代表邻居的四字成语
代表邻居的四字成语 1、礼尚往来 2、千万买邻 3、居必择邻 4、救灾恤邻 5、亲仁善邻 上述成语的读音和释义分别是: 1、礼尚往来 读音:lǐ shàng wǎng lái &n...
代表邻居的四字成语 1、礼尚往来 2、千万买邻 3、居必择邻 4、救灾恤邻 5、亲仁善邻 上述成语的读音和释义分别是: 1、礼尚往来 读音:lǐ shàng wǎng lái &n...
描写邻居好的词语 1、好乡邻胜过亲。 2、行要好伴,住要好邻。 3、离水难以解决将近解渴,远亲不如近邻。 4、多年邻居变成亲。 5、邻居们不好,一片宝。 6、家有患难,邻保相助。 7、外木邻居们,不隔心。 ...
长篇致青春的励志诗歌朗诵稿 致青春诗歌朗诵(长篇)(一) 《无悔青春》 当我第一次睁开眼,黑 我不喜欢它,叫它蒙昧 当我第一次推开那道门,白 它在我头顶,轻唤我天真 当我第一次沉思,我学会了梦 我感到疼痛,但我的心醒了 我终于遇见了你_我的黄金般的青青 一开始,我以为你该青涩和忧愁&nb...
《亡羊补牢》优秀教案10篇《亡羊补牢》优秀教案1【教学过程】第一课时鹅肥肝一、激趣导入,看图猜寓言亡羊补牢教案1、孩子们,喜欢读故事吗?今天,我们来做一个好玩的游戏:看图猜故事。依次出示6张故事图片(守株待兔、狐假虎威,自相矛盾,滥竽充数,刻舟求剑,井底之蛙)2、齐读成语。同学们课内、课外读过的故事可真不少!我一起来读一读吧。3、师小结揭题:这些故事有一个共同的名字叫寓言。“言”就是语言、故事,“...
12 寓言两则亡羊补牢教案第一课时教学目标:1.认识“寓、则”等10个生字,会写“亡、牢”等6个字。2.朗读课文,能用自己的话说出“亡羊补牢”这个成语的意思。3.通过比较朗读,体会“赶紧”一词在句子中的作用。重点把握:1.认读生字新词,会写生字词。2.了解《亡羊补牢》的故事内容,结合生活实际理解寓意。教学过程:一、激趣导入,揭示课题初秋孟浩然1.视频导入。(课件播放《杞人忧天》的视频)学生观看后说...
寓言两则优秀教案《寓言两则》优秀教案 德阳市东电外国语小学陈章建一、导入课题: 师:(出示“揠苗助长”“守株待兔”图片)同学们,你们还认识这些图片吗? 生: 师:这两幅图分别画的是“揠苗助长”和“守株待兔”,这是我们二年级下学期学过的《寓言两则》。(指导“寓”的写法) 师:我们当时讲过寓言故事,就是包含了道理的故事。今天我们再一起来学习第...
《亡羊补牢》教学设计教学目标:1、有感情的朗读课文并背诵课文。单机游戏怎么联机2、通过多种形式的读,理解课文内容,体会寓言蕴含的道理。3、懂得应该听取他人的劝告,及时改正错误的行为。教学重难点:引导学生在理解故事内容的基础上体会寓意复述故事内容。课时:1课时教学过程:检查学生对字词的学习情况。出示我会读,说说哪个字要注意读音。橄榄球位置kūlong diāo quàn窟窿叼劝挂镜线出示我会写,说说...
《亡羊补牢》教案卜艳玲教学目标:添丁进口1.有感情地朗读并背诵这则寓言。2.学会本课生字新词,注意多音字“圈”的读音及“窟窿”、“街”等字的字形。3.理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容,懂得做错了事要即时改正。教学重、难点:引导学生在理解故事内容的基础上体会寓意,并能联系学习、生活实际,谈一谈感想。电视剧当幸福来敲门教学准备:多媒体课件·视频教学时数:1课时教学过程:一、谈话激趣导入。上节课我们学...
小学三年级语文《亡羊补牢》知识点、教案及练习题【导语】《亡羊补牢》主要讲了有个牧羊人,羊圈破了,夜里,狼叼走了羊,街坊劝他把羊圈修一修,他不听,结果,第二天又丢了羊,牧羊人很后悔,接受了街坊的劝告,修好了羊圈,就不再丢羊的事情。小学三年级语文《亡羊补牢》知识点 原文: 从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把那只羊...
