四书五经参考文献格式1.孔子谓老聘曰：“丘治《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》六经，自以为久矣.……2.相里勤之弟子五侯之徒，南方之墨者若获、已齿、邓陵子之属，俱诵《墨经》。3.见《周礼注疏：十三经注疏》彭林（整理），上海古籍出版社2010年。该书校点前言言明：“又据礼记正义序，.…….4.《朱子四书语类大学》5.《朱子语类》6.周振甫，诗经译注，江苏教育出版社2006，ISBN 9...

关于中华传统美德的书籍《四书五经》：《论语》、《孟子》、《礼记》、《春秋》、《汉书》《诗经》：《诗经》《易经》：《易经》《史记》：《史记》《孝经》：《孝经》《礼记注疏》：《礼记注疏》《论语注疏》：《论语注疏》《孟子注疏》：《孟子注疏》《四书章句》：《四书章句》《中庸》：《中庸》《大学》：《大学》《论衡》：《论衡》《宋词三百首》：《宋词三百首》五经四书《楚辞》：《楚辞》《墨子》：《墨子》《庄子》：《...

研读古文注疏 理解文言精义??试论文言文的研究性学习方法叶其卿内容提要：本文旨在探讨文言文的研究性学习方法，即通过研读古文注疏，理解文言精义，重视学生文言文知识能力的获得，文言文研究性学习方法的习得，从而获得人文精神和国学文化的熏陶。关键词：古文注疏文言精义研究性学习孩子近视了怎么办作为一种学习方式，研究性学习在新课程改革中有着独特的不可替代的价值，至少可以作出以下六个方面的价值定位：一、保持独立...