写景的开头优美句子摘抄简短1. 写景的作文的开头和结尾（好一点的 要简洁优美 不要长篇大论的开头 1、对比总起式。例：有人喜爱艳丽多姿的桃花，有人喜爱娇艳富贵的牡丹花，我却喜爱傲霜斗雪的菊花。2、歌词、名句总起式。例1：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。例2 人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”金秋十月，我来到梦...

为有暗香来全诗解读：“为有暗香来”出自王安石的《梅花》全文如下:墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。“墙角数枝梅”，“墙角”不引人注目，不易为人所知，更未被人赏识，却又毫不在乎。“墙角"这个环境突出了数枝梅身居简陋，孤芳自开的形态。体现出人所处环境恶劣，却依旧坚持自己的主张的态度。“凌寒独自开”，“独自”，语意刚强，无惧旁人的眼光，在恶劣的环境中，依旧屹立不倒。体现出诗人坚持自我的信念...

雨果读后感雨果读后感这个我读了很多书，最近的一本是人物传记，书名为《果》，是一位叫张先德的作家著的。书中记录了雨果平凡而伟大的一生。雨果是19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖、伟大的资产阶级民主派战士，还是一位伟大的文学家。雨果1802年生于法国南部的贝藏松(Besancon)。这是一座闻名世界的法国历史文化名城。祖父是木匠，父亲是共和国-军队的军官。他家境平凡，母亲本身想要一个女孩(我想这一定...

第六单元教学设计单元教学目标：1.感受文学的奇思妙想，体验虚构与想象的力量，扩大自身的视野。2.学习快速阅读，通过寻关键词语等方法提高阅读速度。3.调动自己的体验，发挥联想和想象，深入理解课文。4.培养学生学会快速阅读，提高阅读速度。5.培养学生能够联系自己的生活实际，注意思考这类文章的现实意义和教育意义，培养高尚的情操。单元教学重难点：1.培养学生在自主合作探究的基础上，仔细品读课文中含蓄语句...

初一语文《女娲造人》教案、教学设计、课后练习【学习目标】1.初步了解神话及其特点。2.分析想象类作品的特点，体会联想和想象的运用。3.发挥想象改扩写文言神话故事。【课前学习任务】1.读课文，查字典，扫清字词障碍。2.结合注释，翻译下面的文言故事。俗说天地开辟，未有人民，女娲抟①黄土作人。务剧②，力不暇供③，乃引④于泥中，举以为人。故富贵者，黄土人也；贫贱者凡庸者，人也。女娲祷神祠，祈而为女媒，因置...

苏教版语文七年级上《天上的街市》教学设计和反思《苏教版语文七年级上《天上的街市》教学设计和反思》这是一篇七年级上册语文教案，《天上的街市》取材于我国古代有关牛郎织女的传说，它借丰富新奇的联想和想像，描绘了美妙的天街景象，表达了诗人摆脱封建束缚、追求理想、向往自由幸福的思想感情。教 材 分 析《天上的街市》安排在七年级上册第六单元，这单元共五课九篇文章：有童话《皇帝的新装》《盲孩子和他的影子》；神话...

《天上的街市》教学设计 《天上的街市》教学设计1  教 材 分 析  《天上的街市》安排在七年级上册第六单元，这单元共五课九篇__：有童话《皇帝的新装》《盲孩子和他的影子》；神话《女娲造人》；诗歌《天上的街市》《静夜》；《寓言四则》。它们共同的特点是通过虚构的故事和景象曲折地反映现实，或揭露鞭挞现实生活中的丑恶，或表达对美好生活的向往，或赞美呼唤人间真情。想像丰富奇特，引人遐思...

《发挥联想和想象》教学设计(5篇)《发挥联想和想象》教学设计1教学目标1、了解联想和想象的含义及相似联想、相关联想、因果联想和反向联想。2、通过练笔，鼓励学生主动运用联想和想象进行创作，使文章内容更丰富，表达更生动。3、进行联想和想象联想和想象写作训练，培养学生发散性思维能力。教学重难点主动运用联想和想象进行创作实践。课时分配2课时教学过程设计一、诗文导入同学们，先哲庄子以“鲲鹏展翅，扶摇而上九万...

2023年《联想和想象》教学设计 2023年《联想和想象》教学设计1  写作  发挥联想和想象  【教学目标】  1.在阅读教学的基础上了解联想和想象的特点，深入体会联想和想象在写作中的作用。  2.进行联想和想象片段训练，培养学生的发散思维。  3.鼓励学生在写作中主动运用联想和想象的方法，使__内容更丰富，表达更生动。  【...

