4、科举制
4、科举制的创立 导学案 2011、3、学习目标:1、知识与技能: 了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况,了解它给隋唐社会带来的影响。2、过程与方法:通过讨论隋朝创立科举制度的原因、科举制度的影响等问题,引导学生从具体历史事实引出结论,提高认识。采用小组讨论的方式,提高学生共同学习、互相促进的能力。3、情感态度与价值观目标: 科举制度符...
2024-07-24 0 0
4、科举制的创立 导学案 2011、3、学习目标:1、知识与技能: 了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况,了解它给隋唐社会带来的影响。2、过程与方法:通过讨论隋朝创立科举制度的原因、科举制度的影响等问题,引导学生从具体历史事实引出结论,提高认识。采用小组讨论的方式,提高学生共同学习、互相促进的能力。3、情感态度与价值观目标: 科举制度符...
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