探究古诗词中词语的妙用探究古诗词中词语的妙用【导入新课】两句三年得，一吟双泪流。——贾岛语不惊人死不休。      ——杜甫吟安一个字，捻断数茎须。——卢延让诗赋以一字见工拙。——苏轼古人作诗很注意遣词造句，他们往往因斟酌一个词语而苦思冥想，甚至捻断胡须。许多诗词就因一个字的妙用，而使整首诗词的意境得到完美的表现。进行诗歌鉴赏，首先要了解诗歌语言的特征，即要懂得“诗家...

高二语文练习1、 何谓炼字？  所谓炼字，指锤炼词语，就是为了表达的需要，诗人经过反复琢磨，从词汇宝库中挑选出最妥切、最精确、最形象生动的词语（多以动词、形容词、数量词）来描摹事物或表情达意，使所用的字或词获得简练精美、形象生动、含蓄深刻的表达效果。 2、有关炼字的名句  （方干·唐 ） 吟成五个字，用破一生心。  （杜甫·唐）为人性僻耽...

现代文炼字题答题模板第一步:解释该字在诗句中的含义。第二步：说明该字在诗中是如何运用的。（1）点出其运用的艺术手法：修辞、是否构成语法现象等。第三步：点出该字用得怎样:烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情等情景交融、借景抒情、托物言志、比喻、夸张、动静结合、以动衬静、以乐景写哀情、象征（用象征化抽象为具体）、用映衬对比突出形象特征等、直接抒情、间接抒情（借景抒情、寓情于景、）、映衬（正衬、反衬），...

诗歌鉴赏心得体会【三篇】【篇一】“轻叩诗歌的大门，我们面前消失了一个漂亮的诗的世界……”这是语文书中的一句话。这次活动完毕后，我虽然不能算是受益无穷，但也可以说成是感受至深。通过这次诗歌学习，我仿佛真的观察了那个诗的漂亮的世界。我学会了怎样写诗，自己也尝试了写诗。以前都是写作文，几乎没有写过诗，就算写了一两次，也都是胡乱写的，由于那时还不会。而现在，我真正学会了写诗。写第一首诗时有点困难，但写其次...

未若柳絮因风起翻译《未若柳絮因风起》阅读答案附翻译                                                 ...

古代诗歌鉴赏之炼字教案知识与技能目标：探讨古代诗人炼字的妙处过程与方法目标：悟导结合，赏析诗歌中诗人所炼之词的方法情感态度价值观目标：品味古诗的语言，培养学生的鉴赏诗歌的能力一、情景导入传说中，苏东坡有个聪明的妹妹苏小妹，其诗才在东坡之上。一次妹妹出题考哥哥，要大哥在“轻风细柳”和“淡月梅花”之中各加一字。苏东坡不假思索，张口就来：“轻风摇细柳，淡月映梅花。”不料苏小妹不屑，讥之曰“俗”。苏东坡认...

古诗词赏析1000字古诗词犹如一杯茶，恬静中带着一丝清香；古诗词又似一枚橄榄，愈品愈有味；古诗词更像一朵莲花，既清新又自然，让人心旷神怡。一直以来，古诗词都是我的良师益友，伴我成长，让我的成长之路洒满阳光。古诗是凝固的旋律，是智慧的乐章，是祖先献给世界的一份厚礼，更是劳动人民用勤劳和睿智筑起的韵律长城。古诗，文有尽而意深远，是美的享受；古人，时有尽而智恒远，是爱的凝聚。古诗，渗透生活的每一个角落，...

鉴赏古代诗歌的语言 教学目标 ：  鉴赏诗歌语言，可从语言内容、语言风格、表达效果三个方面入手。依照诗词鉴赏家的观点，就是要培养“表情达意之美，语言特之美、表达效果之美”的审美及鉴赏能力。教学重点：1、理解诗歌语言的分类和特点。2、理解并掌握诗歌语言的风格。3、掌握诗歌语言结构上的特点。教学时数： 三课时           ...

考点解读赏析诗歌的语言风格这种题型不是揣摩个别字词运用的技巧，而且要品味整首诗（词）表现出来的语言风格，即语言风格（特）是就诗歌整体而言的。常见错误是从语言的使用上去揣摩作者的炼词、炼字，阐述字词运用巧妙。一要注意语言特（风格）不能等同于语言的使用（炼字）；二要注意语言特（风格）不能等同于语言上的特点，诗歌在语言上的特点包括炼字用词、修辞特点、语言风格等。技巧点拨风格分类[语言风格分类1]古...

信阳市语文初三上册诗歌鉴赏试卷一、九年级上册诗歌鉴赏1．细读全诗，品析画线句所蕴含的思想感情。吊扶苏（宋）孔武仲天下精兵掌握间，便宜长啸入秦关。奈何指剑区区死，不辨从来赵李奸。【注释】赵李：赵高与李斯。二人篡改秦始皇遗诏，赐死当时在边疆带兵的秦始皇长子扶苏。2．阅读下面的古诗，回答问题。戏答元珍①[宋]欧阳修春风疑不到天涯，二月山城未见花。残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。夜闻归雁生乡思，病入新年感...

