《清平调·其二》李白(注释,翻译,点评,赏析)    【作品简介】  《清平调其二》由李白创作，被选入《唐诗三百首》。这首诗是李白在长安为翰林时所作。有一次，唐明皇与杨贵妃在沉香亭观赏牡丹，因命李白作新乐章，李白奉旨作了这章。清平调 李白  【原文】  《清平调其二》  作者：李白  一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。...

清平调·其二唐代：李白一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆。标签唐诗三百首、乐府、女子译文清平调 李白贵妃真是一枝带露牡丹，艳丽凝香，楚王神女巫山相会，枉然悲伤断肠。请问汉宫得宠妃嫔，谁能和她相像？可爱无比的赵飞燕，还得依仗新妆！注释赏析这一首，写贵妃的受宠幸。首句写花受香露，衬托贵妃君王宠幸；二句写楚王遇神女的虚妄，衬托贵妃之沐实惠；三、四句写赵飞燕堪称绝代佳人，却靠新...

欢乐反衬悲伤的句⼦1. 天净沙秋思中以景反衬出游⼦孤寂，凄凉⼼境的诗句是古道西风瘦马，⼣阳西下，断肠⼈在天涯”把思绪拉回到现实，“在萧瑟的秋风中，在寂寞的荒凉古道上，饱尝乡愁的游⼦骑着⼀匹延滞归期的瘦马，在沉沉的暮⾊中向着远⽅踽踽⽽⾏”.⾯对这些情景，⼀句“断肠⼈在天涯”把天涯沦落⼈的思情愁感，和盘推出，点名了词作主题，起到了画龙点睛之作⽤.你看：“⼣阳正西沉，撒下凄冷的斜晖，本是鸟禽回巢、⽺⽜回...

烘托、衬托与对比的区别衬托分正衬和反衬。衬体作主体的陪衬，突出主体。正衬，如：采莲曲   王昌龄荷叶罗裙一裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。夜上受降城闻笛  李益 回乐峰前沙似雪，受降城下月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。王诗用碧绿的荷叶、鲜艳的荷花，衬托出少女的清新娇艳。李诗写冰凉的月光，写月下似雪的沙地，给人的感觉是冷酷的，没有半点暖意，...

林教头风雪山神庙的优美句子1. 林教头风雪山神庙写“雪”和“风”的句子有哪些直接描写风雪.直接描写风雪有三处：林冲初到草料场时，写风雪初起.“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来.”林冲去市井沽酒时，写雪势正大.“雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行.那雪正下得紧.”离开酒店回草料场时，进一步写雪势之大.“看那雪，到晚越下得紧了.” 侧面描写衬托风雪.一是通过环境描写衬托风...

伤感个性签名集锦15篇 伤感个性签名1  1、我已经不记得因为你，我流过多少眼泪了  2、即使再伤心，也要微笑的说一句，的。  3、你狠狠的捏碎我的幻想，但是你又如此心安理得。  4、闭上眼，抽支烟、因为，抽烟伤肺、不伤心。  5、那个男人，我为他放弃了一切，可他却狠心得让我一厢情愿。  6、原来心碎了，梦就醒了，心碎了，也就不疼了...

快乐时光作文3篇快乐时光作文3篇导语：快乐是的事不能每天都有，但心中蕴藏片刻的回忆，就仍然能体会曾有过的兴奋与冲动，能品味到那种于内心油然而生的情感滋味！，下面由精心的快乐时光，希望可以帮到你哦!我坐在时光的尽头，任记忆哗啦啦地流淌着，一点点冲洗掉旧去的疤痕。从那些不快的往事中，渐渐品出些许甜味，突然觉得随风即逝的感觉也并非是徒然的。当岁月匆匆而过，总是要留下些什么来滋润心田，不必收获，付出了的都...

