天净沙·秋思课堂教学教案设计一、教学目标1. 知识与技能：（1）能够正确地朗读和背诵《天净沙·秋思》；（2）理解并掌握诗歌中的关键词语和意象；（3）分析并欣赏马致远创作风格的特点。2. 过程与方法：（1）通过自主学习、合作探讨的方式，深入解读诗歌；（2）学会欣赏古代诗歌，提高审美情趣。3. 情感态度与价值观：（1）感受作者的思想感情，理解作者对故乡和祖国的热爱；（2）培养学生的文学素养，激发对古...

难忘的一节课作文300字难忘的一节课作文300字1上课铃叮叮的响了，我们开始上作文课了。老师来了，说：今天的作文课，我们来做个游戏怎么样？好！我们异口同声的说。我们来玩做动作，猜成语！我们班的炎文先上去，在黑板上画了一口井，然后蹲在井里，双手捧着下额。同学们看见了，都在议论。他做的是什么呢？这么奇怪！我想了想，站起来说：坐井观天。同学们听了，又说：这个成语我们学过了，怎么忘了？ 班长上去了，画了一...

小学三年级英语课观课稿                                                     ...

  小学听课记录 第1篇  经过一天的精彩展示，圆满结束。纵观整个展示课，感觉教师们的课堂教学实践丰富，数学素养深厚，每节课各有所长。反思整个展示课，认为成功与缺憾并存。下头以宁晓英教师的《周长》一课为例，谈谈的一点看法。认为这节课具有以下优点  1、注重实践，构成概念。  宁教师能将本节课的教学资料与学生原有的认知、生活经验巧妙地结合起来，在此基础上构建新...

【完整打印版】新⼈教版⼩学三年级下册数学全册教案(此⽂档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)新⼈教版三年级下册数学全册教案⼝算除法教学⽬标知识与技能：使学⽣在理解算理的基础上，初步掌握⽤⼀位数除两位数、除整百整⼗数的⼝算⽅法。过程与⽅法：能正确、迅速地进⾏⼝算．情感态度和价值观：培养学⽣认真⼝算和检查的良好学习习惯．三年级数学日记教学重点理解算理的基础上掌握⼝算的⽅法．教学难点：理解⽤⼀位数...

我的经典启蒙老师一年级作文   我的老师长着一张圆圆的脸，戴着一副眼镜，眼镜后面是一双炯炯有神的眼睛，她留着一头短短的卷发，笑起来，特别亲切。你知道她是谁吗？她就是我的班主任，我最喜欢的老师，也是我的经典启蒙老师—董老师。 我的启蒙老师  记得刚上一年级的时候，我什么都不懂，我的老师每天都叫我们安静，可我们的同学每天都不能安静下来，老师的嗓子都快喊哑了，每次上课都很费力，除非同...

部编版人教版三年级语文上册语文教学进度表豆浆含钙高吗2018新人教版部编本三年级上册语文教学进度表周次 时间 教学内容自我介绍100字一 9.3——9.7 1、《大青树下的小学》（第三篇） 书法（第一课） 2、《花的学校》（第三篇） 课外阅读（第一课） 3、《不懂就要问》（第二篇） 《语文园地一》（第二篇） 《口语交际》（第一课） 作（第二课） 课外阅读（第一课） 4、《古诗三首》（第三篇） 课外...

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学实录班级：四四班执教：荥阳市第三小学扎心什么意思  张莉评析：荥阳市第三小学  张溪一、方法引领：师：大家积累了李白的哪些古诗，谁来背一背？（生背）师：今天我们再来学习一首李白写的送别诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，和老师一起板书课题，请大家注意“鹤”“孟”“陵”这三个字的写法。生：齐读课题。师：老师教给大家一种学习古诗的方法——五步学诗法。生：齐读...

初一第二单元英语教学反思（仁爱版）Unit 2单元主要教学一些物品的名称，如：学习用品，服装，水果， 家具等等。要求学生能用下列句型进行交流。A: What’s this in English? B: It’s a pen. A: Spell it, please. 劳务个税计算器B: P_E_N, pen. 大叔请你放开我本单元安排在26个字母之后，因此，...

初一第二单元英语教学反思（仁爱版）Unit 2单元主要教学一些物品的名称，如：学习用品，服装，水果，家具等等。要求学生能用下列句型进行交流。A: What’s this in English?富春山B: It’s a pen.A: Spell it, please.B: P_E_N, pen.本单元安排在26个字母之后，因此，字母的认读，单词的拼写，以及单词的读音也是本课的重点之一。在课堂设计的过...

部编版道德与法治六年级上册每课计算机网络技术基础教学反思第一单元完善自我健康成长1学会尊重2学会宽容感恩格言3学会反思第二单元爱护地球共同责任4地球--我们的家园5应对自然灾害第三单元多样文明多彩生活6探访古代文明7多元文化多样魅力第四单元让世界更美好8科技发展造福人类9日益重要的国际组织10我们爱和平水浒传108将图片>sanglan第一单元完善自我健康成长1学会尊重本课与学生的日常生活密切相关...