蜜蜂报恩 导读：  在一片辽阔的平原上，生长着一棵参天的大树，它的枝干如伞，绿叶如荫，给过往的动物提供休息场所。植物们也都喜欢在大树下生长，大树从不和它们争养分，更不会有一副居高临下的态度，有时，还将自身的营养与其它植物分享。  这一天，从远处飞来了一只疲惫的蜜蜂，它和自己的族走丢了，正迷茫时，大树收留了它，给它栖息的场所，并且愿意让蜜蜂在自己身上筑蜂巢。树上的叶子也很大方，...

描写我心目中的海洋作文   导语：虽然你们眼前看到的是一片荒芜，但是人们都生活在这里。下面是的一些海洋的，欢送查阅，谢谢!   众所周知，海洋占地球的十分之七，xx年海洋污染十分严重，但在2030年，由于科学技术兴旺，"去污机器人"成为海洋污染的克星，所以，这时的海洋不存在污染问题。   现在，我带你们先到"多功能接待室"，坐上"海洋地点变化器"，它一下子就把我们送到...

小学生科普知识竞赛参考题库1.在地图上，规定方向是上北下南，那么地图的右边是西。A.正确B.错误标准答案：B2.大脑炎症会影响人的记忆力。A.正确B.错误标准答案：A3.用炖的方法比用炒的方法更能够减少蔬菜维生素的损失。A.正确B.错误标准答案：B4.3级以上的地震人们才会感觉到明显的震感。A.正确B.错误标准答案：A5.噪声对人体心血管系统有害。A.正确B.错误标准答案：A6.手机扫描二维码，有...

关于树的介绍    树是一种具有根、树干、枝叶和花果的植物，它们在地球上存在了亿万年。树木高大挺拔，不仅给人们提供了温馨的居所，还能够为我们提供氧气，并且净化空气。    树木的根可以向下深入地下，将土壤中的营养元素吸收到树干和枝叶中，这些营养物质随着阳光的照射进行光合作用，不断制造出氧气和糖分，形成了复杂的生态系统。描写树的四字词语   ...

植树造林的意义作文（通用10篇）植树造林的意义作文 篇1同学们，今天是3月12号，是我国的植树节。为保护环境，美化我们的校园，提高同学们爱护花草树木的意识，今天我给同学们讲一下植树造林的意义。植树造林可为人类提供氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的保护。我们知道人每天吸入氧气，呼出二氧化碳，树正好相反，它的叶子在阳光照耀下不断进行光合作用——吸入二氧化碳，释放出氧气。由于森林具有遮荫避风、树...

高考环境保护优秀作文  高考环境保护优秀作文5篇  环境的恶化给人类敲响了警钟，谁破坏环境，最终也会受到环境的处罚。关于高考环境保护优秀作文该怎么写的呢？下面本店铺给大家带来高考环境保护优秀作文，希望大家喜欢！  高考环境保护优秀作文（精选篇1）  全体市民：  此时此刻，我们身边的环境正遭受着“痛苦”，这个“痛苦”都是我们造成的，为什么呢？请你们...

2020年中考化学复习《测定空气里氧气含量的探究》1、在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，用传感器记录集气瓶内氧气浓度随时间变化的情况，如图2所示。【进行实验】活动1：证明红磷熄灭后，氧气还有剩余实验装置实验步骤现象结论 Ⅰ．用高能激光笔照射燃烧匙中足量的红磷红磷燃烧，放出大量热，一段时间后熄灭，白磷始终不燃烧红磷熄灭后，氧气还有剩余Ⅱ．冷却后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，用高能激...

专题05 自然界的水考点1 水的组成1. （2023年湖南省郴州市中考）关于水的说法正确的是A. 水是由氢、氧两种元素组成的混合物B. 煮沸可以降低水的硬度C. 电解水产生氢气、氧气的质量比为2:1D. 饮用水越纯越好【答案】B【详解】A、水是由氢、氧两种元素组成的纯净物，故A说法错误；B、加热煮沸，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度，故B说法正确...

安徽省中考化学必考科学探究题《金属锈蚀的条件》1、世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料，高达产量的20%～40%，某实验小组对铁的燃烧和锈蚀进行如下探究．探究一：铁丝燃烧如图1所示，取3根粗细、长度均相同的光亮细铁丝，将其中两根分别盘成螺旋状，在每根铁丝一端系上粗铜丝，另一端系一根火柴杆，点燃火柴杆待快燃尽时，分别插入充满氧气的集气瓶中．观察到：Ⅰ、Ⅱ中铁丝都剧烈燃烧，且Ⅱ中铁丝燃烧比Ⅰ中的更剧...

安徽省2020年中考化学试题【含答案】学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶，书中描述的下列制瓷工序涉及化学变化的是（ ）A．烧裂矿石    B．粉碎矿石C．淘洗矿粉    D．取泥制坯2．某同学的下列生活行为不符合环保理念的是（ ）A．骑自...

