全国一等奖语文说课稿(5篇)
全国一等奖语文说课稿(5篇)全国一等奖语文说课稿(精选5篇) 说课活动分课前说课和课后说课两种形式,不论是课前说课还是课后说课上述内容必须阐述清楚。为帮助大家学习方便,小编收集整理了全国一等奖语文说课稿5篇,希望可以帮助您,欢迎借鉴学习! 全国一等奖语文说课稿篇1 一、说教材 1、教材分析 《观潮》是一篇讲读课文。这篇精读课文写...
全国一等奖语文说课稿(5篇)全国一等奖语文说课稿(精选5篇) 说课活动分课前说课和课后说课两种形式,不论是课前说课还是课后说课上述内容必须阐述清楚。为帮助大家学习方便,小编收集整理了全国一等奖语文说课稿5篇,希望可以帮助您,欢迎借鉴学习! 全国一等奖语文说课稿篇1 一、说教材 1、教材分析 《观潮》是一篇讲读课文。这篇精读课文写...
四年级语文上册《观潮》说课稿 四年级语文上册《观潮》说课稿1 一、说教材 1、教材分析 《观潮》是九年义务教育六年制小学语文四年级上册的一篇讲读课文。这篇精读课文写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮退后的景象,写出大潮这一壮丽的“天下奇观”,从而激发学生热爱祖国大好河山感情。在这篇课文中,作者运用生动细腻的词语、生动的比喻紧紧地抓住大潮的声音、景象两个...
观潮说课稿板书设计(5篇)观潮说课稿板书设计(精选5篇) 说课稿体现着教师对教学内容的理解和课堂目标的把握,通过逐一介绍教学要点、教学重点和难点,使教学过程更加有针对性和有效性。这里给大家分享一些关于观潮说课稿板书设计,供大家参考学习。 观潮说课稿板书设计(精选篇1) 一、说教材 1、教材分析 《观潮》是九年义务...
部编版小学四年级上册语文《观潮》说课稿3篇【篇一】部编版小学四年级上册语文《观潮》说课稿一、说教材1、教材分析《观潮》是一篇讲读课文。这篇精读课文写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮退后的景象,写出大潮这一壮丽的“天下奇观”,从而激发学生热爱祖国大好河山感情。在这篇课文中,作者运用生动细腻的词语、生动的比喻紧紧地抓住大潮的声音、景象两个方描写,逼真的再现了大潮那雄奇壮阔、动人心魄的气势。...
∙∙∙∙∙∙∙∙观潮说课稿∙∙∙∙∙∙∙∙∙《观潮》优秀说课设计《观潮》优秀说课设计(通用16篇)千百年来,钱塘江以其奇特卓绝的江潮,不知倾倒了多少游人看客。本文记叙的就是一次观潮的盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象,描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。下面是小编收集的《观潮》优秀说课设计...
课题口语交际:怎么表演课本剧共1课时第1课时教学目标1.了解课文剧的主要特点及改编的要求。2.激发学生的兴趣,能主动参与讨论,敢于发表自己的意见。3.能通过自己的演绎,学会通过表情、动作等肢体语言来反映人物的性格,从而加深对故事中人物的理解。4.进一步了解、阅读名著,激发学生对文学名著的喜爱之情。教学重点、难点1.分组进行剧本的交流和讨论,选好演出剧本,引导学生创编课本剧;能通过自己的演绎,学会通...
《丑小鸭》教学设计教学目标:1、认知目标:识记生字词语,理解关键语句语段的含义。 2、能力目标:理解“丑小鸭”这一形象的思想内涵,培养学生对文学作品的欣赏能力。 3、情感目标:通过“丑小鸭” 变成“白天鹅”,认识到,只要向往美好,并不懈努力,一定会实现心中的理想。教学重点:理解文章对自己的启示,能大胆地表述自己在预习中的所感。 教学难点:文中关键语句的含义。教学时间:一课时 教学过程:一、谈话导入...
习作:这样想象真有趣教学目标1.能选一种动物做主人公,大胆想象它的特征变化带来的生活变化,编写一个童话故事。2.能适当运用多种描写方法使自己的故事更生动。3.激发对习作产生热情培养想象力。教学重难点:1.教学重点 能选一种动物做主人公,大胆想象它的特征变化带来的生活变化,编写一个童话故事。2. 教学难点能适当运用多种描写方法使自己的故事更生动。教学过程这样想象真有趣(板书课题:这样想象真有趣)课前...
《天净沙.秋思》课堂实录一“此身只见秋叶落,何人不起秋思情。”秋天似乎就是这样一个能引发人思念的季节。不仅是我,就在一千多年前,元代的著名作家马致远,他在秋天也有过思念之情,今天我们就来学习元代著名散曲作家马致远的一首诗《天净沙秋思》。(板书课题作者)一、读诗:闻秋声师:要学好一首诗首先要能朗读诗歌,那么同学们觉得怎样才能朗读好一首诗呢?哪位同学愿意给大家回答一下这个问题?生:要有感情地读。师:第...
