__大班社会教案：看不见的世界收藏大班社会教案：看不见的世界大班社会教案：看不见的世界作为一名优秀的教化工作者，经常须要打算教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那要怎么写好教案呢？下面是我的大班社会教案：看不见的世界，仅供参考，希望能够帮助到大家。大班社会教案：看不见的世界1活动目标：1、初步了解和体验盲人生活的不简单和困难2、激发幼儿敬重、爱惜、帮助残疾人的美妙情感，体验帮助别人的欢乐...

幼儿园残疾人活动方案幼儿园残疾人活动方案（精选7篇）  幼儿园残疾人活动方案1  活动目标：  1、通过观看视频，感受残疾人在运动场上顽强的拼搏精神，学习他们身残志不残的优秀品质。鼓励幼儿在日常的生活中勇于挑战，不怕困难，做一个勇敢坚强的新一代公民。  2、通过绘画活动，鼓励幼儿开展想象，画出不一样的事物，来表达自己对残疾人的关怀，献出自己的一份爱心。从而进...

幼儿园大班社会优质课教案?爱心小天使? 大班社会优质课教案?爱心小天使?适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿关爱盲人、帮助盲人的美好情感，通过游戏来感受盲人生活的困难，考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力，快来看看幼儿园大班社会优质课?爱心小天使?教案吧。活动目标：1、通过游戏来感受盲人生活的困难。2、激发幼儿关爱盲人、帮助盲人的美好情感。3、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。...

  一、活动目标：一、通过游戏来感受盲人一辈子活的困难。二、激发幼儿关爱盲人、帮忙盲人的美好情感。二、活动预备：每人一副眼罩，图片：盲道、盲文、导盲犬，游戏场景(设有独木桥、栏杆、树林)，挂历纸、双面胶三、活动流程：一、体验盲人走路(在室外)师：小朋友，你们都把眼睛蒙好了吗?(好了)好的，此刻咱们就一个拉着一个往前走，不能松手啊!慢慢地走，不要走散了，你们走的时候内心有什么感觉啊?(很黑...

屈老师幼儿园教学活动计划表班级： 大班             教师： 屈老师             时间：  月   日 活动领域社会活动主题爱心小天使设计意图爱心小天使活动目标1、通过游戏来感受盲人生活的困难。2、激发幼儿关爱盲人、帮助盲人的美好情感...

大班美劳活动小天使教案活动目标：1、通过游戏来感受盲人生活的困难。2、激发幼儿关爱盲人、帮助盲人的美好情感，争做美劳活动小天使。活动准备：每人一副眼罩，图片：盲道、盲文、导盲犬，游戏场景（设有独木桥、栏杆、树林），挂历纸、双面胶活动过程：1、体验盲人走路（在室外）师：小朋友，你们都把眼睛蒙好了吗？（好了）好的，现在我们就一个拉着一个往前走，不能松手啊！慢慢地走，不要走散了，你们走的时候心里有什么感...

关爱残疾人幼儿园教案 关爱残疾人幼儿园教案1  【活动目标】  1、初步了解和体验盲人生活的不容易和困难。  2、激发幼儿尊重、爱护、帮助残疾人的美好情感，体验帮助别人的快乐。  3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。  4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。  【活动准备】  丝巾若干条、关于盲人的图片和视频...

我是爱心小天使作者：隋静来源：《动漫界·幼教365(中班)》2016年第05期        对话家长        尊老、扶弱助残历来是我们中华民族的传统美德。每年五月的第三个星期天，是中国的助残日。在这一天，全家人围坐在一起谈谈如何关爱残疾人，让宝宝从小学会同情、关心残疾人，体验人与人之间互相帮助的重要性，把宝...

大班社会爱心小天使教案1、大班社会爱心小天使教案   一、活动目标：   1、通过游戏来感受盲人生活的困难。   2、激发幼儿关爱盲人、帮助盲人的美好情感。   二、活动准备：   每人一副眼罩，图片：盲道、盲文、导盲犬，游戏场景(设有独木桥、栏杆、树林)，挂历纸、双面胶   三、活动流程：   1、体验盲人走路  ...

点亮心中的灯_初三抒情散文900字    不知从何时起,那一盏盏灯灭了.于是,世界上少了许多关爱的烛光,世界少了许多比阳光还温暖、明亮的东西；于是,人们在冰凉的黑暗中变得麻木起来,少了关爱,多了自私与冷漠.    稍有点水上常识的朋友都知道,在海面上立着一座座高大的灯塔,在黑qq的海面上散发出微弱却明亮的光芒.在狂风暴雨、浓雾迷茫的天气里,这些微弱的光芒给了...

《永生的眼睛》小学三年级读后感 《永生的眼睛》小学三年级读后感   今天我们学习了《永生的眼睛》一课。课文讲述了一家三代已经和准备为盲人捐献角膜的动人事迹，我们读了深受感动。   午后我们在老师的建议下，决定用红领巾蒙住眼睛，感受一下盲人的生活。我在同伴的帮助下蒙住了眼睛。我突然感到眼前一片漆黑，心里有一种莫名的无助和恐惧，就慌忙拉开红领巾，不敢再体验下去了。   我...