学习经典古诗词的感想和心得体会让孩子们在诗歌的浸润下，品味经典，快乐成长！下面是由76范文网小编为大家整理的学习经典古诗词的感想和心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。学习经典古诗词的感想和心得体会【一】经过这次对中华古诗词的培训，让我深刻体会到作为一名小学语文教师要使学生愉快、轻松的学习古诗词的内容，体会诗词大意，积累诗词的语言，那么自己首先要把握好古诗词的韵律格调。那么，应该怎么做呢?一、以读为主...

王安石的古诗古诗炼字的例子和解析古诗炼字是指诗人经过反复琢磨，从词汇宝库中挑选出最贴切、最富有表现力的字词来表情达意。以下是一些古诗炼字的例子和解析：1.王安石的《泊船瓜洲》：“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”-解析：这句诗中的“绿”字经过精心锤炼，极富表现力。它把看不见的春风转换成鲜明的视觉形象，写出了春风的精神，寄托了诗人浩荡的情思。2.贾岛的《题李凝幽居》：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”-解...

高考诗歌“炼字”鉴赏题解析作者：张  圆来源：《成才之路》 2013年第26期    江苏丰县●张圆    摘要：诗歌是语言的艺术。诗歌的语言与其他文学样式的语言相比，更具抒情性、含蓄性、精炼性和感染力。诗歌的语言都非常精简，因而要想让语言出彩，每一个字、词，诗人或词人们都要很好地斟酌。在众多的佳作中，作者反复锤炼的某一个字，往往最能体现作者思想感...

关于对语文古诗,散文等赏析的800字作文古诗词犹如一杯茶，恬静中带着一丝清香；古诗词又似一枚橄榄，愈品愈有味；古诗词更像一朵莲花，既清新又自然，让人心旷神怡。一直以来，古诗词都是我的良师益友，伴我成长，让我的成长之路洒满阳光。古诗作文我好似望见那多情的李白着一袭青袍，脸微红地在屋中踱步。笔墨一泼就是一首诗：“天生我材必有用，千金散去还复来”，这是何等的自信啊，“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”这...

学案54　赏析语言之炼字炼句——“法”“情”合一，尽得风流复习任务　1.掌握赏析炼字尤其是诗眼的角度和答题规范，学会欣赏炼字艺术。2.掌握赏析炼句的角度和答题规范，尤其是律诗首联、尾联的表达效果。考情微观年份卷别鼻翼薄篇名提问方式设题角度命题特点2021全国乙卷《鹊桥仙·赠鹭鸶》这首词的语言特鲜明，请简要分析。(6分)语言风格①语言赏析题是近几年高考考查的热点，且重点考查语言风格和炼句艺术。②从...

诗歌鉴赏炼字题专练之虚词古人作诗填词都很讲究炼字。在一首诗中，最能表达诗人思想感情、体现诗人匠心的字是“炼”过的字，一首诗词往往会因一字（或几个字）炼得好而意境全出。一般说来，炼字往往主要是锤炼诗词中的动词、形容词和虚词。这种题型是要求品味这些经过锤炼的字所深藏的情思或品味其更为形象生动的效果。赏析时定不能把该字孤立起来品味，要放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。一、虚词：这里的虚词主要指副词、...

望岳中会当凌绝顶一览众山小中的小字用的好从炼字的角度赏析昔人有云：“诗要炼字，字者眼也。”杜甫作为诗之大家，其锤炼字句的功夫向为学界所推崇。宋代的黄庭坚断言，“拾遗句中有眼，篇篇有之。”对杜诗的炼字作了极高的评价--一句炼一字乃至数字即起到了画龙点睛的作用，让全诗顿生异采，焕发精神。下面以《望岳》窥“诗圣”炼字艺术。(一)一字传情。1、人们常说，杜甫作诗“语不惊人死不休”，一字传情，奈人回味。炼动...

形容夏末秋初的诗句篇(一)：夏末秋初的诗词夏天要过去了，秋天的脚步近了，关于描写夏末秋初的诗词有哪些呢?醋酸1、《所见》清·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。2、《仲夏》唐·樊旬树的成语江南仲夏天，时雨下如川。卢桔垂金弹，甘蕉吐白莲。3、《孟夏》唐·贾龠江南孟夏天，慈竹笋如编。蜃气为楼阁，蛙声作管弦。4、《小池》宋·杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立...

中国古典诗人的炼字、炼句、炼意——《中国古典诗词的美感与表达》之十五陈友冰炼字  炼字，即是对诗中所使用的每一个字进行精细地推敲和创造性地搭配，使其简练精美、形象生动、含蓄深刻。这种对字词进行艺术化加工的方法，就叫做炼字。因为汉字往往一个字就是一个词，所以炼字往往也是遣词造句，运用字词的功夫。前人曾有“一诗要炼字，字者眼也”、“字为句眼”和“日锻月炼”等说法。意思是说有的诗句往往因为一字...

高三一轮复习：《鉴赏古代诗歌的语言——炼字》导学提纲第一课时设计人：      审核人：高三语文备课组班级：        组名：          姓名：          使用时间：__________学习目标： ...