祖国山川颂黄药眠我爱祖国,也爱祖国大自然的风景。  　我不仅爱祖国的山河大地,就是一草一木,一花一石,一砖一瓦,我也感到亲切,值得我留恋和爱抚。  　不要去说什么俄罗斯的森林,英吉利的海,芬兰的湖泊,印度尼西亚的岛了。中国自有壮丽伟大的自然图画。我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽苍的黄土高原,有草树蒙密的西双版纳,有一望无际的华北平原,有一泻千里的黄河,有浩浩荡荡的扬子江,...

描写橘子花香的文案橘子花香是一种令人沉醉的芳香，可以令人联想到春天的到来和温暖的阳光。如果要描写橘子花香的话，可以用以下文案：当微风吹过，淡淡的橘子花香扑鼻而来，仿佛一股温柔的力量抚慰着你的心灵。那清新的香气，让人联想到春天的青草和绿叶，让人感到舒适和放松。橘子花香是如此迷人，如此动人心弦，让人沉迷其中，难以自拔。它让人联想到春天的希望和新生，让人感到生命的美好和无限可能。无论是在花园里、公园里还...

现代诗歌的意境美——浅析《天上的街市》中联想与想象的运用  《天上的街市》诗中引用了我国古代民间故事《牛郎织女》的有关传说来描写天上的美好生活，用自然来表达作者的追求和理想，其显著特点就是运用了大量的想象与联想。郭沫若的现代诗，将想象与联想完美结合，使诗歌的意境深远、意味开阔，从而让读者有着无尽的遐想以及对理想世界的憧憬。    一、联想与想象的运用  &n...

《郭沫若诗两首》教学设计  【教学目标】  〖知识目标〗  １、理解并运用“缥缈、定然、珍奇、闲游、笼罩、疏星”等词语。  ２、了解新诗的特点及其郭沫若的创作。  ３、反复诵读，理解诗歌内容并熟练背诵。  〖能力目标〗  １、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴含的思想感情。  ２、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言技巧和...

《郭沫若诗两首》课文简析郭沫若诗1、天上的街市：这首诗，很像一篇美丽的童话，宁静而幽雅。诗人打开那幻想的仓库，用瑰丽的彩笔，给我们描绘出一幅神奇的天上街市图。街市上，无数的通明灯火和橱窗里陈列着的无尽珍奇，让人眼花缭乱，目不暇接，颇有一种眩晕的感觉。牛郎和织女，这对相亲相爱的情侣，骑着牛儿，提着灯笼，遥遥摆摆地自由来往。目睹此情此景，不禁让人羡慕，也为他们的幸福生活感到欣慰!因为在我国古代的神话里...

2022 年上海市复旦附中自主招生语文试卷1．(3 分) [唐]韩愈 《进学解》：“业精于勤， 荒于嬉； 行成于思， 毁于随。”这一句子中 “于” 的意思(    )A．在                B．从            &n...

咏柳/柳枝词唐代：贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。标签咏物、写景、早教古诗100首、春天、小学古诗、写风、柳树、古诗里的十二个月译文高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。咏柳 古诗注释碧玉：碧绿的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。妆：装饰，打...

咏柳古诗的意思全解二年级咏柳 古诗咏柳——贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。这是一首咏物诗，写的是早春二月的杨柳。诗首句写树，柳树就像一位经过梳妆打扮的亭亭玉立的美人。“碧玉妆成一树高”就自然地把眼前这棵柳...

咏柳这首诗的注释和译文：译文：高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。注释：1.碧玉：碧绿的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。2.妆：装饰，打扮。3.一树：满树。一：满，全。在中国古典词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”，就是表示很多的意思。4.绦（tā...

小学单词趣味记忆法窍门是什么在英语的学习当中,英语单词的记忆尤为重要,只有准确地记住了英语单词的意义和用法,才能在英语的写作和交谈中灵活运用,提高自己的英文水平。单词记忆的方法千变万化,但是有效持久的记忆方法似乎又难以寻觅，小学单词趣味记忆法有哪些的呢?本文是小编整理小学单词趣味记忆法资料，仅供参考。小学单词趣味记忆法音义联想记忆法(汉语外来词谐音记忆法)英语学习中，虽然英语单词整体较为复杂、难记...

《汉字的视觉联想》教学设计教学目标：1.了解汉字象形和会意的构字特点。2.能从汉字的义、形和结构特征出发，对汉字进行创意练习。3.从设计和创意美术字的过程中，发展学生的形象思维。教学重点:了解汉字的视觉联想规律，掌握美术字体艺术设计，用新奇的联想装饰一个或几个字。教学难点:字体设计的创意。对学生分析能力、应变能力和形象思维能力的培养，使他们能抓住字义、字形、结构等汉字基本特征，灵活、合理地进行变体...

