公输文言特殊句式《公输》中有以下特殊句式：- 省略句：    - 省略宾语：将以攻宋，省略了介词的宾语“之”，句意为：要凭借这些器械来攻打宋国。    - 省略主语：于是见公输盘，省略主语楚王（墨子），句意为：于是楚王召见公输盘（于是，墨子又去见公输盘）。墨子公输- 倒装句：宾语前置，例句：“宋何罪之有？”，在古汉语中，表疑问的疑问代词要提前，“之”，宾语前...

一些形容词后的that 从句中用should +动词原形，should可以省略的虚拟语气，用于这种结构的形容词有：advisable， anxious，appropriate, better, compulsory, concerned, crucial, critical, desirable, eager, essential, fitting, imperative, important,...

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动词不定式易错点同学们在做题时往往容易把不定式和动名词、现在分词混淆，造成使用错误。下面结合典例和平时的运用情况归纳了几种易混易错的情况。不定式符号to和介词to的混淆不定式的考查直接与to相关。一些固定的句式和短语中都带有to，同学们很容易混淆。例1 It took years of work （reduce） the industrial pollution and clear the wa...

力单位换算牛（N）千克力(kgf)克力(gf)磅力（lbf）英吨力（tonf）19.806650.0098074.448229964.020.10197210.0010.4535921016.05101.97210001453.59210160460.2248092.204620.002205122400.00010.0009840.0000010.0004461注：1.牛是法定单位，其侨余是非法...

以星开头的班级名1.星儿班（以下省略班字）2.星阑3.星虫4.星跸5.星潭6.星敷7.星娥8.星际9.星桩10.星属11.星邮12.星主13.星榆14.星宇15.星周16.星烛17.星震18.星云19.星占20.星言21.星牖22.星渊23.星渚24.星营25.星族26.星道27.星液28.星垣29.星筵30.星珠31.星眼32.星夜33.星轺34.星陨星族35.星序36.星舆37.星轩38.星洲...

泸教版六年级语文下册标点符号专项练习题1. 下列标点使用正确的一句是（  ）。 A .“傻孩子！”奶奶说：“苗儿五天长高一截，一截就是一个台阶。苗儿顺着台阶往上走，不就能走到太阳上去了吗？” B .我问父亲，为什么高梁下边长了这么多瓜子？ C .“哪点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。 D .这里的野花总是那么灿烂，红.黄.蓝.紫.仿佛竞赛似的...

曹刿论战[先秦]左丘明原文：  十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”（遍 同：徧)&...

《曹刿论战》特殊句式  【判断句】夫战，勇气也。“也”，表判断语气。译文：作战，是靠勇气的。【倒装句】１、宾语前置：何以战？“何”是介词“以”的宾语，前置。正常语序应为“以何战？”译文：您凭借什么作战呢？２、状语后置：战于长勺。“于长勺”，介词结构作状语，后置。正常语序应为“于长勺战”。译文：在长勺交战。【省略句】曹论战１、省略主语：对曰：“小惠未徧，民弗从也。”省略了主语“曹刿”。译文...

曹刿论战课堂教案    曹刿对战争胜利的总结是针对鲁庄公的疑惑而发的，鲁庄公的疑惑就是在战争中他两次要下令抢先还击进攻和追击敌人，但都被曹刿制止了。于是曹刿有针对性地对鲁庄公作了解释，并以此总结打胜仗的经验。下面是我给大家整理的曹刿论战课堂教案5篇，希望对大家能有所帮助!   曹刿论战课堂教案1   教学目标   知识目标   1、积累文...

十八、文言常识  初步了解考点名称：文言常识，初步了解.考点指向：本考点主要考查常用的初步的文言阅读常识。要求能运用这些常识阅读浅显的文言文，“了解基本的语法知识，用来帮助理解课文中的语言难点”。要求掌握“通假字”、“文言文诵读的停顿与节奏”、“文言实词的一词多义、古今异义、词性活用现象”、“文言文的判断句、被动句、省略句、倒装句等常见特殊句式”。其中一词多义的词是考查的重点，古今异义的...

