集体备课1

XX小学集体备课表课题 学科年级主备人 备课时间  参加人员 主备内容集体备课《老人与海》教案教学目标    1.结合文中人物的经历和语言分析和揣摩本文的哲理和象征意味。 2.引导学生通过快速阅读抓住主要梗概,把握小说的主要内容,进而对重点段落和人物的内心独白进行细读,揣摩小说的语言和行文特点。3.引导学生借助资料大致的了解海明威的作品和风格。4.培养不屈服于命运,凭着勇气、毅...

2024-01-25 11 0

老人与海南_图文

《老人与海》教案邓井关小学喻萍教学目标1、知识目标:了解海明威及其创作情况。老人与海教案2、能力目标:鉴赏老人的形象,体会表现手法。3、情感目标:学习老人的永不服输的顽强精神,学会从老人的行为和心理描写中把握人物形象,领会社会意义。知识积累一、写作背景小说主要写一个饱经风霜的古巴老渔夫连续84天在海上打鱼而一无收获,第85天仍然继续去捕鱼,终于捕到了一条大马林鱼,但在返航的途中,又遇到了大鲨鱼的...

2024-01-25 10 0

全国重点高中名师精编教案_《老人与海》高考诗歌精读

《老人与海》赏析教学参考0519 1841《老人与海》赏析瑞典皇家科学院在授予海明威诺贝尔文学奖时称赞他“精通现代叙事艺术”。《老人与海》就是一个光辉的范例。它体现了海明威独特的艺术风格。《老人与海》的故事很简单,人物只有老人桑地亚哥和小孩曼诺林两人,情节也不算复杂。从表面看老人虽然失败了,但在精神上他并不屈服,诚如他所说的:“一个人可以被毁灭,但不能给打败。”(编者注:本文所用译本与课文不同。)...

2024-01-25 15 0

公开课教案教学设计课件长春初中语文八上《老人与海》

老人与海(第3课时)课题:老人与海讲课教师:学科:语文课时:第三课时总课时数:教  学目标知识与技能引导学生阅读经典名著,借助资料了解海明威的作品和风格。过程与方法 结合心理描写品味人物思想性格。情感态度与价值观感悟学习老人身上的那种不向命运屈服,向自身、自然挑战的决心和勇气。品味作品不赘述情感、简朴、客观而具体的语言风格。教材分析教学重点教学重点引导学生体会心理描写在塑造人物性格上的作...

2024-01-25 12 0

14《老人与海(节选)》一等奖创新教案中职语文高教版拓展模块

14《老人与海(节选)》一等奖创新教案中职语文高教版拓展模块老人与海    一、常识积累     作者简介     海明威(1899-1961),美国作家、记者,被认为是 20 世纪最著名的小说家之一。海明威的一生之中曾荣获不少奖项。他在第一次世界大战期间被授予银制勇敢勋章;1953 年,他以《老人与海》一书获得普利策奖;1954 年的《...

2024-01-25 15 0

高中语文_老人与海教学设计学情分析教材分析课后反思

《老人与海》教学设计【教学目标】老人与海教案1.知识目标:引导学生快速阅读,把握小说的主要内容。 2.能力目标:结合文中人物的经历揣摩本文的哲理和象征意味。3.情感目标:理解老渔夫桑地亚哥的硬汉性格,学习他不屈服于命运,凭着勇气、毅力和智慧在艰苦卓绝的环境里进行抗争的精神。【教学重难点】(1)引导学生对重点段落和人物的语言进行细读,揣摩小说的语言。(2)培养不屈服于命运,凭着勇气、毅力和智慧在艰苦...

2024-01-25 11 0

(完整版)《老人与海》优秀教案

《老人与海》                  --——海明威第一课时一、导入新课,展示目标(一)导入“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光-—超越极限!"海明威这样评价《老人与海》,今天我们就走进这部伟大的名著。(...

