《勾股定理》说课稿范文（通用3篇） 《勾股定理》说课稿1  一、说教材分析：  （一） 教材的地位与作用  从知识结构上看，勾股定理揭示了直角三角形三条边之间的数量关系，为后续学习解直角三角形提供重要的理论依据，在现实生活中有着广泛的.应用。  从学生认知结构上看，它把形的特征转化成数量关系，架起了几何与代数之间的桥梁；  勾股定理这又是对学生进行...

安徽省2022年中考考前冲刺全真模拟卷（七）数 学（本卷共23小题，满分150分，考试用时120分钟）注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卷规定的位置上。2.回答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案编号。3.回答非选择题时，必须使用0.5毫米黑墨迹签字笔，将答案书写在答题卡指定的位置内。4.所有题目必须在答题...

安徽省 2022年中考全真模拟测试卷（七）数 学（本卷共23小题，满分150分，考试用时120分钟）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡...

北师大版八年级数学上册第二章实数计算题一、算术平方根：例1  求下列各数的算术平方根：（1）900； （2）1；  （3）；  （4）14．答案：解：（1）因为302=900，所以900的算术平方根是30，即；（2）因为12=1，所以1的算术平方根是1，即；（3）因为，所以 的算术平方根是， 即；        （4）14...

[标签:标题]篇一：北师大版八年级上册数学课本课后练习题答案 八年级上册数学课后练习题答案（北师大版） 第一章 勾股定理 课后练习题答案 说明：因录入格式限制，“√”代表“根号”，根号下内用放在“（）”里面； “⊙”，表示“森哥马”， ，¤，♀，∮，≒ ，均表示本章节内的类似符号。 1．l探索勾股定理 随堂练习  1．A所代表的正方形的面积是625；B所代表的正方形的面积是144。&nb...

八年级上册第二章《特殊三角形》2.1图形の轴对称[轴对称图形] 1. 如果一个图形沿某一条直线折叠，直线两旁の部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形，这条直线就是它の对称轴．毛2. 有の轴对称图形の对称轴不止一条，如圆就有无数条对称轴．3. 折叠后重合の点是对应点，叫做对称点。[轴对称]    有一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关...

第一章 勾股定理1.1  探索勾股定理※课时达标1.△ABC，∠C=90°，a=9，b=12，则c =_______．2.△ABC，AC=6，BC=8,当AB=________时，  ∠C=90°．3.等边三角形的边长为6 cm，则它的高为  __________．4.直角三角形两直角边长分别为5 和12，则  斜边上的高为__________．5.等腰...

八年级上册数学全等三角形完整知识点定义能够完全重合的两个三角形称为全等三角形。（注：全等三角形是相似三角形中相似比为1：1的特殊情况）当两个三角形完全重合时，互相重合的顶点叫做对应顶点，互相重合的边叫做对应边，互相重合的角叫做对应角。由此，可以得出：全等三角形的对应边相等，对应角相等。(1)全等三角形对应角所对的边是对应边，两个对应角所夹的边是对应边；(2)全等三角形对应边所对的角是对应角，两条对...

浙教版八年级数学上册知识点第一章  三角形的初步认识一、三角形的基本概念 三角形：不在同一条直线上的三条线段首尾相接所组成的图形。 二、三角形的分类： 1.按角分：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形（定义，区别）。2.按边分：不等边三角形、等腰三角形、等边三角形。 三、三角形的基本性质 1.三角形的内角和是180°。 2.三角形...

八年级上册数学教学方案三篇八年级上册数学教学方案 篇1教学目标〔一〕知识与技能  1.理解平均数的概念，会计算平均数  2.了解加权平均数，会计算加权平均数  3.会用样本的加权平均数来估计总体的平均数〔二)过程与方法  通过观察、理解、讨论、合作交流，体会如何探究研究问题，培养学生用数学解决生活中实际问题的能力。(三)情感、态度与价值观教学设想 ...

最新苏教版八年级数学上册知识点总结最新苏教版八年级数学上册知识点总结孩子在八年级上册学习数学，是一个非常重要的时期。你知道苏教版八年级数学上册有哪些重要知识点吗?下面是小编为大家整理的关于苏教版八年级数学上册知识点总结，欢迎大家来阅读。苏教版八年级数学上册知识点总结第一章 三角形全等一、全等三角形的定义1、全等三角形：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。2、理解：(1)全等三角形形状与大小完全...