《圆明园的毁灭》读写结合点的解析——以详衬略略能详  重扬轻抑抑更重《圆明园的毁灭》课文在结构和情感设计方面都有独到的特，在结构上是用昔日辉煌的详细描述来衬托毁灭的简略记述，使毁灭损失的不可估量更突出。而其中辉煌中的建筑详写，布局和收藏略写，但能通过建筑的辉煌想象到布局和收藏同样辉煌，这就印证了以详衬略略能详的结构。在情感上着重写昔日辉煌的“扬”达到衬托毁灭的“抑”的沉痛的目的，就是重...

男生伤感个性签名_伤感签名  1、闭上眼，抽支烟、因为，抽烟伤肺、不伤心。  2、即使再伤心，也要微笑的说一句，的。  3、你狠狠的捏碎我的幻想，但是你又如此心安理得。  4、我的语言过于苍白，心却因为你的每一句话而心疼。  5、假如我爱你只是单纯旳语言表达，那么我们之间还剩下什么  6、害怕看到明亮的黄，灼伤我噙泪的双眼。&...

正月15赞美大红 灯笼的赞美词语 1、大红灯笼高高挂，红红火火过大年!2、马上过年了!大红灯笼高高挂，红红火火迎春来。3、从街头走到巷尾，红的灯笼如影随形，远远望去犹如一颗颗成熟的“红柿子挂在梢头。4、红灯笼象征着阖家团圆，事业兴旺，红红火火，象征着幸福，光明，活力，圆满与富贵。5、火红的灯笼高高挂，向征着红红火火的好日子!表示红的词语6、瞧，在这寒冷的天气里，满街的灯笼在蓝天、绿叶的衬托下，越...

五年级元宵节的作文200字 五年级元宵节的作文200字篇1  元宵节那天，我和妈妈一起去中山公园欣赏“红红火火吉祥年”大型元宵花灯展。  到了18：30，我和妈妈随着人进入公园，赏灯的人熙熙攘攘。公园内沿路树上、路边、水上，到处都是造型各异、五彩斑斓的花灯。花灯的造型有神州6号飞船、京剧脸谱等等。荷花散落在水中的花灯旁，显得特别抢眼。真是灯如海，人如潮，到处充满节日的气氛。大...

2016年人教版语文六年级上比喻句、拟人句、夸张句等汇总第一篇：2016年人教版语文六年级上比喻句、拟人句、夸张句等汇总2016年人教版语文六年级上比喻句、拟人句、夸张句等汇总（以下为个人看法，如有不同意见，欢迎交流指正！非常感谢！）一、比喻1、啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？2、忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。（比喻、夸张...

描写夏天的西湖作文导语：西湖，就好比古代的美女西施一般，在任何时候都是那样迷人。下面是的，希望对您有所帮助。我站在西湖上，望着湖面满池的荷花掩着随风飘荡的垂柳，我情不自禁的朗诵起宋代大诗苏轼的一首诗：“水光潋滟晴方好，山空蒙雨异奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”不是吗?西湖荷花的花骨朵苞待放，在几阵蒙蒙西雨的滋润下，悄悄地绽放了。红的。白的。粉的，在碧绿的大圆盘似的荷叶衬托下，摆着各种的姿势...

柳永?雨霖铃?简评  北宋初期，柳永〔原名三变，字耆卿，又名柳七〕的词作流传甚广，“凡有井水饮处，即能歌柳词〞〔见叶梦德?避暑录话?〕。苏东坡对风行一时的柳永词风深为不满。据宋俞文豹?吹剑录?记载：东坡在玉堂日，有幕士善歌，因问：“我词何如柳七？〞对曰：“柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸晓风残月’。学士词，须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去’。〞东坡为之绝倒。在当时，...

