小学三年级下册数学教案人教版小学三年级下册数学教案（通用12篇）作为一名老师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家整理的人教版小学三年级下册数学教案，希望能够帮助到大家。小学三年级下册数学教案 篇1教学目标：（一）知识技能：1、在具体情境中理解“0除以任何不是0的数都得0”的含义，并能正确口算有关0的除法。2、初步理解并掌握商中间和...

小学三年级数学简单教案(精选8篇) 小学三年级数学简单教案篇1  《统计》  知识要点：  1.会看横向条形统计图及起始格与其他格代表的单位量不一致的条形统计图。能根据统计表中的数据完成统计图，完成的统计图上一定要标数据。  2.能根据统计图表进行分析，解决简单的实际问题(应用题)。能根据统计图、表提出简单的问题，并进行解答。如书P45第2题。 ...

3年级数学教案【篇一：人教版小学数学三年级上册全册教案】  人教版  三年级数学教案 （上册）  学校： 班级： 教师： 时间： 燕山小学 三年级1、2班 周 艳 2013年9月 目录 三年级数学上册教学计划 ....................................................... - 3 - 三年级上册数学教案 ...........

第一篇：三年级数学笔算乘法(多位数乘一位数不连续进位)教案笔算乘法 ——多位数乘一位数(不连续进位)的笔算 一、教学目标： 1．使学生较熟练地掌握多位数乘一位数笔算的方法，能正确地进行计算，提高学生的计算能力。2.培养学生的合作意识和体会成功的快乐。3.初步培养学生的民族自豪感和爱国主义情怀。 二、教学的重、难点： 重点：使学生进一步掌握多位数乘一位数的计算方法并熟练地计算。培养学生的计算能力，提...

《几百几十加减几百几十的笔算》导学案三年级数学教案教学目标（可根据实际编辑修改）:1、掌握几百几十加减几百几十的笔算方法．2、在计算过程中体验算法的多样化,增强学习数学的兴趣．学习重难点:掌握几百几十加减几百几十的笔算方法．一、自主学习自学第14页例31、（1）由题可知,上午卖出（    ）个“海宝”,下午卖出（    ）个“海宝”．要示上午和下午一共卖出多...

三年级数学教案 三年级数学教案1  教学目标：  1、基本掌握整十数除以一位数的口算，两位数除以一位数(首位能整除)的口算和笔算。  2、通过独立思考，自主探索，借助实物操作形成“自己的算法”。通过讨论和比较，明确算理。  教学重难点：  在明确算理的基础上，基本掌握两位数除以一位数(首位能整除)的笔算方法。  课前准备：  口...

三年级数学上册教案（优秀10篇）人教版小学数学三年级上册教案 篇一    教学内容：     位置与方向的综合练习     教学目标：     1、通过综合练习，进一步培养学生辨认方向的意识、发展空间观念。     2、使学生熟悉的认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一...

练习七    教学内容    课本第81页，练习七第l一5题。    教学目的    使学生进一步巩固两位数乘一位数的不进位乘的口算和笔算方法，以及解决乘加，乘减的实际问题，进一步发展学生的思维能力和解决实际问题的能力。    教学过程    一、揭示课题   ...

9　总复习通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标。100以内的笔算加减法，表内乘法，长度单位和角的初步认识，观察物体。第1课时　100以内的加法和减法1．复习100以内的笔算加减法的计算方法，能正确、熟练地计算。2．能够运用100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。正确、熟练地计算，并能解决实际问题。掌握笔算...

第二单元  《100以内的加法和减法（二）》单元整体说明本单元主要教学两位数加、减两位数的笔算。它是在学生掌握了100以内的两位数加一位数和整十数的基础上进行编排的。主要教学内容包括：两位数加两位数的不进位加法和进位加法，两位数减两位数的不退位减法和退位减法，两位数的连加、连减和加减混合运算，用画图的方法解决求比一个数多（少）几的数的实际问题，通过连贯思考解决连续两问的实际问题。其中，两...

人教版二年级上册数学教案（4篇）人教版二年级数学上册教案 篇一【教材分析】    《两位数加两数的进位加的笔算方法》是在学生会算两位数加、减一位数和整十数以及会算俩位数加两位数不 加法基础上的教学，本节课在例题的选取上，取材于现实，来源生活，贴近于生活实际，这一课题要解决两个问题：1、个位上的数相加满十如何向十位进位的问题、为什么进位？2、笔算两位数加法进位符号的'创立和书写。...