名词性从句一. 什么是名词性从句？在主句充当名词通常能够充当成分的从句，叫名词性从句。主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句。What I need is a new desk.He said that he will leave for Beijing next week.His question is when the sports meet will take place.He told...

借助语境翻译文言文方法技巧 广州彭加木纪念中学 苏碧云文言文翻译是考查考生文言文阅读能力最直接、最有效的方式，一直以来是文言阅读的重点。高考文言文阅读共19分，其中翻译题占10分。因而，高考复习需加强文言文翻译能力的培养，掌握文言文翻译方法技巧。学生突出的问题仍是文言文翻译能力较弱，主要表现在没有掌握科学的方法技巧，翻译往往跟着感觉走，未能借助语境翻译文言文，缺乏系统理性的方法，结果翻译出的语句错...

初中古诗文翻译技法近年来，虽然中考内容在不断改革，然而古诗文的翻译仍是考题中的一个重要组成部分。因此，在古诗文的教学过程中，如何引导初中学生在阅读、理解、感悟古诗文的基础上，提高学生翻译古诗文的能力，这就需要在指导学生翻译古诗文技法上多下点功夫。一、原文保留法古文中有些表示地名、人名、物名、朝代、国号、帝名，官职名等专用词语及所引用的诗词名句，一般说都不需要翻译，也不必翻译，可以将原句保留，直接从...

文言文阅读--文言翻译高三2014-04-18 22:35文言翻译考点目标1．理解和现代汉语不同的句式和用法2．理解并翻译文中的句子复习重点难点1．文言特殊句式的把握。2．翻译以直译为主，尽量做到“信、达、雅”。教学步骤【考点剖析】不同的句式和用法包括：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。“不同的句式和用法”主要是结合文意理解和文句翻译进行考查。古文翻译要求以直译为主，并保持语意畅通。要...

古诗文翻译九法作者：郑民主来源：《作文评点报·中考版》2014年第43期        一、原文保留法        古文中有些表示地名、人名、物名、朝代、国号、帝名、官职等专用词语及所引用的诗词名句，一般都不需要翻译，也不必翻译，可以直接从原文中抄录下来。如《湖心亭看雪》，“崇祯五年十二月，余住西湖”，可译为“崇祯五...

2020年高考文言文苏轼2020年高考文言文题目是《赤壁赋》篇首，作者苏轼。这是苏轼描绘赤壁之战景的一篇骈文，通过对战争场面和人物的描写，展现了作者对历史事件的独特见解和感悟。苏轼以豪放的笔法，生动的描写，使得这篇文言文成为文学经典之一。苏轼字子瞻，眉州眉山人。母程氏亲授（授予；传授。《师说》：“彼童子之师，授之书而习其句读者。”）以（用）书（“以书授之”的省略和倒装），闻（听见；听到。《木兰诗》...

        Module 12 Save our worldUnit 2 Repeat these three words daily: reduce, reuse and recycle.1.How green are you? 你有多环保？（教材第98页，3）本模块的green都是表示“环保的，有利于环境的，关注环境的”。green最常见的意思是“绿...

介词后面可以接过去分词作宾语介词后接过去分词作宾语的用法非常少见，主要见于某些固定搭配或特殊结构，比如当as表示“当作”“按照”时，就可后接某些过去分词。如：We can’t regard the matter as settled. 我们不能认为这事已经解决。I finished the work as requested. 我按要求完成了工作。He had failed to visit he...

初中文言文特殊句式一 一、判断句古汉语判断句是根据谓语的性质给句子分类所得出的一种句型,指用名词做谓语的句子;往往不用判断动词“是”,但翻译时要加上,如“……,是……”;一“是”在古汉语中是一个指示代词,常用做判断句的主语;1．是知也;    论语十则是：指示代词,相当于“这”做主语;知：通：智”,聪明智慧;名词活用为动词,做谓语;2．是进亦忧,退亦忧;   ...

文言文翻译技巧：1、原则：文言文翻译要求准确达意，必须遵循以“直译为主，意译为辅”的原则，词语在句子中的意思，不可以随意地更换。省略现象应该作补充，特殊句式的翻译也要按照现代汉语的语法规范加以调整，力求通顺。2、标准：信、达、雅。信：要求准确表达原文意思，不增、不漏、不歪曲。达：要求明白通顺，没有语病。雅：要求遣词造句比较讲究，文笔优美富有表现力。3、方法：增、删、调、留、换。增：增加内容，保持句...

