三年级数学教案（通用20篇）三年级数学教案（通用20篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总归要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的三年级数学教案，希望能够帮助到大家。三年级数学教案 篇1复习目标：进一步巩固用两步连除计算解决的实际问题，了解题目的基本结构和数量关系，通过具体练习，进一步培养分析和推理能力。复习过程：一、基本...

二年级数学2条形统计图教案及练习题第一篇：二年级数学2条形统计图教案及练习题m 2.8.2 条形统计图 课 型新 授使用人教学内容：教科书第109--111页的例2。教学目标：1.使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，了解统计的意义，会用简单的方法收集和表现数据。2.使学生认识条形统计图，明确用1格表示5个单位的表现形式，能根据统计图提出问题，并初步进行简单的预测。3.在学习过程中培养学生...

小学数学人教版四年级下册,第八单元平均数与条形统计图,单元卷（2）（II）卷[全文5篇]第一篇：小学数学人教版四年级下册,第八单元平均数与条形统计图,单元卷（2）（II）卷2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第八单元平均数与条形统计图 单元卷（2）（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就...

北京市2020年高级中学招生考试物   理学校        班级        姓名        成绩        考生须知1．本试卷共8页，共五道大题，34道小题。满分90分。考试时间90分钟。2．在答题纸上准确填写学校...

苏教版（2017）四年级上册法制渗透教案统计表和条形统计图                     年级：  四年级    科目：    数  学           ...

篇一:统计这周我们学习了统计知识，所以在周六的晚上我把一天的时间简单总结并统计了一下，结果是:语文用了30分钟，数学用了40分钟，英语用了45分钟，弹钢琴用了2小时，看电视用了1小时，一共用了295分钟(4小时55分钟)。 下面我对自己统计的结果做一下分析: 1。如果我做作业的时候在精神再集中点儿，速度快一点，效率高一点儿，我想写作业的时间会更短。就是因为自己做作业不细心，所以周五的数学测试我丢掉...

人教版四年级数学上册第七单元条形统计图单元检测一、单选题( 10分)1．张静调查一周内全班同学收看电视节目情况，将收集的数据制成下面的统计图。她想要解决的问题是（）A．全班同学最喜欢看哪类电视节目B．一周内哪天看电视节目的人数最多C．班上哪个学生一周内看电视时间最长2．条形统计图纵轴如果用2格表示20人，那么要表示120人需要画（）格。A．6 B．7 C．12 D．133．学校图书馆一天的图书借阅...

第2课时 选择合适的统计图▶教学内容教科书P98~99例2及“做一做”，完成教科书P101~104“练习二十一”中第5~8题。▶教学目标1.进一步认识扇形统计图，了解条形统计图、折线统计图和扇形统计图的不同特点，能根据不同统计图从不同角度分析数据，能根据实际需要选择合适的统计图。2.经历统计图的比较和数据分析等过程，知道对于同样的数据可以有多种分析的方法，能根据需要选择合适的统计图，直观、有效地描...

复式条形统计图教材第95~97页的内容及第98页练习二十三。1.经历将两个相关联的单式条形统计图合并成一个复式条形统计图的过程,认识横向和纵向复式条形统计图,自主探索复式条形统计图的绘制方法,感受图例的作用。2.经历收集数据、整理数据的过程,在描述和分析数据的统计过程中,进行合理的判断和决策。3.通过对生活中有关事例的调查,激发学生的学习兴趣,培养学生细心观察的良好品质,以及合作意识和实践能力。重...

四年级数学下册平均数与条形统计图练习班级       考号       姓名       总分     附：参考答案：一、填空。1、几个不相等的数，在总数不变的条件下，通过移多补少的方法，使他们完全相等，求得相等的数就是（ 平均数 ）。2、平均数=（ 总数 ）÷（ 份...

七年级入学考试数学试题一、    填空。（每空1分，共21分）1 .十三亿四千九百万零四十写作（    ），省略亿位后面的尾数约是（    ）o2.4时圆形公式20分二（    ）时    3. 05升二（    ）升（    ）毫升123.（  &...

