第四单元    表内除法（一）    教材分析2017.10二年级数学教案一、教材分析：本单元教学内容主要有：除法的初步认识、用    2〜6的乘法口诀求商，解决实际问题。除法的初步认识分两个层次：第一，以生活中常见的“每份同样多”的实例合活动情境，让学生建立“平均分”概念。第二，在“平均分”概念的基础上引出除法运算，  &nb...

用9的乘法口诀求商教学目标：1．掌握用9的乘法口诀求商的方法．2．能正确运用9的乘法口诀求商．教学重点：使学生掌握用9的乘法口诀求商的方法．二年级数学教案教学难点：正确运用9的乘法口诀求商．教学过程：一、新课导入1、口算2、填空（  ）九二十七      八（    ）七十二        四（&...

用2—6的乘法口诀求商教学目标：1．初步学会用乘法口诀求商。2．经历探索除法计算方法的过程，了解用乘法口诀想商的思路。教具、学具准备：例1情境图的放大图，按练习三的第3题制作“信箱”和“信”（算式卡片）；每个学生准备12个○卡片。教学过程设计：一、复习导入填一填，并说出用哪句口诀。（    ）×2＝12          &n...

二年级数学下册《用2-6乘法口诀求商》教学反思二年级数学下册《用2-6乘法口诀求商》教学反思（通用6篇）随着社会一步步向前发展，我们需要很强的教学能力，反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。怎样写反思才更能起到其作用呢？以下是店铺整理的二年级数学下册《用2—6乘法口诀求商》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。二年级数学下册《用2-6乘法口诀求商》教学反思 篇1“用2——6的乘法口诀求商”教材结合学...