六年级语文诗词鉴赏试题答案及解析1. 爱国古诗词集萃☆位卑未敢忘忧国——宋．陆游《病起书怀》　☆捐躯赴国难，视死忽如归——三国．魏．曹植《白马篇》　☆身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄——战国．楚．屈原《国殇》　☆但使龙城飞将在，不教胡马度阴山——唐．王昌龄《出塞》　☆愿得此身长报国，．何须生入玉门关——唐．戴叔伦《塞上曲二首》　☆臣心一片磁针石，不指南方不肯休——宋．文天祥《扬子江》　☆王师北定中原...

中考语文作文应试技巧：拓展技巧知识要点：1、运用联想和想象，丰富表达的内容。  2、生活是想象之源，想象是作文的翅膀。  3、养成联想和想象的习惯。考试说明：1、中考作文的想象技法想象，是指根据已有的见闻和生活经验，构想出不曾见过，或者从未出现过的形象或情景。想象的方法很多，作文中常用的有：（1）编创法。就是编制故事的情节。一般记叙文要求写真人真事，不需要编故事。如果写童话...

1.综合九种记法，不怕任何单词 特 注 ： 无论任何单词，不管是词根词缀法还是奇特联想法，如果你在其它地方不到某个难词的记忆窍门，你都可以在《三三速记英语词汇》丛书里面碰碰运气，说不定就有意外的惊喜！说 明：综合运用九种记忆方法，针对不同特点的单词配附恰当的记忆窍门，就不怕任何单词难记。这里不仅对传统的记忆方法做了合理改良，而且在记忆方法的创新上也有突破。《三三速记英语词汇》将中国传统的说文解字...

一、读音谐音记忆法1．Astronaut宇航员                处理：谐音— 爱死蠢骆驼联想：爱死蠢骆驼的人只有宇航员。2．Finally最终，终于                处理：谐音— 饭落地联想：饭落地之后人最终被...

思乡的诗句——《但愿人长久，千里共婵娟》出自北宋诗人苏轼的《水调歌头》丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。赏析此词是中秋望月怀人之作，表达了对胞弟苏辙的无限怀念。词...

《手形的联想》美术教案(3篇)《手形的联想》美术教案1一、教材分析手形的联想1、重视学生个性与创造性思维的培养，在研究中学*、在研究中发现问题，手形的联想创造性地解决问题，培养创新意识、创新思维和创新能力。手形的联想2、重视对传统文化艺术的认识。3、评价标准体现多维性和多极性，以鼓励为主，激发学*兴趣。二、教学内容与目标1、教学内容：通过对手形的观察，激发学*兴趣和引起对生活中相似事物的联想；通过...

天竺寺八月十五日夜桂子原文、翻译及赏析天竺寺八月十五日夜桂子原文、翻译及赏析《天竺寺八月十五日夜桂子》此诗是唐朝时期的竟陵文学家皮日休创作的七言绝句，此诗运用了比喻，联想的修辞手法， 咏物现实，空灵含蕴，以中秋一事表达了中秋佳节赏月之情。以下是小编搜集整理的天竺寺八月十五日夜桂子原文、翻译及赏析，欢迎阅读！《天竺寺八月十五日夜桂子》唐朝 皮日休玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦...

中学语文教学如何培养学生的想象力【关键词】语文教学培养想象力语文教学是极富想象力的语言实践活动，因为语文教材中的大部分课文属于文学作品，作者创设的意境，塑造的形象都与想象结下了不解之缘，对培养学生的想象力极为重要。所以在语文课堂教学中，必须重视想象力的培养，进行想象力的训练，让学生在阅读和写作的过程中“思接千载”“视通万里”，把想象力转化为创造力。那么，教师如何在有限的语文课堂教学中拓展学生无限的...

思维导图画出数感新天地作者：李保伟来源：《数学小灵通·1-2年级》2019年第04期        名师简介        李保伟，特级教师，被喻为“80后创意教师（校长）”，现担任浙江省丽水市文元学校（小学部）校长。英国东尼·博赞中心思维导图管理（中国）认证导师，提出“图解数学”教学主张，旨在让数学思维可视化、看得见...

春天的联想小学生作文（精选5篇）春天的联想小学生作文（精选5篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的春天的联想小学生作文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。春天的联想小学生作文1人们都说春天是万物苏醒的季节，都说春天生气勃勃，因为它是人们心灵飞翔的时候，他让人们...