“替、调、留、补、删”文言文翻译五法文言文是中国传统文化的载体．它的内涵丰富，包蕴着古人丰富的思想、审美等内容。语文课本中有不少文言文篇目．目的是让学生吸取古代优秀文化知识，提高语文阅读水平。但是正如大部分的人意识到的，“之乎者也”早已成为过去，随着时间的流逝．许多字词的含义发生了很大的变化．这又提高了学习的难度．进而学生不想看．也不想读古文，甚至看见文言文便头疼不己。面对学生的厌学情绪，教师要在...

高考英语学习提升课堂：定语从句的先行词和关系词定语从句有3局部构成：先行词、关系词和从句。先行词的英文单词是antecedent ,其词源学上的解释是：走在前面的词，我 们可以理解为：走在（定语从句）前面的或者说是被定语从句修饰的名词或代词。例 1 : Nearly all the people that I know love reading.几乎所有我认识的人都喜欢阅读。此句中，all the...

英语语法练习题Than专题1.Mary is _______ than Alice.                                            &nbs...

歇后语1、八仙过海--------各显神通2、泥菩萨过江——自身难保3、蚕豆开花--------黑心 4、孔夫子搬家——净是书（输）5、打破砂锅--------问到底 6、和尚打伞--------无法无天7、虎落平阳--------被犬欺 8、画蛇添足--------多此一举9、箭在弦上--------不得不发 10、井底青蛙--------目光短浅11、大海捞针--------没处寻 12、竹篮...

省略号破折号双引号作用省略号、双引号、破折号的作用一、文中省略号的主要作用有：1.表明心理活动的时断时续；2.表示省略递增的次数；3.表示语意的跳跃；4.表示说话结巴，欲言又止。5.表示重复词语的省略。6.表示列举的省略。7.表示话没说完。8.表示语意未尽。例如：1.古老的钟发哑地敲了十下，十一下……（2 ）2.“谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”（ 3 ）3.“我？”桑...

省略号的作用是什么 例句有哪些省略号的主要用法是表示省略。引文的省略,用省略号标明.举例的省略,用省略号标明.说话断断续续,可以用省略号标示。用在表示节省原文或语句未完、意思未禁等.省略的内容主要有一是引文；二是重复性词语；三是类似语句；四是列举。   1 省略号有什幺作用 1.表示语意未尽 2.表示话未说完 3.表示说话时断断续续 4.表示列举事物的省略 5.表示静默或思考 6.表示语言中断 7...

省略号的作用1.表示语意未尽;2.表示话未说完;3.表示说话时断断续续;4.表示列举事物的省略;5.表示静默或思考;6.表示语言中断;7.表示列举同类事物和序数词语的省略;8.表示引文或引述的话有所省略;9.表示重复词语的省略.2.省略号的作用：一、用于引文的省略引用别人的话、文章的语句，根据作者的需要，保留必要的，省略不必要的。例如：周恩来同志用命令的口吻说：“不要管我，大家要沉着，不要慌张……...

省略号的作用：1、表示引文中的省略2、表示列举的省略3、表示说话的断断续续4、表示话没有说完5、表示重复词语的省略省略号的作用省略号（……），又称删节号，用于省略原文的符号，中间不能断开，不能用在一行之首。“引文的省略，用省略号标明。”“举例的省略，用省略号标明。”“说话断断续续，可以用省略号标示。”“用在表示节省原文或语句未完、意思未尽等。”省略号省略号是表明文句中省略内容的标号。省略号的主要用...

省略号的作用：1、表示引文中的省略2、表示列举的省略3、表示说话的断断续续4、表示话没有说完5、表示重复词语的省略省略号的作用省略号（……），又称删节号，用于省略原文的符号，中间不能断开，不能用在一行之首。   “引文的省略，用省略号标明。”   “举例的省略，用省略号标明。”   “说话断断续续，可以用省略号标示。”   “用在表示节省原文或语句未完、意思...