乞巧歌篇一:乞巧歌篇一:《乞巧》课堂实录《乞巧》课堂实录一、导课:师:我听说咱们班的同学都特别喜欢背诗,老师考考你们。谁会背《清明》?(学生背诵)这首诗是写什么节日的?(写清明节)谁来背《九月九日忆山东兄弟》?(学生背诵)这首诗是写什么节日的?(重阳节)师:这两首诗都是写我国传统节日的。今天,我们再来学习一首——《乞巧》。师板书课题并讲解字的写法。齐读课题。大家在练习本上写一遍。(强调坐姿,字体安...
教育论坛Education BBS■ 乔秋菊浅谈板书在语文教学中的重要性摘要:随着现代教育技术进入了课堂,多媒体等信息技术应用于课堂中,学校都在探索如何利用新的教学设备,如复合投影机、电视、幻灯、电影等,传统的教具黑板却不多使用。黑板并不应随着现代化教学的兴起而被忽略。板书的作用逐渐被忽视,无法提高学生的学习效率,本文旨在强调板书在语文教学中的重要性,重新审视利用黑板及板书的重要作用,提高教师的教...
板书在语文教学中的重要性光美小学 麴福贵板书是指教师上课时根据教学需要,用来传递教学信息进行教书育人的在黑板上呈现给学生的一些简洁的文字、符号、图表、板画等。教学板书的作用:1、建立知识框架。教师通过课堂板书将教学内容、知识之间的联系、整课的线索等以基本框架凸现在学生面前,能使学生对所学内容一目了然。由于板书的内容是从原文中精选出来的,凡与文章主题、中心关系密切的词语都可通过板书体现出来。凭借板书...
插上科学的翅膀飞作文素材8篇 插上科学的翅膀飞作文素材【篇1】我得到了一台时光机,据说可以到一起的世界,也可以到以后的世界。我思考了一会,决定去以后的世界。有两种原因。一种是封建社会动不动就罚,太可恶了!一种是我对未来的生活有着憧憬,与许多问题,如:三十年后中国成为第一大经济体了吗?网络到几G了?生活有了更高的科技是什么样的……问题多得数都数不完。既然想好了,我就打开高科技,准备开始...
上节课我们知道了端午节是农历五月初五,还知道了端午节要吃粽子,今天,我们就来学习一篇关于端午节吃粽子的文章。板书课题:端午粽。二、课堂新授1、把书翻到46页,听录音:标出自然段。认清字词。回答问题:(1)课文有几个自然段?(4个)(2)老师想考考你们有没有认清字词,你们愿意接受挑战吗?生:愿意。出示生字,读生字组词;读词语,选一个词语造句。教师点评:你们太棒了,掌声送给你们。2.学课文。下来我们一...
Why don't you work hard and want everything.简单易用 轻享办公(页眉可删)小学语文《观潮》说课稿(通用3篇) 《观潮》说课稿1 大家好!今天,我说课的内容是九年义务教育人教版第七册第六单元22课的《观潮》。下面,我从教材分析、教法分析、学法分析、教学过程和板书五个方面对本课设计做介绍: 一、说教材 1、教材分析&nbs...
人教版小学一年级语文上册《四季》教案人教版小学一年级语文上册《四季》教案《四季》这节课要让学生通过观察和朗读,感知四季的不同特征,激发对大自然的喜欢之情。下面是人教版小学一年级语文上册《四季》教案,为大家提供参考。小学一年级语文上册《四季》教案 篇1教学目的1、认识 11个生字,会写”七、八、九、无” 4个字。认识两种笔画和4个偏旁“月、雨、口、禾”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、理解课...
语文听课记录(通用5篇) 语文听课记录 篇1 《绝句》 一.读课题《绝句》,你是怎么理解绝句的?作者是谁? 师:昨天讲的李白是诗仙,而杜甫被称为诗圣。这首诗是作者写自己在成都杜甫草堂那个地方看到的美景。 二.学这首诗。 1、 听老师范读,孩子们展开想象:你看到了什么景物,看谁看到的多,看到的景物最美。 师读后生汇报:你看到了什...
第六课 走近老师一、教学目标1、知识目标:知道每个老师都有自己的个性,了解老师工作的特点。2、能力目标:增强与老师的交往能力。3、情感态度价值观目标:培养热爱老师、尊敬老师的情感,树立正确对待老师表扬与批评的态度,自觉增进师生情谊。二、教学重、难点1、教学重点:学会全面认识老师、理解老师。2、教学难点:正确看待老师的批评和错误。三、教学方法讲授法、讨论法、活动探究法四、课时安排两课时...
初中政治教案:公民的人身权利受法律保护 初中政治教案 第九课第一框公民的人身权利受法律保护 教学目标: 1、认知――帮助学生掌握公民、公民权利、公民义务、公民的人身权利等概念,懂得公民的人身权利所包含的内容 2、能力――在了解法律关于保护公民人身权利的有关规定的基础上,...