八年级数学上册知识点：勾股定理八年级数学上册知识点：勾股定理    一、勾股定理：     1.勾股定理内容：如果直角三角形的两直角边长分别为a，斜边长为c，那么a2+b2=c2，即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。     ２.勾股定理的证明：     勾股定理的证明方法很多，常见的是拼图的方法  ...

三角形判断题1、三条线段围成的平面图形是三角形。 (    )2、直角三角形的两条直角边互为底和高。 ( )    3、有一个角是直角的三角形是直角三角形，有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。  (    )4、从三角形的一个顶点到它对边所作的高，比相交于这个顶点的两条边都短。 (    )5、用三根长度分...

三角形的特性和三角形的分类三角形是几何学中最基本的图形之一。它由三条线段组成，每个线段连接两个非共线的点。本文将介绍三角形的特性以及三角形的分类。一、三角形的特性三角形具有一些独特的属性和特点，它们对我们理解和应用几何学至关重要。以下是三角形的一些常见特性：1. 三角形内角和定理：三角形的三个内角之和等于180度。这是三角形最基本的特性之一，任何三角形都满足这个定理。2. 三角形外角和定理：三角形...

《三角形》1一、填空 1.一个三角形，其中一个内角的度数是108°，这是个（    ）三角形；一个三角形三条边的长度分别为7厘米，8厘米，7厘米，这是（      ）三角形。2.一个三角形两个内角的度数分别为35°，67°，另一个内角的度数是（  ）°，这是一个（  ）三角形。3.等腰三角形的底角是75°，顶角是（ ...

初中三角形的知识结构图（一）.三角形的三线：高、角平分线、中线（二）.三角形的角：1.三角形内角和=180度，2.三角形外角和360度。3.三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角和。（三）三角形的边：三角形任意两边之和大于第三边（一边的长，大于其他两边的差，小于其他两边的和）（四）等腰三角形1.等边对等角（等角对等边）2.三线合一（顶角平分线、底边的高、底边中线三线合一）3.等边三角形（三边相等...

2019、2020年山东中考数学试题分类（5）——三角形与四边形一．三角形的重心（共2小题）1．（2020•淄博）如图，在△ABC中，AD，BE分别是BC，AC边上的中线，且AD⊥BE，垂足为点F，设BC＝a，AC＝b，AB＝c，则下列关系式中成立的是（  ）A．a2+b2＝5c2    B．a2+b2＝4c2    C．a2+b2＝3c2&nbs...

八年级上册数学第一单元测试题及答案八年级上册数学第一单元测试题及答案经过一段时间的学习，同学们肯定很想知道自己到底有没有把知识点读懂，下面店铺带来一份八年级上册数学第一单元的测试题及答案，赶快来测试一下吧。八年级上册数学第一单元测试题及答案1一、选择题(每小题3分，共30分)1.下列说法中正确的是( )A.已知 是三角形的三边，则B.在直角三角形中，两边的平方和等于第三边的平方C.在Rt△ABC中...

小学四年级等腰三角形经典练习题    A、直角三角形  B、锐角三角形C、钝角三角形      一．填空：、三角形越大，内角和 1、一个等边三角形的周长是48厘米，那它的每条边长是厘米， A．越大B．不变C．越小 小学四年级三角形练习题      每个角是°、我们的红领巾按边分是三角形，其中一个底角是30°...

三角形的夹角是什么两条直线L1，L2相交构成四个角，它们是两对对顶角。为了区别这些角，我们把这两对对顶角中较小的一对角的其中一个，叫做L1与L2的夹角。夹角大于等于0度小于等于90度。在三角形中，夹角是指两条边之间夹的角度。三角形按角度分类a.锐角三角形：三个角都小于90度。b.直角三角形：简称Rt△，其中一个角等于90度。c.钝角三角形：其中一个角一定大于90度，钝角大于九十度且小于一百八十度。...

