《摩擦力》说课稿《摩擦力》说课稿范文（通用5篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，总归要编写说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编收集整理的《摩擦力》说课稿范文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《摩擦力》说课稿 篇1一、说教材这是一节科学探究课，教材以探究滑动摩擦力与哪些因素有关为主线，安排了学生猜想、设计实验、实验探究、合作交流等教学...

有关物理说课稿范文集锦五篇物理说课稿 篇1尊敬的各位评委，各位老师：下午好！我叫尹国圣，来自吉安县二中，我说课的题目是《匀速圆周运动》。《匀速圆周运动》选自高中物理第一册第五章。它是学生在充分掌握了曲线运动的规律后，接触到的一个较为复杂的曲线运动，本节内容作为该部分的起始章节，主要要向学生介绍圆周运动的几个基本概念，为后继的学习打下一个良好的基础。根据本节课学要求和特点，我设计本课的教学目标有以下...

氢氧化钙性质探究1、实验小组同学验证Ca（OH）2溶液导电性的实验装置如图1所示。实验观察到灯泡变亮的同时，两个电极上均有气体产生，且阳极附近出现了白浑浊。小组同学对白浑浊物的成分进行了如下探究。【猜想一】甲同学认为：白浑浊物是Ca（OH）2。【实验一】为了验证甲同学的猜想，进行如下实验。取少量白浊液于试管中，加入足量水，充分振荡，观察到仍有白浑浊。【猜想二】乙同学认为：白浑浊物中含有...

  2023年安徽省淮北市中考物理一模试卷 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、单选题1．如图所示，李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央，她针对此过程提出了如下的猜想。你认为合理的是    （    ）A．文具盒所受重力对它做了功B．文具盒所受支持力对它做了功C...

关于以宽容话题的英语作文宽容在我们日常交际中是很重要的。下面小编为大家整理几篇英文的宽容作文，希望大家喜欢。英语话题作文篇一It is curious that our own offenses should seem so much less heinous than the offenses of others.I suppose the reason is that we know all...

1、在△ABC中，∠A=60°，BD，CE是△ABC的两条角平分线，且BD，CE交于点F．   （1）如图1，用等式表示BE，BC，CD这三条线段之间的数量关系，并证明你的结论；小东通过观察、实验，提出猜想：BE+CD=BC．他发现先在BC上截取BM，使BM=BE，连接FM，再利用三角形全等的判定和性质证明CM=CD即可．①下面是小东证明该猜想的部分思路，请补充完整：ⅰ）在BC上截取BM...

大象版小学科学三年级下册全册教案第一单元  猜猜猜1.1  猜猜看教学要点： 初步尝试猜想与假设，了解科学家猜想的途径。  　三年级科学下册教案教学目标： 1、能选择自己喜欢的问题，进行大胆的猜想与想象。  2、能说出自己猜想的依据，初步了解科学家猜想的有效途径，了解地球表面是在不断变化的。  　3、培养学生敢于猜想和想象的思维能力，积极参与头脑风...

数学家的故事教学目标：1、 让学生了解数学家牛顿          2、 培养学生对数学的兴趣。3 、培养学生不断探索的学习品质。教学过程：一：问题激趣：1、同学们，你们知道牛顿吗？2、学生自由发言。二、故事牛顿的故事● 牛顿（1642~1727）， ●丑小鸭教案英国物理学家、数学家。● 曾任英国皇家学会会长。 牛顿是举世公认的、有史以来最伟大的...

我爱我的名字  在小时候我常常想自己到底从哪里来的？曾经猜想从外星球来的，是妈妈用钩子把我从外星球钓回来的......老妈到现在还常配合着说我，郑涵月小朋友的确不同寻常。一直以来我认为自己很特别，听说我刚出生，先是吓了医生一跳，再是吓坏护士。因为我一出生就有9斤4两，医生差点没抱稳我。没过两天护士喊新生儿去“游泳”,就要轮到时......“那个郑涵月宝宝就不要游了吧，这小泳池实在...

泰山版六三制小学信息技术六年级第五册《视频剪出好故事》教学设计    一、教学内容：小学信息技术六年级第五册《视频剪出好故事》二、教学目标：1、了解“爱剪辑”软件，学会截取和合并视频的方法；2、学会利用裁剪和合成，把录制的视频编辑成一部短片；3、通过裁剪与合成制作一段视频，了解视频绾辑的基本方法和意义；三、教学重难点：利用裁剪和合成，把录制的视频编辑成一部短片。四、教学具准备：...

五年级数学小报内容  数学名言（一）  1、数学的本质在於它的自由。——康扥尔  2、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒  3、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼  4、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努...

科学小实验乌比托斯圈教案一、教学目标让学生自己动手，在活动中学会将长方形纸条制成一个莫比乌斯圈，让学生在“猜想验证惊奇”等一次次变化中感受数学的神奇魅力，拓展数学视野，激发学习数学的兴趣。二、引入同学们还记得六一儿童节那天，姚老师给大家玩的一个魔术吧，一张纸条套在并排两根小棒中的一根上，只需把在里的纸条多绕一圈，打开是纸条便套在另一根上了。今天我们一起也来玩一个魔术。三、做纸圈1．这是1个长方形纸...

