交流两样生活中的物品说说制作过程说起泡菜，想必你会想起那微酸辛辣的口感，只差跑去超市、菜场买些回来。别急，看完这篇文章，包你学会在家制作美味的泡菜。第一步，备好泡制的器具，准备一个中等罐子，还有调味料：八角、干辣椒、小米辣、泡椒、葱、凉开水、糖之类的应有尽有。第二步，开始制作了：把所有的干的调味料放了进干燥的罐子。辣椒之类的都要切，放葱、干辣椒、小米辣、泡椒，再是一把八角。最后把水和剩余的液体材料...

教学目标：科学概念    通过一定的装置里，流水能够用来计时，因为滴漏能够保持水在一定的时间内一稳定的速度往下流；    通过控制滴漏的速度，使水钟更加准确的计时。过程与方法：    了解古代水钟的记时原理；    利用剪刀、塑料等简单工具和材料制作一个简易的水钟；情感、态度、价值观：    感受科...

（教科版）五年级科学下册教案第三单元 时间3．用水测量时间一、教材简析：第一部分：古代的水钟。教科书画了三幅水钟的图，说明了两种类型的古代水钟，主要是帮助学生理解古人是怎样利用流水的滴漏来计时的。可以让学生解释这些水钟是怎样利用滴漏来计时的。这样就可以引出下面环节，使学生对滴漏进行观察和研究。第二部分：滴漏实验。    教科书首先让学生估计并观察从300毫升水中缓慢流出100毫...

五年级科学我们的水钟教案【教学目标】[科学观念]设计与制作水钟时，应用控制水流速度的方法，使水钟计时更加准确。[科学思维]基于水流速度的规律设计方案，阐明自己的创意；通过有说服力的论证，认同或质疑设计方案，并初步判断可行性和合理性；在改进中，应用创造性思维的方法，提出多种改进措施。[探究实践]在实践中，有初步构思、设计、实施、验证与改进的能力；设计时，运用画图和文字描述的方法设计方案，并据图制作水...

《用水测量时间》教案1.知识与技能在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流，人类根据这一特点制作水钟用来计时。2.过程与方法（1）记录100毫升水缓慢地流完需要多少时间。（2）根据100毫升水流完需要的时间，推测10毫升、50毫升、300毫升的水流完需要的时间。（3）初步理解流水为什么能够用来计时，以及存在的问题。3.情感态度和价值观（1）认识到细心观察的重要性。（2）发展研究计时工具的兴趣。【...