雨霖铃的意象意境和情感《雨霖铃》是宋代词人柳永的词作，以冷落凄凉的秋景作为衬托，表达和情人难以割舍的离情。上阕主要写临别时的情景，下阙主要写别后的情景。全词围绕“伤离别”而构思，先写离别之前，重在勾勒环境；次写离别时刻，重在描写情态；再写别后想象，重在刻划心理。不论勾勒环境，描写情态，想象未来，词人都注意了前后照应，虚实相生，做到层层深入，尽情描绘，情景交融，读起来如行云流水，起伏跌宕中不见痕迹。...

柳永的诗雨霖铃范文     导读：刘永的名词“寒蝉凄切”，你还记得多少呢？     雨霖铃·寒蝉凄切     宋代：柳永     寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。     多情自古伤离别，更那堪，冷落...

  《夜雨寄北》的鉴赏与思考愁苦  《夜雨寄北》是晚唐诗人李商隐身居异乡巴蜀，写给远在长安的妻子(或友人)的一首抒情七言绝句，是诗人给对方的复信。  李商隐的《夜雨寄北》运用重复和衬托的手法，虚实相合构建别离的意境，用质朴的语言，表现缠绵细腻的感情，在伤别离、诉离愁的古代诗作中独树一帜。反复吟咏静静地走进诗人的情感世界，细细地鉴赏诗的创作手法及对后世的影响，能在品读揣...

茅屋为秋风所破歌衬托诗人愁苦的诗句茅屋为秋风所破，寂寥凄凉在诗人心头。秋风瑟瑟，茅屋凋零，诗人愁苦难以平静。满目疮痍的茅屋，愁绪蔓延在诗人的诗句。茅屋之破，乃诗人心之碎；秋风之凉，是愁苦之源。愁苦茅屋倾颓，诗人愁苦纷飞，哀怨之情溢于诗句。茅屋败落，彷佛诗人的心灵，破碎而凄凉。秋风吹过荒废的茅屋，扑面而来的是诗人深深的愁苦。茅屋凄凉无人烟，诗人愁苦化为一曲悲歌。茅屋倾颓，愁苦满怀，诗句托出诗人的忧愁...

《故宫博物院》语法修辞    １、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。    比喻。本体“弯弯的金水河”，喻体“玉带”，喻词“像”。适当运用比喻，以增强说明的形象性和生动性。    ２、方台两旁有６根高大的……龙身周围还衬托着流云火焰。故宫御花园    摹绘。也即摹状。介绍内部装饰时重点描绘了“龙”，摹写姿态各异的饰龙，写...

五年级文阅读教案   那山 那水 那人     首先，要感谢五年级语文组的亲人们给我这个发言的机会，让产后回归的我迈开了教学成长的第一步，其次，要声明以下言论仅代表我级部的片面意见，不当之处，还望各位同仁海涵。     xx年3月8日在我们南校区开展了以“努力落实本体性教学内容，让语文安然回家”为主题的级部研讨课活动，观摩完各位精英的授...

初中文言文写景用到的衬托手法的课内句子在初中文言文中，写景的篇章常常运用衬托手法来增强描写的效果，使景物更加鲜明生动。衬托手法通过描绘一个景物来突显另一个景物，或通过对比、映衬等方式，使所要表现的对象更加突出。以下是一些初中文言文中运用衬托手法的写景句子：1.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这句诗出自白居易的《忆江南》。诗中通过描绘日出时江花的红艳和江水的碧绿，相互衬托，表现了江南春天的美丽和...

做好自己作文范例600字初中10篇        做好自己作文600字优秀范文初中1    在战场上,战士们尽力与敌人周旋,保护国土,保卫和平,保卫人民;在一个家里,父母尽力哺育儿女,承担家庭重担,让家充满温馨;讲台上,老师尽力把自己所学的知识,传授给学生们,让学生的心田得到知识甘霖的滋润;医院里,医生尽力救助病人,让病人重获健康.&nb...

