《三视图》教学及作业设计教学时间2015.12.30 课题29.2 三视图（一）课型新授课授课教师陈术金学校务川县城关中学班级九（7）教学目标知识和题西林壁教案能力1、会从投影的角度理解视图的概念会画简单几何体的三视图过程和方法通过观察探究等活动使学生知道物体的三视图与正投影的相互关系及三视图中位置关系、大小关系情感态度价值观使学生学会关注生活中有关投影的数学问题，提高数学应用意识教学重点从投影的...

初一年级数学教案课题：5.4主视图、左视图、俯视图（1）课型：新授课主备人：时间：审核人：教学目标：1．能识别简单物体的三个视图；；2．掌握立体图形三视图的知识以及画出简单图形的视图教学重点：掌握立体图形三视图的知识以及画出简单图形的视图；。教学难点：从不同方向画简单组合体的三视图。教学过程：（一）创设问题、引入新知1．引用苏轼《题西林壁》中的诗句：横看成岭侧成峰，远近高低各不同．不识庐山真面目，...

课题：从三个方向看第  1  课时教学期望（目标）：1. 在观察的过程中，初步体会从不同方向看同一个物体所看到的形状往往是不同的，发展空间观念。2. 能识别简单物体的三个视图，会画一些简单物体的三个视图，进一步丰富对现实空间及图形的认识，发展学生的形象思维。3. 引导学生主动参与教学活动，通过观察、探究、讨论和交流等教学活动，让学生经历数学知识形成与应用的过程，激发对空间与...

sqlplus操作命令1.Sqlplus是⼀个命令⾏式的交互式数据库管理⼯具。(1)    启动sqlplus连接数据库以sys登录⽤户名：sys⼝令：你的password as sysdba;再登录scott⽤户alter USER c##scott IDENTIFIED BY tiger account unlock;  //⽤户解锁并修改密码update use...

使⽤SQL语句删除视图⽅法⼀、--删除单个视图DROP VIEW view_name--删除多个视图DROP VIEW view_name1,view_name2⽅法⼆、全部清空视图和表declare @table varchar(600)while (select count(*) from sysobjects where type='u')>=1beginset @table=(sel...

附件3：作品专利申请附图的要求和示例一、参赛者必须提供单纯设计产品自然状态（非工作或使用状态）的立体图及六面正投影视图，视图可以是电脑效果图（例 1 ）或线条图（例泡茶的水温度多少最好2红参片的功效与作用及食用方法），电脑效果图应按照正投影规则制作，线图应当按照技术制图和机械制图国家标准绘制。 二、各正投影视图比例应一致，投影关系要对应，产品轮廓应当清晰，电脑效果图视图背景应为纯背景，背景和产品...

笔记本电脑不到图片预览功能该怎么处理认识大自然用习惯了台式电脑的用户，在刚刚上手笔记本电脑时，肯定是不习惯的，特别是图片预览功能，很多时候，整理相片文件，有些不要的就删除，可是，没有图片预览功能，怕删除错了怎么办?其实，笔记本电脑是有这个功能的，且这个功能默认是打开的，可能很多人的系统都是GHOST的吧，就精简或者关闭了这个功能，那么看看是如何打开的吧。让我们的工作更有效率。笔记本电脑不到图片...

Word中图片不显示怎么办不少用户遇到了在Word中插入的图片显示不全的问题，对于这个问题，该怎么解决呢?下面店铺就为大家介绍一下具体的解决方法吧，欢迎大家参考和学习。问题描述：为什么同样一份word，别人的电脑里图片就能显示，放在我的电脑里就不能显示，只有显示一个框。同样都是载来的。大部分都不能显示的，甚至PPT中都有部分不能显示 ，就是同学给我的一份WORD，其中有5张图片，但有三张是可以显示...

PowerPoint2016版从基础到精通第一章、PPT2016基础操作：PowerPoint2016简介：PowerPoint简称PPT，是微软公司的演示文稿软件。PPT是Office办公软件的其中一个组件，广泛应用于各个领域，例如：工作汇报、企业宣传、产品推介、婚礼庆典、项目竞标、管理咨询、教育培训等。PPT2016新增功能：1、主题：增加了彩和黑。2、幻灯片主题：在2013版的基础上新...

关注学生已有的知识基础和生活经漫画人物画验会议纪要表格牺牲的爱　苹果是什么系统  建构主义理论认为，学生学习的过程就是一个主动建构过程，即把新知纳入到原有认知结构的过程。因此，在教学中我们必须关注学生已有的知识基础和生活经验，以便激活他们的经验，准新知识的生长点，提高学习效益。在教学“观察物体”时，教师应该明确，学生在三年级（上册）教材中，已经体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不...

从三个方向看物体的形状课    型:  新授课教学目标:1．能识别简单物体的三种视图，会画立方体及其简单组合的三种视图，能根据三种视图描述基本几何体或实物原形.(重点)2．经历“从不同方向观察物体”的活动过程，发展学生的空间概念和合理的想象；在观察过程中，初步体会从不同方向观察同一物体得到的结果是不一样的；让学生学会用自己的语言、合理清晰地向别人表述自己的思维过程，能...

小学数学四年级第六单元《观察物体》教材分析 在三年级上、下两册教材里，先后教学了由２个、３个或４个同样大的正方体拼成的物体的正视图、侧视图和上视图，学生初步学会了从物体的正面、侧面和上面进行观察，并用图形表示看到的形状。本单元继续教学几何体与其三视图之间的相互转换，教材分两段编写。第一段在４个同样大的正方体拼成的物体上再摆一个同样的正方体，要求新摆成的物体的某个视图与原来保持不变；第二段是从正面、...

填空题1．如图、①地主视图是_____、左视图是________、俯视图是________.2．一个几何体其主视图、左视图都是长方形、俯视图是圆．则这个几何体是________．子不语 夏达炒外汇风险大吗3．如图、是一个由若干个长、宽、高相等地小正方体摆成地几何体地主视图、左视图和俯视图、则组成这个几何体共用了________个小正方体．4．一个几何体地主机图和左视图都是三角形、而俯视图是圆、则这...

第一课时 观察物体（一）教学内容：第32—33页例1和“练一练”，练习六1-4题。教学目标：1、通过认真组织拼摆，观察和交流，引导学生主动参与学习，使学生体会在同一位置看到相同的视图的不同摆法，从不同位置观察不同的物体可能看到的视图，以提升学生对实物及视图进行转化的能力。2、通过学习，使学生发展空间观念和借助想像和推理解决问题的能力。教学重点：从不同位置观察同一物体的不同视图，发展学生的空间观念。...