2020年中考化学复习《科学探究题---数字化实验》测试卷1、某实验小组利用如图1装置制取二氧化碳，并收集一定量的二氧化碳设计实验验证二氧化碳与氢氧化钠溶液是否发生反应。【设计实验一】如图2所示，向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约三分之一体积的NaOH溶液，立即旋紧瓶盖，振荡。观察现象并分析。（1）写出图1产生CO2反应方程式。（2）图2实验中观察到现象。有同学提出疑问，该实验不能...

一只短蜡烛一只长蜡烛谁先熄灭的实验写成作文蜡烛作文案例一：今天我做了一个实验：在一个密封的空间里，一根长蜡烛和一根短蜡烛谁先会熄灭。首先，我把二根蜡烛点燃，放在大口杯的盖子上，然后用玻璃杯罩起来，我目不转睛地观察着，究竟会是哪根蜡烛先熄灭呢？我以为会是短蜡烛先灭，看，奇怪的事情发生了，竟然是长蜡烛先来灭了！我百思不得其解，为什么长蜡烛会先灭？我赶紧去翻书，在书中我到了答案，原来氧气的密度比空气的...

有趣的蜡烛燃烧试验作文200字蜡烛作文    上课了，老师从袋子里面拿出了：一个透明的杯子、一根红红的蜡烛、一个蓝的打火机。一看这些，我心里高兴极了！因为要做实验了。     首先，老师用打火机把蜡烛点燃了。红红的蜡烛燃烧了起来，火苗上面是黄的，下面是蓝的，像一位披着金发的姑娘穿了一件蓝的裙子。     然后，老师拿杯子慢慢的把蜡...

用一个短的蜡烛,一个长的蜡烛和一个玻璃杯做实验,写一篇作文篇一蜡烛作文今天我做了一个实验：在一个密封的空间里，一根长蜡烛和一根短蜡烛谁先会熄灭。首先，我把二根蜡烛点燃，放在大口杯的盖子上，然后用玻璃杯罩起来，我目不转睛地观察着，究竟会是哪根蜡烛先熄灭呢？我以为会是短蜡烛先灭，看，奇怪的事情发生了，竟然是长蜡烛先来灭了！我百思不得其解，为什么长蜡烛会先灭？我赶紧去翻书，在书中我到了答案，原来氧气的...

我得到了什么启示作文400字(共38篇)我从动物身上受到了一些启发，我想将我受到的启发转变为发明，用来造福人类。大象用脚底“千里传音”使我受到了启发，我想在以后发明一种给聋哑人使用的“千里传音鞋”。聋哑人穿上这种鞋之后，想好自己要跟别人说的话，然后跺脚，别人就可以清楚的听到他想说的话了。如果对方也是聋哑人的话，只要他也穿上的这种鞋，也可以听见他的话。我从鱼鳃过滤海水给鱼儿带来氧气上得到了启发，我想...

事理说明文作文600字4篇     为了绿化祖国，美化家园，为了造福人类，造福子孙后代，我国把3月12日定为“植树节”。为植树而定的节日，足以说明绿化的重要性。那么绿化究竟对我们有什么好处呢？  首先，绿化可以为人类提供氧气。我们知道空气是人类生存的重要环境之一，氧气只占空气的百分之二十，那么人和动物在生活过程中，每天要吸收大量的氧气，放出二氧化碳，由谁来提供和吸...

说明文作文集锦9篇说明文作文集锦9篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的说明文作文9篇，希望能够帮助到大家。说明文作文 篇1妈妈送我一个生日礼物——漂亮的文具盒。这个文具盒长约20厘米，宽约8厘米，高约5厘米，它是一个塑料做成的，盒盖上印有一个白的小熊。旁边有四个小熊，好似一家人...

我的发现四年级习作 有趣的发现  有一次，爷爷奶奶带我出去旅游，回酒店时，我们在外面看到了几个闪闪发光的亮点，我们走进看了看，是萤火虫，我向爷爷要了一个空瓶子，把那几只萤火虫放在瓶子里。当我的小夜灯，可我想不明白为什么萤火虫会发光，我去问爷爷奶奶，他们也不知道答案，我只好把这个问题写在纸上，等回家再说。  第二天，我和爷爷去晨跑，在草坪里发现了几只蜗牛，我和爷爷把蜗牛也带了回来...

1千克标油（kg）=41.87兆焦（MJ）或104千卡(104kcal）。环氧乙烷  C2H4O      44乙烯      C2H4      28氧气      O2        32一乙二醇  C2...

【个人简历范文】科技征文（一）暑假的一天，我在家写作业，一不小心把钢笔里的墨水溅到本子上了。我忙伸手拿纸，想擦干净，却发现纸篓里的纸快用完了，只有两三张在纸篓底下，拿的时候手必须使劲向下伸，才能拿到。既费时又费力，十分不方便。我不禁想有没有什么办法能解决这个问题呢？我想了半天也没想出什么好办法。突然，客厅里的脚踏式垃圾筒提醒了我，对呀！只要把纸篓底下弄一个托，打开纸篓时就将纸托起来，关上时纸托就降...