三年级数学下册两位数乘以两位数（不进位）笔算乘法教学设计与反思一、  教材依据根据《义务教育课程标准实验教材》三年级数学下册，人民教育出版社出版，第五章第二节笔算乘法第一课时设计的。二、  设计思路指导思想:以学生为中心，激发学生学习兴趣为主，教师侧面引导为辅，让学生在错误中寻真知，探求数学计算之奥妙。设计理念：复习旧知，设问导入，例题范演，解释算理，习题演练，纠正错误，...

第4单元 两位数乘两位数第3课时 笔算乘法（不进位）【教学目标】   1、掌握两位数乘两位数的不进位乘法的笔算方法。  2、理解用第二个因属十位上的数乘第一个因数的多少个“十”，乘得的数的末位要和因数的十位对齐。【教学重难点】 重点：掌握笔算方法并正确计算。难点：解决乘的顺序和第二部分积的书写位置问题。【教学准备】    例1主题图、彩笔【教学过程】...

笔算除法（二）教学目标：1．知识目标：使学生在理解算理的基础上，进一步掌握一位数除两位数（商是两位数）的除法的计算方法。2．能力目标：让学生明确每次除后的余数必须比除数小。3. 情感目标：培养学生的计算能力，动手操作能力和初步概括能力。重点：掌握一位数除两位数（商是两位数）的笔算除法。难点：掌握一位数除两位数（商是两位数）的笔算过程中的试商方法。教具：口算卡片、小棒、投影仪。教学过程：一、复习旧知...

课  题复习(两位数乘两位数)第  课时  月    日教学目标知识与技能过程与方法情感、态度与价值观识记：使学生进一步掌握整十数乘法的口算和两位数乘两位数的笔算、估算的方法。    使学生进一步形成乘法计算的技能，提高乘法计算的能力；进一步了解两步计算实际问题数量间的联系，培养分析、推理等思维能力，提高运用策略分析问题、解决...

2.笔算乘法第1课时  笔算乘法（不进位）【教学内容】笔算乘法（教材第46页例1及“做一做”，第47页练习十第1～5题）。【教学目标】1.使学生在笔算两位数乘一位数和口算两位数乘整十数的基础上，初步理解和掌握两位数乘两位数的笔算乘法的计算方法。2.能正确地进行计算，培养学生的分析归纳能力。3.在实践操作活动中学会思考，学会解决问题，培养学生良好的学习习惯。【重点难点】初步理解和掌握两位数...

课 堂 教 学 设 计 方 案第二单元第1课时总计第 1 课时 主备人：投放日期2023年3月7日一次备课二次备课课题：第二单元《口算除法》教学目标 : 1.能口算整十、整百、整千、几百几十、几十几除以一位数的除法。2.能转化为表内除法口算除数是一位数的除法。3.让学生能正确理解除数是一位数的除法算理重难点：掌握除数是一位数的除法的口算方法。理解除数是一位数的除法的口算算理。学习过程:一、导入:...

1.口算除法。(1)口算。(2)估算。2.笔算除法。(1)基本的笔算除法。(2)除法的验算。  1.会口算一位数除整十、整百数、几百几十以及一位数除两位数的除法。2.经历一位数除多位数的笔算过程,掌握一般的笔算方法,会用乘法验算除法。3.能在具体的情境中进行除法估算,会表达估算的思路,形成估算的习惯。4.感受数学与生活的联系,能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题。1.加强学生自主探究...

第二单元  除数是一位数的除法教学要求：1、会口算一位数除整十、整百数、几百几十以及一位数除两位数的除法。2、经历一位数除多位数的笔算过程，掌握一般的笔算方法，会用乘法验算除法。3、能在具体的情境中进行除法估算，会表达估算的思路，形成估算的习惯。4、感受数学与生活的联系，能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题。教学建议：1、加强学生自主探究的意识，使学生重视对算理和计算规律的探求。激...

最新人教版数学三年级下册教案1.最新人教版数学三年级下册教案【篇1】教学目标：1．巩固用一位数除的口算、估算的方法，提高计算能力，会用除法估算和口算解决生活中的简单实际问题。2．能根据倍的意义，解决有关倍数关系的实际问题。3．在解决问题的.过程中获得成功的体验，树立学好数学的自信心。教学重点：巩固用一位数除的口算、估算方法。教学难点：正确合理地进行除法估算；正确解决有关倍数关系的实际问题。教学过程...

