4、科举制

4、科举制的创立  导学案      2011、3、学习目标:1、知识与技能: 了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况,了解它给隋唐社会带来的影响。2、过程与方法:通过讨论隋朝创立科举制度的原因、科举制度的影响等问题,引导学生从具体历史事实引出结论,提高认识。采用小组讨论的方式,提高学生共同学习、互相促进的能力。3、情感态度与价值观目标: 科举制度符...

2024-07-24 0 0

人教版七年级下册历史新学案

人教版七年级下册历史新学案石头书    教学目标    1.了解科举制度在隋唐时期产生和完善的情况。    2.分析科举制度的影响。    教学重难点    认识科举制度的出现是中国古代选官制度的历史进步,是隋唐繁荣的因素之一。    教学工具    多媒体设...

2024-07-24 1 0

儒林外史读后感作文400字(通用11篇)

儒林外史读后感作文400字(通用11篇)读完一本经典名著后,相信大家一定领会了不少东西,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编精心整理的儒林外史读后感作文400字(通用11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。儒林外史读后感作文1《儒林外史》乃清代文人吴敬梓所作,以“讽刺”为主感,表现,反映了明清两代儒生的功名生活,也深刻地揭露了封建社会制度下,文人的心理观念的...

2024-07-10 1 0

2023年后生可畏的成语故事

2023年后生可畏的成语故事 2023年后生可畏的成语故事1  2023年后生可畏的成语故事  后生可畏,焉知来者之不如也!  释义:赞扬少年聪明努力,有光明的前途。  故事:孔子在游历的时候,碰见三个小孩,有两个正在玩耍,另一个小孩却站在旁边。孔子觉得奇怪,就问站着的小孩为什么不和大家一起玩。小孩很认真地回答:“激烈的打闹能害人的性命,拉拉扯扯的玩耍也会伤...

2024-03-05 11 0

孔乙己读后感200字小学生8篇最新

孔乙己读后感200字小学生8篇最新《孔乙己》小说深刻揭露了当时科举制度对知识分子精神的毒害和封建制度“吃人”的本质,具有强烈的反封建意义。今天小编为大家精心挑选了孔乙己读后感200字小学生8篇,供大家阅读和参考,希望对大家有帮助!狼来了读后感孔乙己读后感200字小学生8篇1读完《孔乙己》这篇文章,我觉得孔乙己虽然贪吃贪喝,但是在文中“窃书不能算偷……窃书……读书人的事,能算偷么?”一句中可以看出孔...

2024-02-01 8 0

《聊斋志异》读书笔记摘抄

第一篇:《聊斋志异》读书笔记摘抄今年寒假,妈妈给我买了一本《聊斋志异》。《聊斋志异》非常有趣,不久我就看完了这本书。 《聊斋志异》是一部经典小说,是蒲松龄的著作。《聊斋志异》是古代灵异、志怪小说的集大成者,有“空前绝后”之美誉。《聊斋志异》看来偏偏讲的鬼、狐、仙、怪,其实字字都是人、情、世、态字里行间无不饱含着作者对人生的丰富体验和深刻智慧从中我感受到,眼睛所看到那美丽的景象深处并不一定是美好的。...

2024-01-19 9 0

雅臣小学校园文化长廊解说词 - 副本

五年一班走廊文化解说词        王冰芮尊敬的各位领导,老师,同学们,大家好:欢迎参观我们五年一班的文化墙。我校一直注重文化建设,坚持文化引领,不断提升校园文化底蕴,各楼层结合“爱,恒,诚,朴”的校训,师生精心布置了走廊文化,让墙壁会说话,能育人。四楼楼廊文化号称“朴之廊,教之廊,学之廊”,各班级结合不同朝代的经典教学,结合学校教师教学的亮点,师生读书...

2023-11-29 8 0

科举制度下读书人的生存状态

科举制度下读书人的生存状态作者:叶明镜来源:《安徽文学》2009年第11期        人生有很多路,难走的莫过于科举之路。不过,话又说回来,最诱人的也是科举之路。否则的话,何以天下读书人都挤到这条路上勇往直前、抢关夺隘、前仆后继?        科举的设计师是隋炀帝。不错,他是一位暴君,但同时也是一位有大作为的皇帝...

2023-11-29 13 0

孔乙己九年级语文教案孔乙己教案教学设计一等奖

孔乙己九年级语文教案 孔乙己教案教学设计一等奖中餐服务观潮教案鲁迅大家都不陌生,他的文章多以描写身边的人物和事来反应一定的社会形态。下面是整理的孔乙己九年级语文教案,一起来学习下吧。孔乙己九年级语文教案1教学目标:一、认识封建教育、科举制度的罪恶,学习鲁迅反封建的战斗精神。二、理解运用外貌、语言、动作的描写塑造人物形象的方法;体会环境描写在刻画人物表现主题中的作用。学习本文遣词造句的简炼、精确。教...

2023-11-16 13 0

儒林外史优秀读书笔记(精选10篇)

儒林外史优秀读书笔记(精选10篇) 儒林外史优秀读书笔记【篇1】  《儒林外史》这部小说任用诙谐幽默而又笔触尖锐的文字描述元末明初的一段考场官场趣事。故事的主人公多为民间士林人士。通过对许多民间正直儒士的倾赞和对腐朽政客的鞭棘表达了作者对现实生活的不满,和对改变如此灰暗世界的期望。小说开篇描写了浙江诸暨县的一个村子里有一个少年叫王冕,因家境贫寒,他从小替人放牛,聪明颖悟,勤奋好学,他画的...

2023-11-07 10 0

【精品文献】鲁迅先生与《孔乙己》

鲁迅先生与《孔乙己》——————教学参考一.鲁迅先生简介鲁迅(1881~1936),中国文学家、思想家、革命家和教育家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,1881年9月25日诞生。出身于破落封建家庭。青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。1902年去日本留学,原在仙台医学院学医,后从事文艺工作,希望用以改变国民精神。1905—1907年,参加革命党人的活动,发表了《摩罗诗力说》、《...

2023-10-25 23 0

《儒林外史》读后感(精选16篇)

《儒林外史》读后感(精选16篇)动力学《儒林外史》读后感(精选16篇)读完某一作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,需要回过头来写一写读后感了。那么你会写读后感吗?下面是小编整理的《儒林外史》读后感(精选16篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《儒林外史》读后感1各种乐器图片暑期,我有幸读到了一本好书——《儒林外史》,这本书与我以前读过的小说不同,其他的小说都有一个明确的中心,故事情节的...

2023-10-23 25 0
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