2024-01-25 12 0

《老人与海》的读后感400字

《老人与海》的读后感一、背景介绍《老人与海》是美国作家海明威的代表作之一,是他在1952年获得诺贝尔文学奖的重要作品。小说以古巴渔民桑地亚哥为主人公,讲述了他与一条巨大的马林鱼搏斗的故事。作品描写了人与自然、人与命运之间的较量,充满了生命的哲理和智慧。二、情感共鸣读完《老人与海》,我深受启发和感动。故事中,桑地亚哥虽然孤独贫穷,但他却展现出不畏艰难、顽强不屈的品质。面对挑战,他始终坚守初衷,奋力拼...

2023-12-22 16 0

扬子晚报汪子健读《老人与海》有感

扬子晚报汪子健读《老人与海》有感(实用版3篇)篇1 目录1.引言:介绍《老人与海》这本书及其作者海明威  2.主体:分析汪子健对《老人与海》的读后感  3.汪子健对《老人与海》情节的理解  4.汪子健对《老人与海》中老人形象的理解  5.汪子健对《老人与海》主题思想的理解  6.结论:总结汪子健的读后感,以及《老人与海》对读者的启示篇1正文《老人与...

2023-12-22 14 0

【读后感】不败的精神——读《老人与海》有感

【读后感】不败的精神——读《老人与海》有感    《老人与海》是海明威的代表作之一,也是他晚年创作的重要作品。通过这部小说,海明威讲述了一个老渔夫孤独与无奈的故事,同时也展现了他不屈不挠的精神和对生活的积极态度。这部小说给我留下了深刻的印象,让我深思人生和困境中的力量。读老人与海有感    故事的主人公是古巴的一位老渔夫桑地亚哥,已经84岁的他孤独和贫困,但...

2023-12-22 16 0

读一本好书读后感(优秀3篇)

读一本好书读后感(优秀3篇)读后感篇一受到小说中八个人物(小耳朵李珥、张漾、吧啦、夏米米、夏吉吉、许弋、蒋皎)感情融合到一起的那种为了爱敢于付出的爱恨情仇让人感触颇深。我最喜欢小说中的吧啦,她是一位敢爱敢恨,个性张扬的女孩为了让张漾能够开心一点不惜以自己感情为代价去欺骗许弋。在这个过程中,她很幸运的认识了一直单恋着许弋的小耳朵,小耳朵为了许戈付出了很多却不得不心碎看着自己心爱的人许戈牵着好朋友巴拉...

2023-12-22 15 0

2023文学_初中的读书笔记8篇

2023初中的读书笔记8篇 【篇一:《海底两万里》读书笔记】  看到“旧事”两字,许多快乐、美好、难过、忧伤的往事从我心头闪过。我的童年,酸、甜、苦、辣全都经历过。含辛茹苦造句  因为童年过往的骆驼队,使英子回忆起北京的景与人物,便抒发感情,写了一篇富有情感彩的小说——《城南旧事》。读这篇小说时,我仿佛看见了林英子多姿多彩的童年。  在惠安馆里,英子结识了纯真的友...

2023-10-16 17 0

初中的读书笔记(通用20篇)

初中的读书笔记(通用20篇)初中的读书笔记(通用20篇)读完一本经典名著后,大家心中一定有不少感悟,这时就有必须要写一篇读书笔记了!现在你是否对读书笔记一筹莫展呢?下面是小编帮大家整理的初中的读书笔记,欢迎阅读与收藏。初中的读书笔记 篇1近期,我读了现代美国小说作家海明威的小说《老人与海》。桑地亚哥一连八十四天都没有捕到一条鱼,他们全家饿得前心贴后背。但桑地亚哥毫不灰心,在第八十五天时依旧出海捕鱼...

2023-10-16 16 0

中学生读书笔记20篇

中学生读书笔记20篇中学生的读书笔记篇1近期,我读了现代美国小说作家海明威的小说《老人与海》。桑地亚哥一连八十四天都没有捕到一条鱼,他们全家饿得前心贴后背。但桑地亚哥毫不灰心,在第八十五天时依旧出海捕鱼。这次,他终于捕到了一条身长八十五尺,体重一千五百磅的大马林鱼!桑地亚哥心中的欢喜无法用语言形容!他奋力与马林鱼搏斗……终于,他用了两天的时间杀死了马林鱼,把它挂在船头。然而,有许多凶猛的鲨鱼来抢夺...

2023-10-16 21 0
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