郭沫若的故事    改诗救少女    1962年秋天，郭沫若到南海普陀山游览。在梵音洞他拾得一个笔记本，打开一看，扉页上写着一联：“年年失望年年望，处处难寻处处寻”；横批是“春在哪里”。再翻一页，竟是一首绝命诗，且署着当天的日子。郭老看了后很着急，马上叫人寻失主。失主终于到了，是一位面忧郁的姑娘。她叫李真真，因三次考大学落榜，加上恋爱受挫，于是决心“魂...

有趣的对联故事|古代趣味对联故事|关于对联小故事大全  以下关于对联故事内容由为您整理提供，欢迎阅读与借鉴。  有趣的对联故事  一、杨继盛巧对趣话有趣的春联  杨继盛是明代一位以“巧对”著称的名人。出生于河北容城，嘉靖进土。相传他“每作对，人辄称善”。至今，民间还流传着很多他的巧对佳话。  传说，杨继盛刚刚入私塾读书的时候，有一天，来了一个年纪...

1从百草园到三味书屋导读：  课文研讨  一、整体把握  这是一篇描写童年生活的散文，收在鲁迅的《朝花夕拾》当中。这部集子收录的都是他回忆童年生活的文章。  从文章题目可以看出，本文包括两个部分，两部分之间表现了作者由童年的游戏、玩乐到长大读书的成长过程。  作者先从百草园生活写起，点出那里曾经是“我的乐园”。为什么说是“我的乐园”呢?“不必说……...

童年故事一、三岁就当舅舅的旁听生在长两岁左右，毛即将降生。毛母便把他送到外婆家寄宿一段时间。的舅舅文玉钦是一个饱读诗书的知识分子，开设了私塾，对小孩进行启蒙，收有十多个学生。耳濡目染之下，年仅3岁的，就爱上了认字读书。有一天，他听到学堂开始上课的声音，也跟着学生跑到教室抢板凳。“先生的外甥坐了我的板凳。”那年纪比大的孩子告状。抱着凳子怎么劝都不肯...

少年的故事一代伟人于1893年12月26日出生在湖南省湘潭县韶山冲的上屋场。韶山冲是个美丽的地方，山怀抱，绿树翠竹；在一片松竹掩映的斜坡上，建有一座凹形的房屋，这种房屋当地称作"一担柴"式民居。房屋的墙都是用土砖砌的，一多半盖着青瓦，另一小半盖着稻草。就出生在那青瓦屋里。这里叫上屋场。的家门口有两个池塘，是夏天游泳的好地方。的父亲叫毛顺生。毛顺生只读过两年书，7岁就...

什么是八股文_主要内容  八股文最初是写议论文章的一种推荐格式，本身无好坏之分。那么你对八股文了解多少呢?以下是由我整理关于什么是八股文的内容，希望大家喜欢!  什么是八股文  八股文(英译：Stereotyped Writing;Eight-Legged Essay)，是明清科举考试的一种文体，也称制义、制艺、时文、八比文。  八股文就是指文章的八个部分，...

如何评价文中的私塾先生三味书屋的先生是一位学问渊博的宿儒，但他对“怪哉”这虫的问题是怎么回事，却不作回答，而且是脸上还带着怒，先生有一条戒尺，但不常用，有罚跪的规则也不常用，如何评价这位先生呢？私塾是我国古代私人所设立的教学场所。它在我国两千多年的历史进程中，对传播祖国文化，促进教育事业的发展，培养启蒙儿童，使学童在读书识理方面，起过重要的作用。但是私塾先生通常要求学生读他所指定的书，书外的问题...

关于微笑的励志故事-和微笑有关的励志故事 微笑的励志故事篇一：爱因斯坦笑面对失败的故事  郭沫若是我国卓越的无产阶级文化战士。他于 1892 年生于四川乐山“绥山毓秀，沫水钟灵”的古镇——沙湾。 郭沫若四岁半便进“绥山馆”读书，在这里度过了八个春秋。郭沫若在私塾先生的训导下，读《唐诗三百首》、《千家诗》  等许多古书。因此，他不到七岁，就已能写出满不错的对联和诗词。&nbs...

关于名人与对联的故事对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。为大家分享了名人与对联的故事，一起来看看吧！杨继盛是明代一位以“巧对”著称的名人。出生于河北容城，嘉靖进土。相传他“每作对，人辄称善”。至今，民间还流传着很多他的巧对佳话。传说，杨继盛刚刚入私塾读书的时候，有一天，来了一个年纪较大的学生，私塾先生，看见这麽大年纪的人，也来求学，就出了一个对子相嘲：老学生谁知话一说完，就...

six的序数词初中朝花夕拾读后感300字   abac词语大全初中朝花夕拾读后感300字（篇1）酸甜苦辣的反义词  傍晚天际的白光渐渐褪去，泛出一抹酡红，夕阳余辉洒向草坪上的鲜花，鲁迅漫步着，梦想、回忆、浮躁、厌恶、迷茫涌上了心头。沉默着，他迈步回家，划掉了纸上的《旧事重提》，添上了《朝花夕拾》。  《朝花夕拾》是鲁迅的童年追忆，干干净净的，简洁的言语韵味深长，时而尖...

《从百草园到三味书屋》鲁迅【教学分析】[教学目标]1、积累字词；了解鲁迅与《朝花夕拾》。2、学习本文写景善于抓住景物特征，层次井然，融情入境的写法；体会作者在百草园和三味书屋的生活乐趣，尝试表达自己的生活经历和体验。3、学习热爱大自然，追求新知识的精神。[重、难点分析]1、对百草园景物的描写；理解美女蛇故事的作用。2、理解“三味书屋〞这一局部的思想内容。3、从整体与局部的结合上把握文章的主题思想。...

1  从百草园到三味书屋【学习目标】1黑椒牛排、 理解课文的内容、结构、情感和主题。   2、 学习理解精彩的景物描写，以及准确生动的动作描写。   3、 探讨文中的疑难词语和问题，培养探究的习惯。   【学习重点】景物描写、情感和主题   【教学难点】情感、主题一些疑难词句的理解  【教学课时】3课时  第一课时一、新课导入&...