郭沫若行草《自作诗中堂》赏析
郭沫若《行草中堂自作诗》赏析郭沫若《行草中堂自作诗》郭沫若在草书的学习上,对唐代孙过庭的字下过很大的功夫,他1940所书的《寺字韵七首》就完全从孙过庭的《书谱》中出,而郭沫若的行书对王羲之有过临习,他曾临写过《兰亭序》,但纯属意临,在点画及神采上与原帖相距甚远。通过对郭沫若学书历程的分析,我们可以得见,郭沫若的楷书对传统经典是有着深厚的学习基础的,他在草书上对孙过庭的书法也下过一番功夫。郭沫若诗...
郭沫若《行草中堂自作诗》赏析郭沫若《行草中堂自作诗》郭沫若在草书的学习上,对唐代孙过庭的字下过很大的功夫,他1940所书的《寺字韵七首》就完全从孙过庭的《书谱》中出,而郭沫若的行书对王羲之有过临习,他曾临写过《兰亭序》,但纯属意临,在点画及神采上与原帖相距甚远。通过对郭沫若学书历程的分析,我们可以得见,郭沫若的楷书对传统经典是有着深厚的学习基础的,他在草书上对孙过庭的书法也下过一番功夫。郭沫若诗...
You must do what others don't want to do today, so that tomorrow you can have things that others can't.勤学乐施 积极进取(页眉可删)中班美术教案:吹画梅花 中班美术教案:吹画梅花1 设计意图: 新《纲要》指出幼儿教育目标:“初步培养幼儿对美术的兴趣以及对大自然中美的欣赏力...
中班美术课程教案中班美术课程教案(精选5篇)中班美术课程教案 篇1背景分析:腊梅花在我们当地的生活中不常见,在这次活动中能让孩子们初步认识腊梅花,并能学习运用吹画和手指点画的方法来表现腊梅花的特点。在创作的过程中既能体验其中的乐趣,轻松的认识腊梅花,又能感受成功的喜悦,不但可以让孩子掌握一种新的绘画方法,还可以很好地提高幼儿的手眼协调能力和对美的欣赏能力。对活动对象及目标的分析:大班幼儿的表达能力...
活动目标:喜爱参与美术活动,尝试利用棉签点画雪花。培育幼儿动手操作的能力,并能依照所观看到得现象斗胆地在同伴之间交流。引导小孩们在活动终止后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好适应。活动重难点:重点:点画雪花难点:培育幼儿良好的作画适应活动预备:一、PPT课件、音乐《雪绒花》。二、白颜料、碟子、棉签。3、范例、幼儿操作背景图每人一张(教师自备)。活动进程:小班美术棉签点画教案《下雪了》含PPT课...
小班美术活动《下雪了》教案 小班美术活动《下雪了》教案1 活动目标 1、知道小雪花的颜和形状。 2、能用手指蘸上白颜料,点画小雪花。 3、体验点画小雪花的乐趣。 活动准备 幼儿活动材料《美术》每人一本,白颜料六盘,冬天背景图两张 活动过程 一、观察背景图 1、(出示背景图)这是什么季节?...
小班美术活动下雪了教案及反思小班美术活动下雪了教案及反思小班美术活动下雪了教案及反思1 活动目标: 喜欢参与美术活动,尝试使用棉签点画雪花。 培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。 活动重难点: 重点:点画雪花 难点:培养...
小班下雪教案 小班下雪教案1 活动目标: 喜欢参与美术活动,尝试使用棉签点画雪花。 培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。 活动重难点: 重点:点画雪花 难点:培养幼儿良好的作画习惯 活动准备: 1...
小班美术棉签点画教案《下雪了》含PPT课件 喜欢参与美术活动,尝试使用棉签点画雪花。 重点:点画雪花 难点:培养幼儿良好的作画习惯 1、PPT课件、音乐《雪绒花》。 2、白颜料、碟子、棉签。 3、范例、幼儿操作背景图每人一张(教师自备)。 二、演示点画方法: 1、介绍绘画工具: 棉签、...
托班美术教案托班美术教案15篇托班美术教案1 一、活动目标: 1、学习用食指蘸颜料在弧线上点画。 2、在创作的过程中,体验成功的喜悦。 3、对彩、绘画产生初步的兴趣。 二、活动准备: 1、人手一盒六印泥,一小块抹布。 2、每位幼儿一张有妈妈头像的A4白纸,上面有弧线一条。 三、活动过程: ...
鱼妈妈和鱼宝宝小班教案 鱼妈妈和鱼宝宝小班教案1 一、目标: 1、能用手指点画图案,初步感知点和面的关系。 2、能分辨大鱼、小鱼,并能听口令进行游戏。 二、准备: 1、幼儿活动材料《纸工》第11页,一次性筷子两根。 2、将颜料调好放入浅盘,透明胶、抹布若干。 三、过程:善良的妈妈5木天鱼 1、用手指点画...
