第3课时　解决“求一个数的几倍是多少”的问题教材第52页的内容。1．理解“求一个数的几倍是多少”的含义，并会运用倍数的知识解决简单的实际问题。2．掌握“求一个数的几倍是多少”的解题过程和方法。3．经历“求一个数的几倍是多少”的过程，体验如何求解另一项。4．培养学生分析、理解的能力及善于动脑的良好学习习惯和对数学的学习兴趣。重点：经历“求一个数的几倍是多少”的过程，学会求解。难点：建立“求一个数的几...

数学精英版教案三年级-5一般倍的应用题《数学思维训练教程》教案教材版本：精英版 . 学校： .第一课时1.学生读题，收集信息。师：你能从题目中了解到哪些信息？生：雄性光睑鲷有45条。生：雌性数量是雄性数量的3倍。师：刚才我们这位同学说了一个很关键的字，你认真听了吗？你是怎么理解这个“倍”的呢？那你能用算式表示这里面的数量关系吗？生：“倍”，（关于倍的含义学生随意说说自己的想法，总的来说是表示乘法关...

《直线和线段》说课稿（范文大全）第一篇：《直线和线段》说课稿《直线和线段》说课稿作为一名教职工，就有可能用到说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是小编精心整理的《直线和线段》说课稿，希望对大家有所帮助。《直线和线段》说课稿1一、设计理念学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学应激发学生的学习积极性，向学生提供充分...

小学数学说课稿小学数学说课稿范文（精选10篇）作为一位无私奉献的人民教师，通常需要用到说课稿来辅助教学，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编精心整理的小学数学说课稿范文，欢迎阅读与收藏。小学数学说课稿 篇1一、说教材：《认识线段》是苏教版数学第三册第六单元《厘米和米》的第一课时。在此之前，学生已经认识了三角形等简单的图形，并在这学期学习了多边形，知道了有几...

第五单元单元分析«厘米和米»一、教材分析：本单元教学厘米和米，包括与之相关的线段、度量单位等知识。全单元分四个部分：线段的认识、认识厘米和用厘米作单位量长度、认识米和用米作单位量长度，以及实践活动“量一量”。本单元教材有以下编排特点：1、注重学生的实际体验，让学生在体验中领悟知识。例如，在教学认识线段时，让学生捏一捏一根线的两端，然后拉直，使学生在这样的活动中获得对线段的直观认识。再如，在认识度量...

【导语】教案是教师为顺利⽽有效地开展教学活动，根据课程标准，教学⼤纲和教科书要求及学⽣的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学⽅法等进⾏的具体设计和安排的⼀种实⽤性教学⽂书。以下是⽆忧考整理的⼩学⼆年级数学《认识线段》教案相关资料，希望帮助到您。【篇⼀】⼩学⼆年级数学《认识线段》教案  教学⽬标：  1、使学⽣经历操作活动和观察线段的过程，会⽤⾃⼰的语⾔描述线...

2021年安徽省中考数学试题（含答案）    2021年安徽省中考数学试题一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，满分40分）每小题都给出A，B，C，D四个选项，其中只有一个是符合题目要求的。     1．下列各数中，比﹣2小的数是（）A．﹣3B．﹣1C．0D．22．计算（﹣a）6÷a3的结果是（）A．﹣a3B．﹣a2C．a3D．a23．下面四个几何体中，...

2020年安徽省中考数学试题（含答案）2020年安徽省中考数学试题一、选择题每小题都给出A，B，C，D四个选项，其中只有一个是符合题目要求的。1．下列各数中，比﹣2小的数是A．﹣3 B．﹣1 C．0 D．2 2．计算6÷a3的结果是A．﹣a3 B．﹣a2 C．a3 D．a2 3．下面四个几何体中，主视图为三角形的是A．B．C．D．4．安徽省计划到2022年建成54700000亩高标准农田，其中54...

2020年安徽省中考数学试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，满分40分）每小题都给出A ，B ，C ，D 四个选项，其中只有一个是符合题目要求的．1．（4分）下列各数中，比﹣2小的数是（  ）A ．﹣3B ．﹣1C ．0D ．22．（4分）计算（﹣a ）6÷a 3的结果是（  ）A ．﹣a 3B ．﹣a 2C ．a 3D ．a 23．（4分）下面四个几何体中，主视图为...

2020年安徽省中考数学试卷一、选择题1．下列各数中，比﹣2小的数是（  ）A．﹣3    B．﹣1    C．0    D．22．计算（﹣a）6÷a3的结果是（  ）A．﹣a3    B．﹣a2    C．a3    D．a23．下面四个几何体中，主视图为三...