人教版小学语文三年级下册第九课寓言二则《亡羊补牢》教案收腹课题:《亡羊补牢》(一课时)
备课人:山东滨州北海经济开发区马山子镇小学李德国
课型:新授
教学目标:1、会认5个生字,会写12个生字。正确读写“寓言、亡羊补牢、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告”等词语。2、朗读课文,能用自己的话讲讲这个寓言故事。3、了解故事内容,结合生活实际体会故事蕴涵的道理。
教学重点:引导学生在体会寓意故事内容的基础上,...
《寓言两则 亡羊补牢 南辕北辙》课文原文亡羊补牢 从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现少了一只。原来羊圈(juàn)破了个窟窿,夜里狼从窟(kū)窿(long)钻进去,把那只羊叼(diāo)走了。 街坊劝(quàn)他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。” 他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?” 第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一...
二年级下册12课《寓言二则》《亡羊补牢》教学目标:1.认识“寓、则”等10个生字,会写“亡、牢”等6个字。会写“亡羊补牢、劝告”等5个词语。2.朗读课文,读好对话,体会养羊人的变化。3.能用自己的话说出“亡羊补牢”成语的意思。小学英语工作计划一、猜图导入,初识寓言PPT 1:同学们好,我是XXX老师。今天老师带来三张图片、猜一猜是讲哪个故事?亡羊补牢教案PPT2-4:(生答)坐井观天、(按)狐假虎...
三年级亡羊补牢知识点大全 亡羊补牢,汉语成语,拼音是wáng yáng bǔ láo,意思是羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚。比喻出了问题以后想方法补救,免得以后继续受损失。这里给大家分享一些三年级亡羊补牢知识点大全,欢送阅读! excel 密码破解 三年级亡羊补牢原文 从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现少了一只。原来...
三年级《亡羊补牢》常用知识点三年级《亡羊补牢》原文从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现少了一只。原来羊圈(juàn)破了个窟窿,夜里狼从窟(kū)窿(long)钻进去,把那只羊叼(diāo)走了。街坊劝(quàn)他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。”他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。他很懊悔,不该不...
三年级《亡羊补牢》知识点大全三年级《亡羊补牢》原文从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现少了一只。原来羊圈(juàn)破了个窟窿,夜里狼从窟(kū)窿(long)钻进去,把那只羊叼(diāo)走了。街坊劝(quàn)他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。”他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。他很后悔,不该不...
人教部编版小学二年级语文下册寓言二则《亡羊补牢》教案教学目标:了解故事内容,结合生活实际体会故事蕴含的深刻道理。教学过程一、激趣导入同学们喜欢听寓言故事吗?我们知道寓言故事都是通过一个故事告诉人们一个道理。我们以前学过哪些寓言故事呢?今天这节课我们一起来学习寓言两则中的第一则寓言《亡羊补牢》。2、看视频,你能用简洁的语言说说课文主要讲了一件什么事?(PPT示)----讲了一个养羊人的羊圈坏了,丢失...
部编二下语文第12课《寓言二则》教案部编版二年级下册语文第12课教学设计12、寓言二则亡羊补牢学习目标:1、借助拼音会认10个生字,学写6个生字。能正确读写并运用查字典、联系上下文等方法理解“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告”等词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,抓住重点词句理解课文内容。3、了解故事内容,结合生活实际体会故事蕴含的深刻道理。教学重难点:1.理解词语的...
部编版二年级下册语文第12课教学设计12、寓言二则亡羊补牢学习目标:1、借助拼音会认10个生字,学写6个生字。能正确读写并运用查字典、联系上下文等方法理解“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告”等词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,抓住重点词句理解课文内容。3、了解故事内容,结合生活实际体会故事蕴含的深刻道理。教学重难点:1.理解词语的意思,了解寓言的主要内容并能用自己的...
《亡羊补牢》教案范文(精选5篇) 《亡羊补牢》教案1 教学目标: 1.认识“寓、则”等15个生字,会写“亡、牢”等8个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,能在读中悟出故事的寓意。 教学重点: 识字、朗读课文。 教学难点: 能在读中悟出故事的寓意。 亡羊补牢教案教学过程: 一、直接导入,引...
12 寓 言 二 则一、认识本课15个生字,会写8个生字。1.会认字。yù zé wánɡ láo juàn zuān diāo fānɡ huǐ cǐ jiāo jīn pí chuǎn jié寓 则 亡 牢 圈 钻 叼 坊 悔 ...
小学三年级语文《亡羊补牢》知识点、教案及教学反思【篇一】小学三年级语文《亡羊补牢》知识点字:叼(diāo)、劝(quàn)词:羊圈(juàn)、窟(kū)窿(long)亡羊补牢教案重点句子:1、从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把那只羊叼走了。2、第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。3、他很后悔,...