中班美术梅花教案反思【篇一:幼儿园中班美术教案:人在万点梅花中】 活动名称: 人在万点梅花中 活动目标: 1、欣赏画家别具风格的梅花写意画,感受密集线条节奏和彩的浓淡变化。 2、整合前面活动中有关梅花的经验 活动准备:幼儿用书、挂图 活动过程: 一、欣赏作品《人在万点梅花中》 教师请幼儿静静的听音乐,整体欣赏作品 1、 提问:你看到了什么?你有什么感觉?你印象最深的地方在哪里?它让你想到了什么?...
大班古诗梅花教案【篇一:古诗梅花的教学反思】 古诗《梅花》的教学反思 《语文诵读精华》是我校低年级学段阅读课配套教材,符合新课标对阅读第一学段的要求:背诵优秀诗文50篇。今天的课上新授《梅花》一诗,是全册第36首,因为均为同一体裁形成了相对固定的教学模式,课堂上仅靠教师调动吟咏诵读的激情,学生被动感染,常常出现两极分化,参与不一的现象。今天的课上我创新地开展了让学生来担任小老师教授新诗。同学们兴趣...
王羲之兰亭集序评价 王羲之303—361,一作321—379字逸少,琅琊临沂今山东临沂人,后徒居山阴今浙江绍兴。官至右军将军、会稽内史,故世称王右军、王会稽。王羲之楷书师法钟繇,草书学张芝,亦学李斯、蔡邕等,博采众长。他的书法被誉为“龙跳天门,虎卧凤阙”,给人以静美之感,恰与钟繇书形成对比。他的书法圆转凝重,易翻为曲,用笔内厌,全然突破了隶书的...
1937年生,原籍河南省封丘县。曾任中共安阳地委副书记兼宣传部长,中共濮阳市茄子煲怎么做委副书记,河南省文化厅党组副书记兼副厅长,河南省计划生育委员会委主任、党相机功能介绍组书记,中共河南省委宣传部常务副部长,河南省政协常委、学习和文史委主任。现任河南省关心下一代工作委员会副主任、河南省慈善总会荣誉副会长、河南省收藏家协会电脑有杂音会长、河南省老年书画院院长、河南省生命关怀协会会长、河南省书法家协...
楷书败笔16种楷书败笔16种人们都说再完美的书法作品都会有败笔出现,当然这是一个恒定的规律,毕竟艺术的东西没有什么“完美”的说法,所以我最近统计了书法败笔的16种模式,大家一定要记住,改变自己身的毛病从此刻开始。1.牛头。像牛头状。主要是笔头墨水过多,造成涨墨过甚。或是笔锋转驻过重,下按之力太大,而出锋太快,提锋大疾所致。故在书写时,笔头濡墨不宜过多,下按之力根据字的大小适可而止。企业家人格2.鼠...
书法创作中常见败笔16种形态左耳听见▌鼠尾:常出现在撇画上,似老鼠的尾巴,样子不好看。主要原因是用笔无力,轻浮在纸上,飘滑而去。毛笔在运行时有提无按,不得撇画用笔要领所致。书写撇画应用笔沉着,向下的按力均匀,笔锋送到顶端,由粗向细的过渡要缓慢自然,中锋用笔。深圳故事▌牛头:像牛头状。主要是笔头墨水过多,造成涨墨过甚。或是笔锋转驻过重,下按之力太大,而出锋太快,提锋大疾所致。故在书写时,笔头濡墨不宜...
李松魏碑书法作品欣赏魏碑在我国有着悠久的历史,在历史王朝工艺中扮演着重要角。下面小编带给大家的是李松魏碑书法作品欣赏,希望你们喜欢。李松魏碑书法作品欣赏邵阳旅游李松讲书法谈魏碑的临摹与创作百家讲坛蒙曼长恨歌中国的书法艺术最讲究的就是用笔。元代赵子昂说的“用笔千古不易”, 是指在用笔的法则上千古不易,是对笔法重要性的高度强调。我们理解,这法则是:要用毛笔书写出高质量的,具审美有表现力的点画。这是书...
东风再起魏晋笔法,历经唐宋流变,日渐式微。笔法是书学中的核心内容,而魏晋时期的笔法在其中是最具高度的。经过历代书家的自我实践,笔法在继承的基础上又发生了很多衍生。魏晋时期的笔法在经历唐宋的流变之后,日渐式微。书法密码微店唐唐代是书法史上出现的一次大规模探索笔法高潮的时期。书论在唐代大量出现,其中关于笔法的论述很多,如欧阳询《用笔论》、虞世南《笔髓论》、李世民《笔法诀》、张怀瑾《论用笔十法》、颜真卿...
中华书法艺术入门及赏析(五)中国书法艺术之运笔走字:王羲之行书技法中国的书法艺术最讲究的就是用笔。元代赵子昂说的“用笔千古不易”,是指在用笔的法则上千古不易,是对笔法重要性的高度强调。我们理解,这法则是:要用毛笔书写出高质量的,具审美有表现力的点画。这是书法艺术无可争议的一条法则。在书法方法技巧中,笔法是占第一位的,没有笔法,就无从谈字法、章法、墨法。所以,对笔法的研究就显得尤其重要。历代书家、书...