2021年安徽省中考数学试卷一、选择题1．下列各数中，比﹣2小的数是（  ）A．﹣3    B．﹣1    C．0    D．22．计算（﹣a）6÷a3的结果是（  ）A．﹣a3    B．﹣a2    C．a3    D．a23．下面四个几何体中，主视图为三...

线段中点问题复习思维导图的构建线段中点是几何图形中的一个重要且特殊的点，是几何学学习的基础和核心构成要素。与线段中点有关的重要性质和结论有很多，这些都是几何图形问题解决的重要解题依据和推理依据，是几何逻辑推理的基础条件或过渡性条件或结论性条件，复习时把线段的中点有关的性质，定理和结论从基本意义，基本性质，基本图形结构，基本应用等四个方面进行思维导图的梳理与构建，为线段中点问题的解决插上数学智慧翅膀...

龙津中学八年级数学上册培优提升训练1．如图，在△ABC中，∠C＝50°，∠BAC＝60°，AD⊥BC于D，AE平分∠BAC，则∠EAD的度数为（）A．10°B．15°C．20°D．25°2．如图，在△ABC和△ADE中，AB＝AC，AD＝AE，且∠EAD＝∠BAC＝80°，若∠BDC ＝160°，则∠DCE的度数为（）A．110°B．118°C．120°D．130°3．如图，锐角∠AOB＝x，M，...

人教版八年级上册数学第十一章 三角形 专项练习题考点1.与三角形有关的线段常见题型1.在下列长度的三条线段中，不能组成三角形的是（  ）A. 2cm ，3cm ，4 cm  B. 3cm ，6cm，7cm  C. 2cm，2cm，6cm  D. 5cm，6cm，7cm.2.已知三角形两边长分别为1，5，第三边长为整数，则第三边的长为______。3.下列说...

第十三章《轴对称》一、知识点归纳（一）轴对称和轴对称图形1、有一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称，这条直线叫做对称轴，折叠后重合的点是对应点，叫做对称点．两个图形关于直线对称也叫做轴对称．2、轴对称图形：如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形。这条直线就是它的对称轴。（对称轴必须是直线）3、对称点：折...

全等三角形问题中常见的辅助线的作法(有答案)总论：全等三角形问题最主要的是构造全等三角形，构造二条边之间的相等，构造二个角之间的相等【三角形辅助线做法】图中有角平分线，可向两边作垂线。 也可将图对折看，对称以后关系现。角平分线平行线，等腰三角形来添。 角平分线加垂线，三线合一试试看。线段垂直平分线，常向两端把线连。 要证线段倍与半，延长缩短可试验。 三角形中两中点，连接则成中位线。 三角形中有中线...

基本作图Ⅰ.引 言学习几何离不开几何图形，能够准确作出几何图形是学习几何知识的基本要求，往往也为我们解决有关几何的问题带来灵感。而我们已学会运用刻度尺、三角板、量角器和圆规这些工具作图。我们今天将学习只使用直尺和圆规来作简单几何图形的方法。Ⅱ.新 课数学八年级上册1、自己阅读学习（15分钟）课本P215——P219：基本作图。2、归纳总结（1）作一条线段等于已知线段。已知：线段AB。求作：线段CD...

第一章  轴对称与轴对称图形1.1我们身边的轴对称图形教学目标：1、观察、感受生活中的轴对称图形，认识轴对称图形。2、能判断一个图形是否是轴对称图形。3、理解两个图形关于某条直线成轴对称的意义。4、正确区分轴对称图形与两个图形关于某条直线成轴对称。5、理解并能应用轴对称的有关性质。教学重点：1、能判断一个图形是否是轴对称图形。2、轴对称的有关性质。难点：1、判断一个图形是否是轴对称图形。...

最新苏教版八年级数学上册知识点总结最新苏教版八年级数学上册知识点总结孩子在八年级上册学习数学，是一个非常重要的时期。你知道苏教版八年级数学上册有哪些重要知识点吗?下面是小编为大家整理的关于苏教版八年级数学上册知识点总结，欢迎大家来阅读。苏教版八年级数学上册知识点总结第一章 三角形全等一、全等三角形的定义1、全等三角形：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。2、理解：(1)全等三角形形状与大小完全...

⼈教版⼋年级上册数学知识点归纳  对数学的定义、法则、公式、定理等，理解了的要记住，暂时不理解的也要记住，在记忆的基础上、在应⽤它们解决问题时再加深理解。店铺归纳整理了⼈教版⼋年级数学上册知识点，欢迎阅读，希望对你复习有帮助。  ⼈教版⼋年级数学上册知识点总结数学八年级上册  第⼗⼀章三⾓形  ⼀、知识框架：  ⼆、知识概念：  1.三⾓...