课题：神奇的莫比乌斯圈今天我们上一节数学游戏课一、导入新课：麦比乌斯圈同学们，见过变魔术吗？感觉怎样？（神奇）这节课老师和同学们一起用一张小纸条变一个魔圈，我们一边玩，一边探究它的神奇吧。（你们是不是非常期待）你们可别小看这张纸条，也有神奇的地方。那就要我们“留心观察，大胆猜想，小心验证”。二、观察这张纸条有几个面，几条边？（4条边，2个面）你能把它变成2条边，2个面吗?学生动手。（厉害，看来老师...

《神奇的莫比乌斯带》教材分析教材分析：1858年的一天，德国数学家莫比乌斯到野外去散步，一片片肥大的玉米叶子，在他眼里变成了“绿的纸条儿”，他不由自主地蹲下去，摆弄着、观察着。叶子弯曲着耸拉下来，有许多扭成半圆形的，他随便撕下一片，顺着叶子自然扭的方向对接成一个圆圈儿，他惊喜地发现，这“绿的圆圈儿”就是他梦寐以求的那种圈圈。莫比乌斯回到办公室，裁出纸条，把纸的一端扭转180°，再将一端的正面和...

活动4【活动】三分莫比乌斯带1、让学生拿出画有三等分线的纸条，把它做成莫比乌斯带。2.猜想：如果用剪刀沿着三等分线将莫比乌斯带剪开，要剪几次才能将纸圈剪开?先仔细观察再作出大胆而且合理的猜想?(2次还是1次)为什么?(因为是这两条线是连在一起的)3.猜想：剪开后会是几个圈?什么样的圈?麦比乌斯圈4.验证：动手剪一剪。(得到一大一小两个圈，小的是莫比乌斯带，大的不是。观察后反推，不需要再用彩笔画线检...

麦比乌斯圈《神奇的莫比乌斯带》教学设计教学内容：北师大版六年级下册《神奇的莫比乌斯带》教学目标：1、动手操作，验证交流，经历探索和认识莫比乌斯带的过程，积累数学活动经验。2、在动手操作，对比探索中认识莫比乌斯带，学会将长方形纸条制成莫比乌斯带，初步体会莫比乌斯带的特征。3、在数学活动中经历猜想与探索的过程，感受莫比乌斯带魔术般的神奇变化，感受数学的无穷魅力，进一步激发学生学习数学的兴趣和好奇心。教...

神奇的麦比乌斯圈    教学目标：１．让学生在做一做的实践活动中，经历麦比乌斯圈的形成过程，了解其特点。2．在猜一猜、剪一剪的活动中，探究出麦比乌斯圈的奇异性质。3．引领学生感受数学的神奇与魅力，培养学生大胆猜想，细心求证的科学学习方法。  教学重难点：认识麦比乌斯圈及其性质，感受数学的神奇与魅力。  教具：每人两张长方形的纸条（①号纸条画出中线，②号纸...

《寻微生物》教案教学目标：1、知识与技能：提出问题，学会猜想与假设。五年级下册科学教案2、过程与方法：在教师指导下，学会搜集资料，验证猜想方法。3、情感与价值：知道什么是微生物，以及微生物与人类的关系。教学重难点：重点：通过“食物品尝会”活动，学会从提出的问题中进行准确的猜想与假设难点：了解有害微生物是怎样影响我们的生活...

解决问题的策略 教学内容：教材P90 猜想与尝试 从特例开始寻规律教材分析：本单元内容是引导学生复习解决问题的策略。解决问题不是单纯的解数学题，而是包括提出问题、建立数学模型、寻解决问题的策略、制订解决问题的计划、实施解决方案、直到最后回顾解决问题的过程的一系列环节，它贯穿于整个数学教育之中，旨在为学生提供一个发展实践能力和创新精神的机会。解决问题活动的价值不只是获得具体问题的解，更重要的是让...

幼儿园语言诗歌活动教案模板（优秀9篇）幼儿园中班诗歌教案篇一活动名称：诗歌“绿的世界”（小班）活动要求：1．帮助幼儿理解诗歌的内容，体验诗歌所展示的大自然的美和快乐的情趣。2．引导幼儿用诗的眼光观察周围世界，大胆进行想象。3．学习仿编诗歌句，体验创造的快乐。教案准备：1．教学用书，“绿的世界”2．绿的眼镜，幼儿每人一副。3．红、黄、兰的玻璃纸。教案过程：（一）观看无彩的图书，“绿的世界...

小学生写人作文300字大全我的爸爸    在我的眼里，我的爸爸是极其严肃的，他不会在我身边大声笑，也不会在我面前大笑。但这几件事却让我改变了想法，也让我想了很多。我的爸爸作文300字    这件事就发生在今年的丑事春节里，来得很突然，令人猜想不到。那天，我的爸爸正和我们一起高高兴兴地在外公家拜年，突然接到了一个坏消息：他的“徒弟”在工作中不小心把自己的三根手...