永生的眼睛《永生的眼睛》读后感(15篇)《永生的眼睛》读后感(15篇)《永生的眼睛》读后感1星期日早上，我坐在沙发上读着语文书中的《永生的眼睛》这篇课文。盲童女孩安静只能用手触摸舂天，用心感受生命的美好，如果盲人能得到帮助，重见光明，他们会有多高兴啊！当我读完这篇课文时，我真敬佩文中的外公！课文通过写作者一家人无私捐赠眼睛角膜，把光明一代一代传下去，使盲人能重见光明的故事。伟大的外公为了让盲人重见...

【教育资料】小学四年级语文《永生的眼睛》教学赏析师：同学们，还记得那个盲姑娘安静吗？她用小手触摸着美丽的春天，用心灵感受着生命的美好。如果她能有一双明亮的眼睛，那该多好啊！可是，像安静一样的盲人，在中国就有500万人，他们在黑暗的世界里度过了一生。让我们一起去看看盲人的生活，去听听盲人的心声。（配乐播放flash《盲人》和盲人的生活图片）。师：想想这些盲人一辈子在黑暗中度过，那是一种什么样的日子啊...

《永生的眼睛》教学设计教学目标：1、通过学习, 使学生体会作者一家人自愿死后捐赠眼角膜的高尚情操：对死后捐献器官、帮助他人而感到高兴和骄傲。2、对死后器官捐献的行为产生敬佩之情。3、能够领悟有一定内涵的语句的含义，培养有感情地朗读的能力。教学重点：通过各种形式的朗读，让学生理解“如果我们死后能有助于他人健康的恢复，那么我们的死也是有意义的。”等有一定内涵的语句的含义，触动学生心灵，升华学生感情。教...

《永生的眼睛》教学设计新兴县新城镇中心小学李月珍一、教材分析《永生的眼睛》这篇课文讲述了琳达一家三代人已经和准备为盲人捐献角膜的动人事迹，赞美了他们高尚的情操.。文章以“永生的眼睛”为题，富有深意。“眼睛”折射出的是人性的善良和美好，“永生”弘扬了关爱他人、无私奉献的崇高精神必将世代相传，永不泯灭。从更深的意义上理解，“永生的眼睛”体现的就是一种热爱生命的情怀。二、学情分析四年级学生读了本篇课文后...

盲人的生存技巧盲人生存的关键是学会依赖其他感官，以及养成良好的生活习惯。以下是一些盲人生存的技巧：1. 利用听觉： 盲人可以通过听觉来感知周围的环境。他们可以倾听街上的交通声、行人的脚步声和周围的谈话声等。学会辨别声音的方向和距离会帮助盲人更好地导航和避开障碍物。2. 使用辅助工具：盲人可以使用盲杖，通过触觉来检测前方的障碍物并导航。还可以使用感光棒或者导航设备等高科技辅助工具来帮助自己行动。学会...

团队拓展心得体会：人心齐，泰山移.团队拓展感悟：人心齐，泰山移XX年早上，我们一行18人在单位领导的带领下进行为期一天的拓展训练。大约9点30分左右，我们来到了训练基地，安顿好一切，按照教官的要求，我们组建了两个小组，起队名，队徽，队呼，队歌一项一项的完成。      .接下来我们进行了训练中的第一项：信任背摔：这项运动看起来似乎很平常，其实它验证了人与人之间心灵的交...

假如给我三天光明读书心得体会范文5篇《假如给我三天光明》这本书是由著名作家海伦·凯勒所写。在这本书中主要写了海伦·凯勒的一生，写了她的奇迹般的生活，她遇到的不幸，她的不屈不饶精神，她的爱心等等。以下是小编整理的假如给我三天光明读后感范文5篇，欢迎参阅，希望对大家有帮助。假如给我三天光明读后感1大家一定知道并看过海伦凯勒写的著作《假如给我三天光明》吧，里面储蓄着海伦凯勒的一生的心血，有着光辉的成就。...

人生最大的悲剧“一个人可能遭遇的最大悲剧是什么？”十九世纪美国聋盲教育家海伦凯勒（Helen Keller, 1880-1968），一次在利巴嫩的美利坚大学演讲，在发问时间中，某学生问她这个问题。海伦凯勒不假思索，立即回答说：“是有眼却看不见。”海伦凯勒在十九个月大时，患了一场大病，使她失明和失聪；但她发奋图强，学会了英文，数学，物理，历史，甚至完成大学毕业，成为世界闻名的聋盲作家。她经常读她那本...