不管还是造句不管还是造句造句是初等学校语文练习内容、考试题型、作业方式等之一。以下是小编为大家整理的不管还是造句，希望能够帮助到大家。1、十年如一日，不管是盛夏酷暑，还是寒风刺骨您都一如既往地送我走进幸福的课堂，不论劳累也不论烦恼。2、不管是在家里，还是在学校里，我都非常听长辈和老师的话。3、不管是炎夏里，还是寒冬里，他从不迟到或不去送报。4、几年来，不管是春夏秋冬，还是酷暑严寒，这只小闹钟一直伴...

对比衬托 烘托形象——《曹刿论战》写法探究《曹刿论战》记叙了长勺之战的全过程,文章主要运用对比衬托的手法塑造了曹刿的形象,表现他在政治上的远见卓识和军事指挥上的杰出谋略。一、与乡人对比显担当文章开头交代了曹刿求见鲁庄公的背景。“十年春,齐师伐我”,大敌当前,形势紧急,曹刿主动请见,而他的乡人不但自己不去,还阻拦曹刿曰：“肉食者谋之,又何间焉？”这里将曹刿的主动请见与乡人的行为进行对比。乡人认为国家...

《曹刿论战》《左传僖公二十二年》阅读答案（甲）公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”——《曹刿论战》（乙）宋公及楚人战于泓①。宋人既成列，楚人未...

[转载]烘托和渲染及衬托的表现⼿法原⽂地址：烘托和渲染及衬托的表现⼿法作者：⽔易寒⼀、什么是渲染与烘托渲染、烘托本是⼀种国画技法。渲染，是在需要强调的地⽅浓墨重彩，使画⾯形象的某⼀⽅⾯。烘托，是⽤⽔墨或⾊彩在物象的轮廓外⾯渲染衬托，使物象明显突出。在古典诗歌中，渲染就是从正⾯着意描写，烘托指从侧⾯着意描写，起⼀种烘云托⽉的作⽤。烘托与衬托容易混同。烘托与衬托相同之处是都着眼于“托”，即使某种事物、...

桂花的优秀作文400字导读：  篇一：桂花
  俗话说：“八月桂花香。”今天我们就说一说那迷人的桂花吧!
  桂花小小的，品种有金桂和银桂，金桂又称丹桂，你仔细看一看，只见桂花宝宝们绽开了一张张笑脸，有的被青青的树叶衬托着，益发显得多姿多彩，有的沐浴在阳光中，被风儿吹得在休息中也露出了欢欣的笑容，有的被太阳的金箭拨开了眼睛，闪动着成串的光辉，好像把它所有的美丽尽情地展...

优秀写景作文500字 烘托人物形象最美风景线由景衬托人作文10篇1  我有两个家，一个家里有爸爸妈妈，一个家里有四一班四十七个成员。四一班这个大家庭中有着不同个性的同学，但是他们同样拥有纯真的童趣，努力为这个大家庭付出着。  学校要举办运动会了，我们都很兴奋。每天一大早，放下书包就在操场上练习着。终于，我们盼来了运动会。当天，每个同学都笑容满面。黄天雄选出了许多同学参加跑步，我...

最新望天湖春游作文400字不知过了多少个日日夜夜，终于盼来我们最心爱的春游啦！我们来到了目的地——望天湖，首先映入眼帘的是景区门前的两只小恐龙，它们用特技梳理了一把，远看像真的一样，只有近点，才发现是由各种五颜六的鲜花做成的。再往前走，就来到了七花海，各种鲜花争奇斗艳。在这片花海中间，有几只造型奇特的花架。看，这边公主与野兽正在告白，那边的王子他们已经结婚了。许多蜜蜂瓢虫正围着他们祝福呢！米奇...

2022年上海公务员考试行测真题及答案解析（A卷）其次部分 言语理解与表达    34（ 单选题 ）    只要微观主体都具有创新活力，国家就能迸发出巨大的创新活力。________对大部分创业创新者来说，与杰出科学家与知名企业家相比，他们的创业创新成果微不足道。________，这些看上去微小的成果，组合在一起能够发挥强大的“长尾效应”。_______...