《登鹳雀楼》教学设计教学目标:1.能正确、流利、有感情和节奏地朗读、背诵诗文; 2.学会本课6个生字,理解由生字组成的词语; 3.初步理解诗句的意思及蕴含的哲理。教学重难点:1.学会本课生字及由生字促成的词语,朗读和背诵诗文。教学过程:一、认识名楼,导入新课1...
⿊板报的构成要素有哪些 ⽆论是在学习还是在⼯作中,⼤家都对⿊板报很是熟悉吧,制作⿊板需要⽤到写作、绘画、书法、设计、⾊彩等多种学问和技能。那什么样的⿊板报才是⼤家都称赞的呢?以下是店铺为⼤家整理的⿊板报的构成要素,仅供参考,欢迎⼤家阅读。 在通常情况下,⼈们在观看和阅读⿊板报时,总是要站在⼀定的位置和距离,这就使观者和⿊板报之间产⽣了⼀个视觉距离。在这个距离中,⿊板报最⼩的...
青年教师教学比赛必备基本功:板书设计的创新技巧随着科学技术的发展,越来越多的现代化教学手段被运用到了课堂上,有些老师可能会因此淡化板书的应用,其实板书在教学中仍起着不可替代的作用,在青年教师教学比赛中,参赛老师都合理运用了板书书写,提高了教学质量。那么,在教学比赛上如何书写好板书呢?一、课前构思好版位设计板位设计就像规划报纸的板面一样,在课前应精心构思好版位设计,严谨布局,注意版面的大小,统筹规划...
小学教师三大基本功板书、语言表达、教态是小学教师应具备的三大基本功。课堂教学效果的优劣,很大程度上取决于三大基本功的运用。所以,在教师招聘的试讲中,招聘学校主要看板书规范度、语言表达的精准度、教态自然度和影响度。教师基本功一、板书规范度。课堂教学中,板书首先要求教师写一手工笔正楷的汉字。写字时要一笔一划的写,慢慢...
教师基本功谈如何评价教师教学基本功 教学基本功,是教师上好课的一个重要方面,所以我们评课,还要看教师的教学基本功。通常教师的教学基本功包括以下几个方面的内容。 1.看板书。好的板书,首先,设计科学合理,依纲扣本。其次,言简意赅,有艺术性,再次,条理性强,字迹工整美观,板画娴熟。 2.看教态。据心理学研究表明:人的表达靠5...
英语评课稿八年级的英语评课稿八年级的英语评课稿听过九年级的课再回过来听八年级的课,我发现八年级的课有着更多的欢乐和活跃的气氛,或许是因为少了一些中考的压力吧。李老师的课非常精彩,能够把新课中出现的新词在课程的导入中一个一个的导入,而且这个过程相当的自然。李老师的板书设计是值得学习的地方。当出现新词时,李老师会把新词板书在黑板的左边,同时标注单词的词性。碰到一些常用的实用词组,李老师还会加入一些课外...
《秋天》教案3篇(秋天有关教案) 下面是整理的《秋天》教案3篇(秋天有关教案),供大家参阅。 《秋天》教案1 秋天 一、教学要求: 1、正确观察图画,理解句子的意思和句与句之间的联系,理解课文内容。认识秋天景...
《天净沙•秋》教学案例作者:杨妮来源:《新课程·上旬》2018年第05期 摘 要:古诗词作为中国文学艺术的瑰宝以其独特的魅力一直传承至今。尤其当中央电视台2017年推出《中国诗词大会》节目以后更是掀起了一股诗词热。作为基础教育工作者,更应与时俱进,深入学习,大胆实践,不断反思,在一次次的课堂教学实践与观摩中发现问题,寻对策,使课堂教学发挥最大...
部编版四年级语文上册全册优秀教案(全册)1、观潮教学目标:1.理解课文内容,能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。2.初步学会按“潮来前、潮来时、潮来后”的顺序给课文分段。3.了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。4.有感情地朗读课文,背诵课文第三、四自然段。教学重点难点:1.理解课文中有关“潮来之时”的记叙。2.感受钱塘江大潮的壮观景象,体会...
19 一只窝囊的大老虎(教案)教学目标1. 认识“囊、羡”等7 个生字,读准“露、角”等5 个多音字,会写“班、殷”等14 个字,会写“文艺、表演”等17 个词语。2. 能在不理解的地方作批注,并借助批注进行阅读。(教学重点)3. 能结合描写“我”动作、语言、神态的语句,说出“我”心情的变化及变化的原因。(教学重点)4. 能结合生活经验说出“我”的演出是否窝囊,并试着用合适的方式开导“我”。教学准...
与邻居和睦相处与邻居和睦相处 教学目的: 使学生懂得邻里和睦相处是每一个家庭愉快生活的需要,是加强社会主义精神文明的需要。与邻里和睦相处,应该做到“敬”、“助”、“让”三个字。 教学重点: 我和邻居阿姨 懂得邻里和睦相处的重要意义。 教学难点: &n...