2020·03方言是一种乡土文化，方言童谣是切适幼儿园的课程资源，开展方言童谣教学以传承传统文化十分必要。以中班童谣教学《茶口粉干》为例，从精选创编童谣内容、整合融合核心价值、崇尚创新学习策略三方面入手，具体阐述本土文化背景下的童谣教学策略，让童谣学习富有趣味，真正成为幼儿童年的温馨记忆。摘要关键词童谣教学；本土文化；内容选择；目标定位；学习策略童谣浅显生动、富有韵律，切适幼儿诵读。它是中华优秀传...

八年级记叙文满分作文范文8篇八年级记叙文满分作文篇1放学了，饥肠辘辘的我走进“世纪”捞粉店，“老板，来一碗捞粉!”我冲着正在忙碌的老板喊道，“一定要用茶口粉干哟!”“好勒!”点完单，我选个空位坐下。电脑怎么升级系统“我吃了各地不少这粉干，就是不如茶口粉干。”“是呀，茶口粉干就是劲道。”邻桌两位大叔边“哧溜”地吃着，边聊着。听着他们的议论，我心里美滋滋的，不禁为身为“茶口粉干协会”会长的外公感到骄傲...

常山胡柚作文【篇一：常山县少年宫四五年级作文编辑】 胡  柚 常山县青少年宫  五年级班占语妍 指导老师：徐勋贵  说起胡柚，可真是形、、香俱全！情书写给男生 先说“形”吧！金灿灿的外形，光滑纯洁，无一丝杂，可爱的胖身体，圆滚滚的“果汁”肚，让人爱不释手！ “”呢，黄中带绿，黄中带红。真是美丽极了！ 剖开胡柚，只见里面果肉饱满，粒粒多汁。黄黄的，嫩嫩的，蹦着跳着...