莎莉文老师和海伦凯勒的双向奔赴作文全文共8篇示例，供读者参考篇1    题目:莎莉文老师和海伦凯勒的双向奔赴    大家好,我是小明。今天我要给大家讲一个非常励志和感人的故事,就是关于著名的盲聋女孩海伦凯勒以及她的导师莎莉文老师的故事。    海伦凯勒出生于1880年,当时她家境很好,父母都很疼爱她。可是不幸的是,在一岁多的时候,海伦得了...

实现自我价值的名人素材海伦凯勒司马迁范仲淹海伦凯乐名人实现梦想的事例篇一：海伦凯勒海伦凯勒双目失明、两耳失聪，却努力的从一个让人同情默默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的女强人。如果生活真的不公平，那么，生活对她的不公平可谓到了极致。她完全可以放弃她的梦想躲在阴暗的角落里放声痛哭，没有人会责怪她，她也完全可以躺在床上或坐在轮椅上，像一个植物人一样由人服侍。可是这一切，她都没有做，她只是吃力的在老师的帮...

海伦凯勒笑对人生的事例1、在老师的辅助下学会乐观面对生活。海伦凯勒年仅19个月时患了一种奇怪的病，导致了她完全成了瞎子和聋子。此后的5年里，她无法同别人交流。后来从波士顿来了一位叫安妮·沙利文的老师来帮助她。沙利文小曾一度是盲人。她想人设法教诲论能像别人一样生活。她教海伦怎样用手作为说话的工具。沙利义小带海伦出去，到树林中探索人自然。她们还到马戏团、剧院、甚至去工厂。沙利文小用她们俩使用的语...

海伦凯勒读后感（共10篇）海伦凯勒读后感（共10篇）由作者精心推荐，作者希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：海伦凯勒读后感是谁生活在黑暗中却又给人类带来了光明？是谁度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月？是谁靠着不屈不挠的奋斗精神，震撼了全世界？她就是?D?D海伦·凯勒。前几天，我们学习了《海伦·凯勒》这篇课文，它使我幼小的心灵从此被这种精神所点燃。海伦是一个双...

Helen KellerIn 1882 a baby girl caught a fever that was so fierce she nearly died. She survived but the fever left its mark — she could no longer see or hear. Because she could not hear she also found...

对海伦凯勒简短的英文评价1.    海伦凯勒的老师的英文评价Helen Keller Helen Keller lived in the U.S.A. She was a great woman. When Helen was a baby,she got very sick. Afthe many weeks,the doctor said:"she is better,bu...

《假如给我三天光明》读后感(15篇) 《假如给我三天光明》读后感1  在阅读《假如给我三天光明》的这几天里深，我的心始终犹如汹涌的大海翻滚着，久久地无法平静下来。  我也曾经试图体会海伦的世界，双手捂着耳朵，闭上眼睛，感受黑暗和无声的世界，起初这似乎是一种有趣的体验，原本喧闹的世界变得清净了。但是当我慢慢地向前走去，没走几步不是撞到一棵树，就是撞到人，要不就是摔倒，结果头上是包...

励志故事：关于海伦凯勒的故事海伦·凯勒（1880年6月27日-1968年6月1日），出生于美国亚拉巴马州塔斯喀姆比亚。美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在19个月时因患急性充血症而被夺去视力和听力。后来通过导师安·沙利文（Anne Sullivan）的努力，使她学会说话，并开始和其他人沟通。1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。1924年成为美国盲人基金会的主要领导人。其中最著名的有...

《海伦凯勒》读后感1000字（精选12篇）《海伦凯勒》读后感1000字（精选12篇）《海伦凯勒》读后感篇1  一个盲人取得这么大的成就是何等令人惊讶!如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄生者。然而她没有向命运低头，她以惊人的爆发力，顽强的精神，走完了人生的道路，为人类做出了巨大的贡献，成为一个知识广博，令天下所有人尊敬的人。  海伦.凯勒在她这本自传中写到...

海伦·凯勒幼时患病，双耳失聪，双目失明。七岁时，安妮·沙利文担任她的家庭教师，从此成为了她的良师益友，相处达50年。在安妮·沙利文的帮助下，进入大学学习，以优异的成绩毕业。在大学期间，写了《我生命的故事》，讲述了她如何战胜病残，给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。这本书被译成了50多种文字，在世界各国流传。海伦·凯勒以后又写了许多文字和几部自传性小说，表明黑暗与寂静并不存在。后来，海伦·凯勒成了卓...

海伦凯勒成功的故事精选海伦凯勒成功的故事篇1海伦.凯勒是美国着名作家和教育家。一八八二年，在她一岁多的时候，因为发高烧，脑部受到伤害，从此以后，她的眼睛看不到，耳朵听不到，后来，连话也说不出来了。她在黑暗中摸索着长大。七岁那一年，家里为她请了一位家庭教师，也就是影响海伦一生的苏利文老师。苏利文在小时候眼睛也差点失明，了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指导下，海伦用手触摸学会手语，摸点字卡学会了读书，后...