《蔡淳佳 - 苏小》别几天就想念心上人儿总是远 一抹烟来窗前 原来是碗里的面一拨弦惊起燕那人那天那姻缘 湖上面静静圆 我们画的涟漪线雨落下桥那边人家别停下叮叮铛踩屋檐热闹的人间 云破月明露出了脸 花开苏州人团圆那些被风吹散的人啊 心里总留着一盏灯 那是用体会照亮的旅程 温暖曾经同行的人《陈洁仪 - 被风吹散的人们》那些被风吹散的人啊 一想起从前会多冷 时间虽无声却静静地问 你想要和谁共一生每个流...

感谢师恩的句子  1、片言之赐，皆我师也。一句话感谢师恩  2、儿感恩翅膀，是翅膀带它飞上蓝天；小草感恩阳光雨露，是阳光雨露滋润了它成长；人类感恩氧气，是氧气让我们生存；我要感恩教师，是教师让我走向知识的道路，打开智慧的大门。  3、教师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。  4、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技...

《十万个为什么》读书心得范文感悟精选15篇十万个为什么这本书对我的感悟很大，这本书的内容是各种各样的科普知识，它点燃了我的童心，升起了我对科学的热情，满足了我们对知识的渴望，让我们更多的了解了丰富的知识，充实了我们的头脑。举几个例子，比如说：地球上为什么有用不完的氧气是因为我们呼吸消耗的氧气是可以再生的。绿植物的叶片通过阳光制造养分的时候会产生氧气，所以，地球上的氧气不会短缺。夏天为什么特别热因...

《十万个为什么》它在传播知识、普及科学方面发挥了积极的作用，影响几代青少年走上了科学的道路。受其影响，冠以“十万个为什么”的图书层出不穷，成为少儿科普类图书的代名词。以下是小编为大家整理的关于一年级《十万个为什么》读后感，给大家作为参考，欢迎阅读!  一年级《十万个为什么》读后感篇1  有人喜欢扣人心弦的小说，有人喜欢天真烂漫的童话，而我却喜欢充满智慧的《十万个为什么》。&nb...

4.空气的成分【教学分析】六年级学生已经知道人类会吸入氧气、呼出二氧化碳,也知道绿植物的光合作用,对于空气污染等也有一定的了解，由此引导学生认识空气是一种混合物质并不难。但要通过实验探究空气的主要成分，对六年级学生来说仍存在一定困难。教材通过蜡烛燃烧、二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的实验来验证氧气和二氧化碳的存在,再通过对生活中常见现象的分析和阅读科学史资料，了解空气的主要成分及各种成分所占的比例,...

初中化学优秀教学设计（共7篇） 第1篇：初中化学优秀教学设计初中化学优秀教学设计
初中化学优秀教学设计：燃烧和灭火
课题：燃烧和灭火
教学目标
知识和技能：
认识燃烧的条件和灭火的原理
过程和方法：
1、通过探索燃烧的条件，认识探索问题的方法
2、认识对比实验在化学学习中的作用
3、体会运用归纳、概括等方法对信息进行分析得出结论的科学方法
情感态度和价值观：
1、利用化学知识解释生活中的问题，使...

初中化学教案简单(通用8篇) 初中化学教案简单篇1  一、教学背景与定位  课型：新授课一课时  学生信息分析：经过一年的化学学习，学生对元素化合物方面的知识有了一定的了解，更重要的是掌握了学习方法，如：实验观察、归纳总结、宏观和微观相结合分析等等。其中实验探究方面的能力还需进一步加强，本单元酸和碱的知识实验较多，且现象比较明显，学生在实验探究方面的能力加强了，很多重...

人教版初中化学教案1、初步了解铁的物理性质；2、掌握铁的化学性质（跟氧气的氧化反应，跟盐酸、稀硫酸和硫酸铜溶液的置换反应）。能够分析比较铁与镁、锌、铜等金属的活动性大小，能够判断铁分别与稀硫酸和硫酸铜溶液反应前后溶液质量的变化。提高思维能力和创新意识；3、初步知道铁在潮湿空气中生锈的主要原因及防锈的主要方法；4、进一步学会对比、比较认识事物的科学方法和假设验证探究的思维方式，辩证的认识外因条件对化...

高中化学方程式与反应现象大全1、硫酸根离子的检验: BaCl2 + Na2SO4 =BaSO4↓+ 2NaCl2、碳酸根离子的检验: CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3↓ + 2NaCl3、碳酸钠与盐酸反应: Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑4、木炭还原氧化铜: 2CuO + C 高温2Cu + CO2↑5、铁片与硫酸铜溶液反应: Fe + CuSO4...

2023届重点八校高三第一次学业质量评价（t8联考）化学试题及答案                一、选择题（每小题2分，共20分）        甲烷与反应        1. 下列有关物质的说法正确的是（ ）   ...