两位数乘两位数笔算乘法不进位反思这节课研究了两位数乘两位数笔算乘法（不进位），同学们能把新知识利用转化的方法变成了学过的、容易解决的问题。我们还知道了两位数乘两位数笔算乘法的计算法则：先用一个因数个位上的数去乘另一个因数，得数的末位和这个因数的末位对齐；再用十位上的数去乘，得数的末位和这个因数的十位对齐：然后把两次乘得的数加起来。小学三年级数学下册在落实环节，没有给予学生更多的主动学习的时间和空间...

《人教版小学数学（3—6年级）主要教学内容》2012.10.25 张雅芬整理1 三年级（上册）一、测量1.1.毫米的认识毫米的认识2.2.分米的认识分米的认识3.3.千米的认识千米的认识4.4.吨的认识吨的认识二、万以内的加法和减法（二）1.1.两位数加两位数（进位）两位数加两位数（进位）2.2.三位数加三位数（进位）三位数加三位数（进位）3.3.三位数减三位数（连续退位）三位数减三位数（连续退位...

小学数学三年级下册一等奖说课稿《小学数学三年级下册一等奖说课稿》这是优秀的说课稿文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、小学数学三年级下册一等奖说课稿整体分析：计算教学在小学数学教学中占据着十分重要的地位，归于小学阶段数学学习的四大领域之一。纵观整个小学阶段，学生学习计算是按整数计算，小数计算，分数计算的顺序进行的。本套教材根据儿童已有的经验、心理发展规律按螺旋上升的编排原则进行教学。计算运算...

人教版小学三年级数学教材下册目录第一单元 位置与方向第二单元 除数是一位数的除法1. 口算除法  2. 笔算除法（1）  3. 笔算除法（2）  4. 笔算除法（3）第三单元 统计1. 简单的数据统计  2. 平均数第四单元 年、月、日1. 年、月、日  2. 24小时计时法第五单元 两位数乘两位数1. 口算乘法　2. 笔算乘法（1）　3. 笔算乘...

小学三年级数学下册小学三年级数学教材下册目录第一单元 位置与方向第二单元 除数是一位数的除法 1. 口算除法 2. 笔算除法（1） 3. 笔算除法（2） 4. 笔算除法（3）第三单元 统计 1. 简单的数据统计 2. 平均数第四单元 年、月、日 1. 年、月、日 2. 24 小时计时法第五单元 两位数乘两位数 1. 口算乘法 2. 笔算乘法（1） 3. 笔算乘法（2）第六单元 面积 1. 面积和面...

心态的作文随笔5篇600字      一个良好的心态对于我们至关重要，良好的心态能够有所作为帮助我们取得成功。因此，让我们努力培养出来自己良好努力的心态，做一个内心强大沉稳的人!接下来在这里给大家带来关于心态的作文随笔，希望对你有所帮助!      心态的作文随笔1      我已经是一个高三高中毕业生了，即...

说课稿（通用10篇）说课稿（通用10篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到说课稿来辅助教学，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的说课稿（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。说课稿 篇1一、说教材1、教学内容：《除数是一位数的笔算除法》是人教版数学教材三年级下册第二单元的内容。2、教材分析：它是在口算除法和除法竖式的基础上进行教学的，...

人教版小学三年级数学教材下册目录第一单元 位置与方向第二单元 除数是一位数的除法1.口算除法2.笔算除法（1）3.笔算除法（2）4.笔算除法（3）第三单元 统计1.简单的数据统计2.平均数第四单元 年、月、日1.年、月、日2.24 小时计时法第五单元 两位数乘两位数1.口算乘法2.笔算乘法（1）3.笔算乘法（2）第六单元 面积1.面积和面积单位2.长方形、正方形面积的计算3.面积单位间的进率4.公...

三年级数学人教版下册备课教案5篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写才好呢?下面是小编帮大家整理的三年级数学人教版下册备课教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。三年级数学人教版下册备课教案1教学内容笔算乘法(教材第49页例2及第50页练习十一第1～2题)。教学目标1、让学生通过两位数乘两位数的笔算过程，学会计算两位数乘两位数进位的乘...

（第四）单元教学计划分析教材（本单元教学内容的地位、知识结构、前后联系）教材分析：根据《标准（2011）》的要求，笔算加、减法限定于三位数加、减三位数，这一单元是学习整数加、减法的最后一个阶段，通过这部分内容的学习，一方面，使学生基本掌握整数加、减法的计算法则，能熟练地进行计算，并能通过迁移解决更多位数的加、减法计算；另一方面，为进一步学习小数加、减法和多位数乘、除法打下基础。学情分析：本单元是在...