湘科版小学科学新版三年级下册科学第一单元 第2课 能溶解多少 教案
第2课能溶解多少—、教材分析本课是在学生建立了溶解的概念,在已知水能溶解一些物质的基础上,引导学生进一步思考探究:一杯水里能无限制地溶解某种物质吗?教材选择了两种最常见的物质食盐和白糖作为研究对象,通过实验观察,引导学生描述一定量的不同物质在一定量水中的溶解情况。小学阶段关于溶解这些内容的学习也将为初中化学学习对应单元提供认知基础。本课由3个活动组成:通过提出一定量的水中溶解食盐的量有限制吗,引发...
第2课能溶解多少—、教材分析本课是在学生建立了溶解的概念,在已知水能溶解一些物质的基础上,引导学生进一步思考探究:一杯水里能无限制地溶解某种物质吗?教材选择了两种最常见的物质食盐和白糖作为研究对象,通过实验观察,引导学生描述一定量的不同物质在一定量水中的溶解情况。小学阶段关于溶解这些内容的学习也将为初中化学学习对应单元提供认知基础。本课由3个活动组成:通过提出一定量的水中溶解食盐的量有限制吗,引发...
专题复习——溶液及溶解度教学设计一、设计思路:依据课程标准的要求,回归教材内容,确定核心概念与原理,抽取出基本观念,通过有思考价值的问题,理解和掌握化学知识,并不断地概括提炼形成化学基本观念。用学生的思维活动回忆再现旧知识及解决问题的过程中理解建构观念体系,我们把“形成溶液实现物质的分离和提纯”观念、“溶液的宏观表象是溶解的微观过程中粒子的作用”观念作为本节课的中心任务。二、学情分析:溶液是一种常...
.化学部分疏理知识第三册第一章、溶液、悬浊液、乳浊液及其特征1 (1)联系:溶液,悬浊液,乳浊液都是混合物。稳定区别:溶液是一种或一种以上的物质分散到另一种物体中形成均一、(2)的混合物。悬浊液是不溶性固体分散到液体中形成的,过后会分层,不均一,不高考作文要求稳定。乳浊液是互不相溶的液体混合而成,会分层,不稳定,不均一。2、溶液的电离电离:物质涉于水或受热熔化而离解成自由移动离子的过程溶液的电离&...
超详细人教版初中化学知识点总结大全一、基本概念1. 物质的变化及性质(1)物理变化:没有新物质生成的变化。① 宏观上没有新物质生成,微观上没有新分子生成。② 常指物质状态的变化、形状的改变、位置的移动等。例如:水的三态变化、汽油挥发、干冰的升华、木材做成桌椅、玻璃碎了等等。(2)化学变化:有新物质生成的变化,也叫化学反应。① 宏观上有新物质生成,微观上有新分子生成。② 化学变化常常伴随一些反应现象...
初中化学知识点整理(实用10篇)初中化学知识点整理 第1篇 金属活动性顺序: K>Ca>Na>Mg>Al>Zn>Fe>Sn>Pb(H)Cu>Hg>Ag>Pt>Au 金属活动性顺序的意义: 在金属活动性顺序中,金属位...
初中化学知识点总结及必背知识点初中化学的知识点真的挺多的,想要了解的小伙伴赶紧来看看吧!下面由小编为你精心准备了“初中化学知识点总结及必背知识点”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!初中化学知识点总结一、基本概念1.物质的变化及性质(1)物理变化:没有新物质生成的变化。①宏观上没有新物质生成,微观上没有新分子生成。②常指物质状态的变化、形状的改变、位置的移动等。例如:水的三态变化、汽油挥发...
常见几种沉淀滴定法①方法原理 :在中性或弱碱性溶液中,用铬酸钾作指示剂,用硝酸银标准溶液直接滴定Cl - (或Br -)。出现砖红的Ag 2CrO 4沉淀,指示滴定终点的到达。滴定反应:Ag + + Cl - = AgCl ↓(白)防校园欺凌的手抄报K sp = 1.8×10-10计量点时:龙和狗相冲吗=1.25⨯10-5mol/L 指示反应:2Ag + +...
海水中氯度的测定1 原理在近中性的氯化物溶液中,用硝酸银标准溶液滴定,铬酸钾为指示剂。由于铬酸根与银离子反应,生成铬酸银的溶解度略大于氯化银。因此,当溶液中氯离子反应完全后,过量的硝酸银立即与铬酸根形成稳定的橘红铬酸银沉淀,从而判断终点。反应式如下:2 试剂1)铬酸钾:10在上我在下克铬酸钾溶于100ml水中(烧杯)2)氯化钠标准溶液(0.1M):2.9217g氯化钠溶于500ml容量瓶中3...