学生提供了一个有趣、形象、感性的识字环境，有利于学生学习掌握。2.课文是识字课文，因此更要突出“识字、写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点”这一个课标要求，在教学时间...

部编版一年级下册语文《春夏秋冬》课件    教科书分析：  1.课文通过四幅分别表现春夏秋冬四个季节的某一个气象特点的扇面画，引出了四个季节的气象词语和词串;再通过一幅春天大地的图画，引出了图中的事物词语，以及表现春季欣欣向荣的物象词串，给学生提供了一个有趣、形象、感性的识字环境，有利于学生学习掌握。  2.课文是识字课文，所以更要突出“识字、写字是阅读...

小学一年级下册语文《春夏秋冬》原文、教案及教学反思【导语】《四季》是一首富有童趣的儿歌。作者通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现了春、夏、秋、冬四季的不同特点，表达了对四季的喜爱之情。以下是我整理的小学一年级下册语文《春夏秋冬》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。小学一年级下册语文《春夏秋冬》原文chūn xià qiū dōng春夏秋冬chūn...