猜想的反义词是什么【词语】猜想反义词：确定 肯定 断定 确信近义词：猜测 猜度 臆想 推想 猜臆 推测用“猜想”造句我们猜想你的所需已购足。斯洛特猜想她一定在发烧。我猜想一切情况都很好。她走得更近了，猜想被证实了。这是毫无根据的猜想。我一到就知道我们猜想得不错。她觉得猜想他的动机是没有用的。我原来猜想会在图书馆里到你。我猜想你要见经理。两位数学家声称已经证实了该猜想。不要凭猜想回答，把这道题算出...

元宵节的灯谜猜想元宵节，又称为上元节，是中国传统节日之一，每年农历正月十五。这一天，人们会在家中或街头巷尾点亮各式各样的灯笼，形成一幅熠熠生辉、喜气洋洋的景象。而其中最引人瞩目的莫过于灯谜猜想活动了。灯谜猜想是元宵节的重要文化传统之一，它既富有趣味性和挑战性，又承载着人们对美好未来的希望和祝福。在这篇文章中，我们将探索元宵节的灯谜猜想，以及背后的一些猜想和意义。灯谜猜想是元宵节庆祝活动中最重要的环...

有关猜想的近义词是什么猜想的意思是指猜测;猜度。语出《孽海花》第三一回。下面由小编给大家带来猜想的近义词，一起来看看吧!猜想的近义词料到 猜度 忖度 猜臆 推测 推断 揣摩 推求 揣测猜想的反义词断定 确定 肯定 确信猜想的造句看弟弟那高兴的样子，我猜想他准是得了满分。下这么大的雨，我猜想他不会来了。我怎么也猜想不出究竟是谁在厨房里弄得叮叮当当地。为了攻克“哥德巴赫猜想”这个数学尖端，陈景润夜以继...

猜想的近义词是什么猜想的意思是没有实际证明，是空想。下面由小编给大家带来猜想的近义词，一起来看看吧!猜想的近义词猜测 揣摩 估计 估算 预测 预料 幻想猜想的反义词断定,确信,确定,肯定猜想的造句(1) 看弟弟那高兴的样子，我猜想他准是得了满分。(2) 下这么大的雨，我猜想他不会来了。(3) 我怎么也猜想不出究竟是谁在厨房里弄得叮叮当当地。(4) 为了攻克“哥德巴赫猜想”这个数学尖端,陈景润夜以继...

寻常的近义词是什么寻常的意思是平常。在古代八尺为“寻”，倍寻为“常”，寻和常都是平常的长度。下面由小编给大家带来寻常的近义词，一起来看看吧!寻常的近义词通俗 通常 日常 大凡 平凡 循常正常 平常寻常的反义词别致 特殊 异常 超常 奇特 神奇奇妙 异样寻常的造句那时，大多数家庭生活贫苦，寻常不买鱼肉。如今，助人为乐、拾金不昧等在我们学校已经成了寻常事。对于在北京长大的我们来说，冬天下雪是很寻常的事...

活动三  放大镜下的蚂蚁活动名称钢琴女孩放大镜下的蚂蚁领域偏向科学年龄段/班适龄幼儿：5-6岁（大班）活动目标1.围绕蚂蚁尽可能多地提出自己想知道的科学问题，并进行探索。2.运用放大镜等工具来观察蚂蚁，了解蚂蚁的躯体结构。3.对蚂蚁的躯体结构及其功能进行猜想，如：触角可以交流信息。活动准备1.《游戏课程资源册》：阅读页。2.在线资源：PPT（《放大镜下的蚂蚁》）。3.活动工具：游戏课程资...

关于数学周记五年级8篇唐氏儿哭声特点 发晶手串数学周记五年级 篇1  数学是一门重要的学科，它与我们的生活息息相关，可见学好数学是多么的重要!  学习数学对我来说还有许多小插曲呢——这几个星期我们都在学习除数是一位数的除法，由于不熟练，我不太能理解，做题时总是出差错，奶奶总是有时间就教导我，可是我脑子里仍然一片空白，总是觉得奶奶说的就是一些乱七八糟我不理解的东西。 ...

文阅读指导教学设计：                  假如给我三天光明                      ---- 四 年级下册第 五  单元文阅读指导教学设计教学目的：1...

《假如给我三天光明》导读设计教学目的：1、通过阅读教学，指导学生掌握看一本完整的书常用的读书方法。2、培养学生的语言表达能力、想象能力，正确的情感态度和价值观，激发学生的阅读兴趣。教学准备：教学课件；学生每人一本书——《假如给我三天光明》教学过程：一、谈话导入书是人类的营养品，没有了书籍就像生活中没有了阳光，没有了书籍就像鸟儿没有了翅膀。要想让自己变得聪明，那就得读书。告别2019迎接2020说说...