三角形内角和应用题：1、已知一个锐角三角形，∠1=45°，∠2=58°，求∠3时多少度？2、已知一个锐角三角形，∠1=39°，∠2=76°，求∠3。3、一个直角三角形，一个锐角是25°，求另一个锐角是多少度？4、一个等边三角形，它三个角的度数各是多少？5、一个等腰三角形，顶角是40°，底角各是多少度？6、已知等腰三角形的一个底角是40°，它的顶角是多少度？7、一个等腰直角三角形，它的两个锐角各是多...

中考数学三角形知识点总结归纳提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累，前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。下面是小编为大家整理的关于中考数学三角形知识点总结，希望对您有所帮助!初中数学三角形知识点总结一、三角形的有关概念1.三角形：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫三角形。三角形的特征：①不在同一直线上;②三条线段;③首尾顺次相接;④三角形具有稳定性。2.三...

2.1.3三角形的内角和与外角性质（第3课时）    教学目标    知识与技能：1.掌握三角形内角和定理及其推论；                2.了解三角形的分类，会按角的大小对三角形进行分类，了解直角三角形的分类；3.掌握三角形外角性质。  过程与方法：1.通...

三角形的内角和 练习题1．一个三角形中，有1个角是44°，另外两个角可能是（    ） A．96°，50°    B．80°，56°    C．90°，36°2．用10倍的放大镜看一个三角形，这个三角形三内角和是（    ）。A．108°    B．180°    C．18...

三角形三边关系内角和一、知识点解读1.三角形的三边关系知识点：三角形任意两边长度的和大于第三边教学要求：可以引导学生利用标有长度的小棒任意摆三角形，在操作过程中，发现有的能围成三角形，有的不能围成三角形。然后让学生探究这两种小棒的特点：两根较短边的长度和比第三条边短（或相等），从而推出两根较短边的长度和比第三条边长时才能围成三角形。再通过围成的三角形的验证，最后得出：三角形任意两边长度的和大于第三...

三角形的概念是什么性质三角形的概念是什么性质在日常生活或是工作，学习中，大家一定都或多或少地接触过一些数学知识，下面是店铺为大家收集的有关三角形的概念是什么性质相关内容，仅供参考，希望能够帮助到大家。三角形的概念由同一平面内，且不在同一直线上的三条线段，首尾顺次相接所得到的封闭的内角和为180度的几何图形叫做三角形(triangle)，符号为△。三角形是几何图案的基本图形。三角形的性质1、在平面上...

第17章《勾股定理》数学活动教学设计教  材：人教版数学八年级下册课时安排：1课时 教学对象：铅山县港东中学八（2）班学生 教材分析：本节课是人教版义务教育课程标准试验教科书《数学》八年级下册第十七章《勾股定理》中的数学活动，教学时数为1课时。勾股定理是直角三角形的重要性质，它把三角形有一个直角的“形”的特点，转化为三边之间的“数”的关系，它是数形结合的典范。是初中数...

学习目标：1.了解直角三角形的判定定理和性质定理2.会用定理解决有关问题知识链接 1.三角形内角和是________,2.若∠A=36°,则它的余角∠B=_______3.画出AB边上的中线自主探究阅读课本第2至3页内容，并自主探究下列几个问题：1.在△ABC中，如果∠A+∠B=90°，则∠C=____。于是△ABC是__________.由上可得：有两个角_______的三角形是直角三角形2.如...

初二（八年级）下册数学勾股定理典型习题1、基础知识点：１．勾股定理内容：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方；表示方法：如果直角三角形的两直角边分别为，，斜边为，那么勾股定理的由来：勾股定理也叫商高定理，在西方称为毕达哥拉斯定理．我国古代把直角三角形中较短的直角边称为勾，较长的直角边称为股，斜边称为弦．早在三千多年前，周朝数学家商高就提出了“勾三，股四，弦五”形式的勾股定理，后来人们进一步发现...

2019-2020学年八年级数学下册同步闯关练（人教版）第十七章《勾股定理》17.117.2勾股定理及勾股定理的逆定理知识点1：勾股定理【例1】（2020春•朝阳区校级月考）如图，已知Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝4，BC＝3，DE是AC 的垂直平分线，DE交AB于点D，交AC于点E，连接CD，则CD等于（）A．4B．3C．2.5D．2.4【变式1-1】（2019秋•雨花区校级期末）如图...