12寓言二则“寓言”,是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品,常带有讽(fěng)刺或劝诫(jiè)的性质。“则”,用于分项或自成段落的文字的条数。法国寓言家拉封丹形象地描述了寓言这种文学体裁的特点与作用:“一个寓言可分为身体与灵魂两部分:所述的故事好比是身体,所给予人的教训好比是灵魂。”本课选编了《亡羊补牢》和《揠苗助长》这两则寓言。这两则寓言从不同角度为我们揭示了深刻的...
中班幼儿亡羊补牢教案【篇一:中班幼儿亡羊补牢教案】亡羊补牢_金山词霸【拼音】:【解释】:羊丢了再去修补羊圈还不算晚.比喻出了问题以后想办法补救可以防止继续受损失.亡:逃亡,丢失;牢:关牲口的圈.【出处】:【示例】:他们单位昨天发生失盗后;领导立即~;采取安全防范措施.【篇二:中班幼儿亡羊补牢教案】精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创 17幼儿园亡羊补牢的教案教学目标...
设计图形《亡羊补牢》教案、教学设计、说课稿教学目标:1、有感情地朗读并背诵这则寓言。2、学会本课生字新词,注意多音字“圈”“钻”的读音及“丢”、“劝告”等字的字形。3、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容,《亡羊补牢》懂得做错了事要即时纠正。4、懂得“寓言故事”是一种文学体裁。教学重难点:体会寓意,《亡羊补牢》懂得做错了事要即时纠正。《揠苗助长》做事不能急于求成,不能违反事物的发展规律。课前准备教师...
《亡羊补牢》公开课教案《亡羊补牢》教学设计一、猜谜导入,揭示课题1.上课,同学们好,请坐。你们喜欢猜谜语吗?喜欢真好,我们现在来玩看图猜成语的游戏。谁来猜第一幅图?(守株待兔)对了,那这一幅呢?(掩耳盗铃)这一幅?(画蛇添足)难不倒你们,再给你们一个(刻舟求剑)。2.你们真聪明,都猜对了。那这些成语都有什么共同特点?是的,它们都是寓言故事,你知道寓言故事有什么特点吗?都是在讲一个故事。板书:故事。...
幼儿园亡羊补牢教案【篇一:《亡羊补牢》教案】 9、寓言两则 《亡羊补牢》教学设计 三斗坪小学 李明义 教材简析: 《亡羊补牢》这则寓言,讲的是一个养羊人丢了一只羊,原因是他的羊圈破了一个窟窿,街坊邻居劝他修补,可他不听,结果第二天他又丢了一只羊,他后悔没听邻居的话,马上把羊圈修补好了。从此,他再也没丢过一只羊。这则寓言语言精练,通俗易懂。 设计理念:读中体会,读中感悟,读中明理. 教学...
12.寓言两则 教学设计教学目标:1.认识“寓、则”等15个生字,会写“亡、牢”等8个字,会写“亡羊补牢、劝告”等5个词语。2.朗读课文。能用自己的话说出“亡羊补牢”“揠苗助长”两个成语的意思。亡羊补牢教案3.比较句子的不同,能体会词语“赶紧、焦急”在句子中的作用。教学重点:识字写字。教学难点:理解课文内容,能用自己的话说出“亡羊补牢”“揠苗助长”两个成语的意思。教学准备...
《亡羊补牢》的教案有关于《亡羊补牢》的教案 《亡羊补牢》的教案1 一、揭题导入 1、今天我们要学习一个寓言故事,故事的题目叫“亡羊补牢”。谁来读。 2、请给“亡”组词,“死亡、灭亡”,请给“牢”组词。“监牢、坐牢”。 师:那“亡羊补牢”里的“亡”、“牢”是什么意思呢?让我们一起走进故事,读了故事你就会明白的。 二、初读解题。&...
教学设计《亡羊补牢》 教师培训小结教学目标:1.借助拼音会认4个生字,学写9个生字。能正确读写并运用查字典、联系上下文等方法理解“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告”等词语的意思。2.认识反问句与双重否定句,通过句式比较体会反问句与双重否定句的作用。3.能正确、流利、有感情地朗读课文,抓住重点词句理解课文内容,能用自己的话讲讲这一则寓言故事。4.了解故事内容,结合生活实...
幼儿园大班《亡羊补牢》的教案一键复制全文作为一名教学工作者,时常需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的幼儿园大班《亡羊补牢》的教案范文(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。幼儿园大班《亡羊补牢》的教案1教学目标:1.借助拼音会认4个生字,学写9个生字。能正确读写并运用查字典、联系上下文等方法理解“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿...