牛奶变塑料

牛奶变塑料作者:王彦骄来源:《发明与创新·少儿天地》2017年第11期        有了醋的帮忙,牛奶可以变成各种形状的塑料哦。你若不信,就跟我一起来变魔术,见证奇迹的诞生吧!        烧杯、白醋、勺子、酒精灯架、酒精灯、石棉网、牛奶、纱布        1.把牛奶倒入烧...

2024-05-27 11 0

四年级科学下册实验

四年级科学下册实验大全四年级下册(10个)● 实验名称:温度计的秘密(1、温度计的秘密)实验器材:平底烧瓶、细玻璃管、橡皮塞、染酒精、烧杯、热水、画有刻度的白纸板、纸胶带实验目的:液体有热胀冷缩的性质。实验步骤:1、在烧瓶内灌满酒精,用插有细玻璃管的橡皮塞把瓶口塞紧,液面就升到玻璃管内。再将白纸板粘贴在玻璃管上,刻度面向学生。2、将烧瓶放进烧杯并向烧杯内倒入适量的热水,可明显看出玻璃管内酒精的液...

2024-05-16 3 0

青岛版四年级科学上册科学实验报告

青岛版四年级科学上册科学实验报告一、食物营养成分的检验实验材料:碘酒、馒头、滴管、白纸、酒精灯、碟子、花生、瘦肉等。实验方案:1、把馒头放在碟子里,用滴管向馒头上滴2—3滴碘酒,观察现象。2、把花生放在白纸上用力挤压,观察白纸上留有的痕迹。 3、将切成细条的瘦肉放在酒精灯火焰上灼烧,注意闻一闻,有什么气味?实验现象及结论:1、加入碘酒后,馒头变成蓝黑。这说明大米中含有淀粉。2、在白纸上挤压花生后...

2024-05-16 4 0

2023科学实验报告精选15篇

2023科学实验报告精选15篇 科学实验报告1  实验内容 6改变生态瓶  实验地点 实验室  实验目的 在设计对比实验中严格控制变量,并注意收集实验数据用事实说话。  实验器材 生态瓶、小鱼、水草  实验步骤  1、减少生态瓶里的水。  2、增加生态瓶里的生物。  实验现象  1. 由于水量减少,动植物的生...

2024-05-16 8 0

最新教科版三年级科学上册表10实验报告单

教科版三年级 上 册科学《 水蒸发 》实验报告单 教师: 杨增合           日期: 2019 年 9 月 5 日实验内容水蒸发实验类别分组实验学生组别    组学生姓名实验目的通过观察实验,让学生进一步认识水变成水蒸气的过程和水蒸气变成水的过程。实验仪器药品烧杯、塑料薄膜、橡皮筋实验步骤1、向两个大小相同的烧杯里加...

2024-05-16 5 0

新教科版科学三年级上册实验报告单(18个)

新教科版科学三年级上册实验报告单(18个)实验名称:1.2水沸腾了实验器材:温度计、水、烧杯、酒精灯、三脚架、石棉网、火柴、蜡实验步骤:1、在烧杯中加入适量清水石膏上2、点燃酒精灯,把酒精灯移的外焰燃烧石棉网3、观察水沸腾时,水中、水面和谷种现象。4、沸水的烧杯上套袋子,观察袋子的变化实验记录:  水在沸腾时,烧杯底部形成大量气泡,上升变化到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中。沸水烧...

2024-05-16 5 0

教科版科学四年级上册科学实验报告单 教科版

教科版科学四年级上册科学实验报告单 教科版而面粉不容易溶解。实验器材:食盐、面粉、水、玻璃杯、勺子。实验步骤:1、在两个玻璃杯中分别加入相同的水量。2、在一个玻璃杯中加入一勺食盐,另一个玻璃杯中加入一勺面粉。3、用勺子搅拌,观察食盐和面粉是否溶解。观察到的现象:食盐在水中很容易溶解,而面粉则不容易溶解。实验结论:食盐在水中容易溶解,而面粉不容易溶解。指导老师_______实验日期___年__月__...

2024-05-16 8 0

小学1-6年级科学实验报告全

会“爬”的水实验课题:会“爬”的水实验目的:初步掌握毛细现象实验器材:烧杯(100ML)、红墨水、薄纸巾实验原理:水沿着有孔隙的材料往上“爬”或向四周扩散。实验步骤:1.往烧杯中倒入少量的水,再往水中滴入适量的红墨水。2.剪一条薄纸巾,把下部插入烧杯中。实验现象:发现红的水会慢慢的爬上薄纸巾。实验结果:水沿着有孔隙的材料往上“爬”或向四周扩散的现象叫做毛细现象。会“托举”的水实验课题:会“托举”...

2024-05-16 12 0

三年级上册科学实验报告单

实验一:比较有盖和无盖杯子中水量的变化。(1)实验材料:两个大小相同的杯子、塑料薄膜、橡皮筋。(2)实验步骤:①向两个大小相同的杯子里加入等量的水,标出水的高度。②用塑料薄膜盖好其中一个杯口,并用橡皮筋固定,另一个不盖。③把它们放到通风和向阳的位置。④2~3天后,观察两个杯子中水量的变化。(3)实验现象:①两个杯子中水的高度全部低于标出的高度,没有塑料薄膜杯子中的水比有塑料薄膜杯子中的水少。②塑料...

2024-05-16 120 0

教科版四年级科学上册实验报告单

教科版四年级科学上册实验报告单                               (1)实验名称:室内外温度的测量与比较    实验器材:温度计、线、笔     实验步骤: 1、取一支温度计,用...

2024-05-16 16 0

教科版小学三年级科学上册实验报告(全册)

教科版三年级上册第一单元实验报告实验一:比较有盖和无盖杯子中水量的变化。(1)实验材料:两个大小相同的杯子、塑料薄膜、橡皮筋。(2)实验步骤:①向两个大小相同的杯子里加入等量的水,标出水的高度。②用塑料薄膜盖好其中一个杯口,并用橡皮筋固定,另一个不盖。③把它们放到通风和向阳的位置。④2~3天后,观察两个杯子中水量的变化。(3)实验现象:①两个杯子中水的高度全部低于标出的高度,没有塑料薄膜杯子中的水...

2024-05-16 5 0

青岛版小学四年级科学操作实验报告

青岛版小学四年级科学操作实验报告(全册)科学动手操作活动实验报告单实验名称 实验名称检验蔬菜、水果中的维生素C的含量实验材料烧杯、淀粉、玻璃棒、碘酒、几片菜叶实验步骤1、在烧杯内放入少量的淀粉,倒入一些开水,并用玻璃棒搅动成淀粉糊。 2、滴入2--3滴碘酒,观察淀粉糊有什么变化? 3、再几片青菜叶子,榨取叶柄中的汁液,然后把汁液慢慢滴入淀粉糊中,边滴边搅动,观察有什么现象?&...

2024-05-16 17 0

青岛版小学四年级科学操作实验报告(共10篇)

青岛版小学四年级科学操作实验报告(共10篇)青岛版小学四年级科学操作实验报告青岛版小学四年级科学操作实验报告(全册)赵秀芹科学动手操作活动实验报告单实验名称科学动手操作活动实验报告单实验名称科学动手操作活动实验报告单实验名称科学动手操作活动实验报告单实验名称科学动手操作活动实验报告单实验名称科学动手操作活动实验报告单实验名称科学动手操作活动实验报告单实验名称科学动手操作活动实验报告单实验名称科学动...

2024-05-16 6 0

四年级人教版上册科学实验报告单(分组实验16份)

四年级小学科学实验报告单实验科目:科学学校年(班)级四(3)实验小组成    员实验时间9月22日实验名称水能溶解一些物质实验器材:烧杯3个、搅拌棒3根、沙、食盐、面粉、水。实验过程:1、取一小匙食盐,放入盛水的烧杯内,用搅拌棒轻轻搅拌。你有什么发现?2、取一小匙面粉,放入盛水的烧杯内,用搅拌棒轻轻搅拌。你有什么发现?3、取一小匙淘洗干净的沙,放入盛水的烧杯内,用搅拌棒轻轻搅拌...

2024-05-16 8 0

教科版科学三年级上册实验报告

教科版三年级上册实验报告实验一:比较有盖和无盖杯子中水量的变化。(1)实验材料:两个大小相同的杯子、塑料薄膜、橡皮筋。(2)实验步骤:①向两个大小相同的杯子里加入等量的水,标出水的高度。②用塑料薄膜盖好其中一个杯口,并用橡皮筋固定,另一个不盖。③把它们放到通风和向阳的位置。④2~3天后,观察两个杯子中水量的变化。(3)实验现象:①两个杯子中水的高度全部低于标出的高度,没有塑料薄膜杯子中的水比有塑料...

2024-05-16 4 0

四年级小学科学实验报告单

四年级小学科学实验报告单第2课 植物的根【实验名称】验证根的吸收作用【实验目的】会设计观察实验;知道根有吸收作用。【实验器材】一株生长好的植物、玻璃杯、花生油。【实验步骤】1、在玻璃杯中加入适量的水。2、把植物放入玻璃杯中。3、在玻璃杯里滴入花生油,防止水分蒸发。4、用橡胶塞(中间钻孔、切成两半利于固定植物)固定好植物,并在杯壁处做标记。5、把植物放在向阳的地方,观察玻璃杯中液面的变化。 ...

2024-05-16 5 0

四年级科学上册实验报告

四年级科学上册科学实验报告单第2课 植物的根【实验名称】验证根的吸收作用【实验目的】会设计观察实验;知道根有吸收作用。【实验器材】一株生长好的植物、玻璃杯、花生油。【实验步骤】1、在玻璃杯中加入适量的水。2、把植物放入玻璃杯中。3、在玻璃杯里滴入花生油,防止水分蒸发。4、用橡胶塞(中间钻孔、切成两半利于固定植物)固定好植物,并在杯壁处做标记。5、把植物放在向阳的地方,观察玻璃杯中液面的变化。【实验...

2024-05-16 4 0

一次有趣的活动作文300字(通用3篇)

一次有趣的活动作文300字(通用3篇) 一次有趣的活动作文1  迎着明媚的阳光,我们到了中国科学技术馆进行了一次有趣的活动——做实验。  在老师的带领下,我们认识了什么是化学,我才知道化学对我们的生活的贡献有多大。  我们参与了两个实验。  第一个实验是粉笔谱。老师让我们在粉笔的大头标上一个指甲盖那么长的标记,然后,老师让我们在表面皿里头倒入水,水没过底,...

2024-04-16 11 0

人教版高中化学必修和实验器材

人教版高中化学实验实验目录必修普通高中课程标准实验教科书必修1章节实验类型实验名称所需主要仪器及器材所需试剂品演示分组观察体验第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法√粗盐的提纯铁架台、铁圈、烧杯、漏斗、滤纸、玻璃棒、酒精灯、蒸发皿、试管、胶头滴管、量筒、石棉网普通高中课程标准实验教科书必修1章节实验类型实验名称所需主要仪器及器材所需试剂品演示分组观察体验第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法√...

2024-02-28 11 0

甲烷燃烧的方程式

甲烷燃烧的方程式甲烷燃烧的化学方程式是:甲烷在空气中完全燃烧:CH₄+ 2O₂= 点燃= CO₂+ 2H₂O不完全燃烧:2CH₄+ 3O₂= 点燃= 2CO₂+ 4H₂O现象:发出明亮的蓝火焰,烧杯内壁有水珠,澄清石灰水变浑浊。以氯化为例:可以看到试管内的黄绿气体逐渐变淡,有白雾生成,试管内壁上有油状液滴生成,这是甲烷和反应的所生成的一氯甲烷、二氯甲烷、氯仿(或)、四氯化碳(或...

2024-02-28 11 0

科学知识手抄报小学生模板素材5张

科学知识⼿抄报⼩学⽣模板素材5张不知则问,不能则学,虽能不让,然后为德,闻之不见,虽博必谬;见之⽽不知,虽识不妄;知之⽽不⾏,虽敦必困。这⾥给⼤家分享⼀些关于科学知识⼿抄报,供⼤家参考。小抄报科学知识⼿抄报1我的外公是⼀名中学化学特级教师,他第⼀次让我做的化学实验是:明矾的结晶。  我们⾸先准备好实验⽤品。实验的⽤品有:酒精灯、三⾓架、⽯棉⽹、明矾、天平、烧杯、药匙、研钵、玻璃棒、纯净⽔...

2024-01-27 9 0

在尝试中成长作文600字初中4篇精选

在尝试中成长作文600字初中精选4篇      “第二十三次,失败,〞一旁被我称为助理的爸爸无奈的耸耸肩,“今天就先停一停吧,明天继续。〞  我面露沮丧地将烧杯中的硝酸银溶液倒入了废液缸中,可我的眼神异常坚决,我心中默念,这个实验不做成我誓不罢休!  这已经是我连续尝试失败的第三天了,眼见着费好大劲才求得的硝酸银溶液一点一点地转移到废液缸中,我的内...

2024-01-21 10 0

教科版科学五年级下册《水的蒸发和凝结》教学设计

教科版科学五年级下册《水的蒸发和凝结》教学设计【教学目标】科学概念目标1.知道水在吸收(放出)一定热量后,发生形态变化。 2.理解水的蒸发和水蒸气凝结成水过程中的吸热与放热现象。 3.发现日常生活中水的蒸发和水蒸气凝结成水的实例。 科学探究目标1.运用以往的经验,对新的问题提出假设。 2.制订比较完整的实验计划,开展水蒸发快慢与温度高低关系的探究活动。 3.设计实验,开展水蒸气的凝结的探究活动。...

2024-01-19 9 0

第2课《水的蒸发和凝结》(教案)五年级下册科学教科版

2.水的蒸发和凝结【教材简析】在前面的学习中,学生已经了解了温度的变化会引起水的物态变化。本课重点聚焦水的蒸发和凝结两种物态变化。学生通过实验验证温度高低对水蒸发速度的影响;其次进行“在玻璃杯中加入冰块或者冰块和食盐,观察玻璃杯外壁出现水珠的情况”的实验,发现空气中的水蒸气遇冷会凝结;再链接到自然界中更多的有关水的蒸发和凝结现象。以此引导学生关注水的蒸发和凝结与温度变化以及热量变化的联系。【学情分...

2024-01-19 6 0

初中生物八年级下册实验教学计划

初中生物八年级下册实验教学计划    实验教学计划    一、实验名称:观察酵母菌的营养需求    实验目的:    1. 了解酵母菌的营养需求;    2. 学习观察实验现象,掌握实验操作技能;    3. 培养学生对于科学问题的思考能力。    实验材料:...

2023-12-27 16 0

粗盐提纯实验报告

《粗盐提纯》实验报告班级:        姓名:            桌号:          日期:    月  日【实验准备】1、提纯含有不溶性固体杂质的粗盐,必须经过的主要操作依次是  &nbs...

2023-12-27 37 0

实验2 分子运动现象 初中化学实验报告

实验2  分子运动现象实验类型:探究性实验实验目的:    1.练习量筒、滴管和玻璃棒的使用;2.能运用分子的观点,对所观察的实验现象作出适当的解释。实验用品:烧杯、量筒、滴瓶、玻璃棒;浓氨水、酚酞溶液、蒸馏水。化学实验报告实验过程:1.提出问题分子是运动的吗?2.猜想与假设(1)分子式运动的;    (2)     ...

2023-12-27 12 0
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