八年级数学（上）册各章节知识点总结第十一章  三角形一、知识框架：      二、知识概念：1.三角形：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形.2.三边关系：三角形任意两边的和大于第三边，任意两边的差小于第三边.3.高：从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线，顶点和垂足间的线段叫做三角形的高.4.中线：在三角形中，连接一个顶点和它对...

初二数学三角形相关知识点及例题知识点1.定义：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫三角形。  “三角形” 用符号“△”表示，顶点是ABC的三角形记做“△ABC”读作“三角形ABC”。三角形基本元素（三条边、三个内角、三个顶点）三角形内角和为180°2.性质：三角形任何两边之和大于第三边；三角形的任何两边之差小于第三边（两点之间线段最短） ★注：判断三条线段能否组成三角形...

新人教版八年级上册数学总复习资料数学一直是主科之一，八年级上册的数学需要复习什么内容呢?下面店铺为你整理了新人教版八年级上册数学总复习资料，希望对你有帮助。八年级上册数学总复习资料(三角形)一、知识结构图二、知识定义三角形：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。三边关系：三角形任意两边的和大于第三边，任意两边的差小于第三边。高：从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线，顶...

1．若一个三角形的三边长是三个连续的自然数，其周长m满足10＜m＜22，则这样的三角形有（  ）　A．2个B．3个C．4个D．5个2．如图，△ACD和△BCE都是等腰直角三角形，∠ACD=∠BCE=90°，AE交CD于点F，BD分别交CE、AE于点G、H．试猜测线段AE和BD的数量和位置关系，并说明理由．　3．已知：在△AOB和△COD中，OA=OB，OC=OD．（1）如图①，若∠AOB...

八年级上册数学知识点八年级上册数学知识点大全八年级的学生想快速提高数学成绩，前提就是学透课本知识，将学过的知识弄清楚，理明白。下面是店铺为大家整理的八年级上册数学知识点大全，希望对大家有用!八年级上册数学知识点 篇1一、函数：一般地，在某一变化过程中有两个变量x与y，如果给定一个x值，相应地就有唯一的y值，那么我们称y是x的函数，其中x是自变量，y是因变量。二、自变量取值范围使函数有意义的自变量的...

新人教版八年级上册数学-第一章：三角形数学八年级上册人教版八年级数学（上册），第一章：三角形一、三角形相关概念1．三角形的概念由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连结所组成的图形叫做三角形要点：①三条线段；②不在同一直线上；③首尾顺次相接．2．三角形的表示通常用三个大写字母表示三角形的顶点，如用A、B、C表示三角形的三个顶点时，此三角形可记作△ABC，其中线段AB、BC、AC是三角形的三条边，∠A、...

相遇问题教学设计教学目标 三年级数学下册教案1、 借助生活实例，运用模拟演示和画线段图等方法理解数量关系，初步构建相遇问题的数学模型。 2、 在解决问题的过程中，经历“发现问题—提出问题—分析问题—解决问题”的过程，积累数学活动经验。 3、 在合作交流中体验学习的乐趣，培养学习数学的积极情感。 教学重点 用画线段图策略分析“相遇问题”的数量关系，构建其数学模型。 教学难点 理解相遇问题的基本特征，...

五年级教案作图法解题（推荐5篇）第一篇：五年级教案作图法解题作图法解题一、知识点回顾专题简析：用作图的方法把应用题的数量关系提示出来，使题意形象具体，一目了然，以便较快地到解题的途径，它对解答条件隐蔽、复杂疑难的应用题，能起化难为易的作用。在解答已知一个数或者几个数的和差、倍差及相互之间的关系，求其中一个数或者几个数问题等应用题时，我们可以抓住题中给出的数量关系，借助线段图进行分析，从而列出算式...

2003年北京市中考数学试卷一、选择题（共14小题，每小题4分，满分56分）1．－15的绝对值是（）A．－15B．15C．5D．－52．计算3－2的结果是（）A．－9B．－6C．－19D．193．计算a3•a4的结果是（）A．a12B．a C．a7D．2a44．2002年我国发现首个世界级大气田，储量达6 000亿立方米，6 000亿立方米用科学记数法表示为（）A．6×102亿立方米B．6×103...

幼儿园中班宪法教育教案10篇这是幼儿园中班宪法教育教案10篇，是优秀的幼儿园教案文章，供老师家长们参考学习。幼儿园中班宪法教育教案10篇第1部分『教学目标』：培养学生基本法律意识，帮助学生树立守法观念和法律信仰。增强学生的法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理，知道如何用法律的武器来保护自己。活动形式：由具体案例铺开，教师总结。『教学过程』：案例引出：事情发生在某小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中...