古人的劝谏技巧《墨子》与《战国策》均为先秦时期的优秀散文。《墨子》是先秦墨家著作，文中善用譬喻、类比、举例、推论的方法进行说理，是我国论辩性散文的源头。《墨子》中的《公输》和《战国策》中的《邹忌讽齐王纳谏》便是体现了“说谏”特的优秀篇章。墨子和邹忌都是能言善辩之士，在“说谏”过程中均体现了高超的论辩技艺。一、引鱼上钩、巧用迂回的墨子墨子论辩的巧妙就在于他能根据不同的对象，采用不同的方式，要他们说...

初三作文邹忌讽齐王纳谏【篇一：邹忌讽齐王纳谏简答题汇总】 邹忌讽齐王纳谏简答题汇总  1．《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌的讽谏艺术有什么特点？ 从小事入手，以小比大，以家比国，寓治国安邦之道于形象的比喻之中。 2．齐王虚心纳谏表现在哪些方面？收到了什么效果？请用自己的话表述出来。 ① 齐王称赞邹忌的建议很好。并立刻下令：臣民们凡能指出君王错误的，都能得到奖赏，并根据提意见的方式设立奖赏等级。...

故曰学莫便乎近其人翻译1、意思是：学习没有比接近贤师更便利的了，教学子最好的途径莫过于让学生喜欢自己了。2、词解：经：同径。这里是途径的意思。“乎”：文言虚词。3、出自《荀子 劝学篇》。《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文，是《荀子》一书的首篇。这篇文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面，全面而深刻地论说了有关学习的问题，较为系统地体现了荀子的教育思想。全文可...

劝学 节选荀子 〔先秦〕  君子曰：学不可以已。  青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。  吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。...

高二年级语文知识点归纳高二语文【导语】高二变化的大背景，便是文理分科（或七选三）。在对各个学科都有了初步了解后，学生们需要对自己未来的发展科目有所挑选、有所侧重。这可谓是学生们第一次完全自己掌控、风险未知的主动挑选。作者高二频道为你整理了《高二年级语文知识点归纳》，助你金榜题名！【篇一】高二年级语文知识点归纳1、李白，盛唐诗人，字(太白)，号(青莲居士)。现存诗歌九百多首，人称(诗仙)。他的诗歌想...

高二语文必背知识点  高二语文必背知识点  一、教材分析  必修三第一专题名为“祖国土”，它的人文主题是热爱祖国，分成两个板块：第一板块是“江山多娇”，有《祖国山川颂》、《长江三峡》、《肖邦故园》三篇散文，重在阐释祖国对个体的文化滋养，表达了人们对祖国的热烈赞颂;第二板块是“颂歌的变奏”，有《发现》、《北方》、《祖国啊，我亲爱的祖国》、《祖国土》四首诗歌，重在探讨个体...

黄巢的菊花诗词一、《不第后赋菊》    待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。二、古诗译文重阳诗句等到秋天九月重阳节来临的时候，菊花盛开以后别的花就凋零了。盛开的菊花璀璨夺目，阵阵香气弥漫长安，满城均沐浴在芳香的菊意中，遍地都是金黄如铠甲般的菊花。三、古诗《不第后赋菊》是唐末农民起义领袖黄巢所作的咏物诗。此诗运用比喻的手法，赋予菊花以英雄风貌与高洁品格...

《鱼我所欲也》过关检测题一、朗读停顿划分1、鱼我所欲也熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也  2、此 之 谓 失 其 本 心  (停顿1处)    3、如 使 人 之 所 欲 莫 甚 于 生(停顿2处)  4、今 为 宫 室 之 美 为 之(停顿2处)二、解释下列加点词在文中的含义。(1)故患有所不辟也  （  &nb...

《望洞庭湖赠张丞相》理解性默写1.表现出水天一，浑然一体的景的诗句是: 八月湖水平,涵虚混太清。描写洞庭湖的诗句2.“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”两句是描写洞庭湖的名句。3.表达作者渴望出仕却无人引荐的句子是：欲济无舟楫, 端居耻圣明。4.“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”两句借用典故，巧妙设喻，道出全诗主旨5.“八月湖水平,涵虚混太清”两句交代了时间，写出了远眺湖面的景。6.“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”...