学生实验报告单学校：姓名班级三年级组次实验时间科目科学实验内容研究土壤成份所需仪器名称及数量土壤、烧杯、水、搅拌棒、纸巾、坩埚、石棉网、三角架、酒精灯实验过程及步骤1、用餐巾纸包住刚从花圃里挖出的土块。2、将刚才的土块放入水中。3、用玻璃棒沿着同一方向进行搅拌。4、用酒精灯点燃加热土壤。5、让学生观察变化。6、等土块冷却，请学生再捏一捏硬度和原来的泥土进行比较。实验结论土壤的主要成分有水、空气、腐...

SHANGHAI HUMSHA INDUSTRIAL CORPORATION., LTD.1. 概述  电能是现代社会最主要的能源之一。发电机是将其他形式的能源转换成电能的机械设备,最早产生于第二次工业革命时期，由德国工程师西门子于1866年制成，它由水轮机、汽轮机、柴油机或其他动力机械驱动，将水流，气流，燃料燃烧或原子核裂变产生的能量转化为机械能传给发电机，再由发电机转换为电能。发电机...

【新教材】小学科学苏教版三年级上册：《空气占据空间吗》教案教学设计胳膊的英语《空气占据空间吗》教案课题空气占据空间吗单元一单元学科科学年级三年级学习目标  1. 了解空气占据空间。  2. 运用所学知识解释空气占据空间的现象。3. 将知识与生活知识相联系，学以致用。重点知道空气占据空间。难点回答的作者能借助观察到的实验现象阐明空气占据空间。教学过程教学环节教师活动学生活动设...