上课解决方案教案设计教学目标月亮节知识与技能1.认识单式折线统计图，了解其特点。能根据统计表正确绘制单式折线统计图。2.能根据折线统计图对数据进行分析，对数据的变化做出合理的推测，并能提出和解决数学问题。过程与方法1.经历数据的收集、整理、分析的过程，了解折线统计图的特点。2.通过观察、比较，能根据折线的起伏变化对数据进行简单的分析和推测。情感、态度与价值观1.通过对数据的简单分析，使学生进一步体...

党的任务设计说明:选择合适的形式表达数据,趣味知识竞赛题库尽量让数据内容直观形象，这是苏教版教材六年级下册“统计”教学的一个重要目标。本设计以2020年发生在我国的新冠肺炎奥运盛典疫情发展为线索，有意识地选取部分疫情报告中的图表，有机引导学生学习用统计的眼光来分析疫情报告中的信息，学会选择合适的统计图来直观形象地表达数据，学会根据已有的数据作出科学的判断、估计或预测，从而体会统计知识、统计过程和统...

一、选择题1. 有A，B两个国家，A国的人口增长率为2.5%，B国的人口增长率为﹣1.5%。如图所示，（       ）图比较正确地反映了两国的人口变化情况。A．B．2. 腾讯公司要对比2013—2020年使用的用户和使用QQ的用户变化情况，应选择用（       ）统计图比较合适。和女朋友聊什么A．复式条形B．单...

练习七。(教材第89~91页)1.通过对统计知识的整理与复习,加深学生对复式条形统计图、复式折线统计图和平均数的理解,建构一个系统的、全面的统计知识体系。2.以统计图知识为主线,让学生作图、读图、用图,体会数学知识的内在联系,将所学的知识融会贯通。3.在数学活动中培养学生的数学兴趣,提高学生运用数学知识解决实际问题的能力,发展学生的统计观念。重点:通过对统计知识的整理与复习,加深学生对复式条形统计...

五年级数学上学期第九单元检测题班级：___年级___班        姓名：______________时限：___分钟      试题97分+卷面3分=100分题号一二三四法国冰岛五六卷面总分6月22日是什么星座得分1、填一填。(每空2分，共12分)1．复式条形统计图是用两种(　   )来分别表示不同的类型。复式折线...

单式折线统计图教学目标：1、知识技能：认识单式折线统计图，了解其特点并能直观地表示数据，能进行判断和预测，掌握绘图方法。 2、过程方法：经历观察，比较，探索，分析等活动过程，增强数据分析观念。 倾听造句子3、情感态度价值观： 感受数学与生活的联系教学重难点：重点：认识折线统计图，了解折线统计图的特点和学会制作折线统图。 难点：能够依据统计图和数据进行数据变化趋势的分析。一、创设情境，揭题导新&nb...

最新北师大版数学五年级下册第八单元《数据的表示与分析》【知识点总结】8.1复式条形统计图1、条形统计图优点：很直观，很容易看出各种数量的多少。2、复式条形统计图像这样统计两项或者两项以上项目的条形统计图叫做复式条形统计图，简称复式条形图。为了区别这两种条形统计图，我们把以前学过的条形统计图叫做单式条形统计图。3、复式条形统计图的特点：复式统计图可以直观的看出两个或两个以上项目的具体数据是多少，也能...

《复式统计图》复习课【教学内容】青岛版小学数学六年制五年级下册第六单元第81页。【教材简析】“我学会了吗？”是在学生学习了复式条形统计图和复式折线统计图的基础上进行的一节复习课。内容包括根据实际问题设计简单的调查表；复式条形统计图、复式折线统计图；根据复式统计图对数据进行简单的分析；体会统计图的不同画法对数据描述和解释的影响。【教学目标】1、通过对统计知识的整理与复习，加深学生对复式条形统计图和复...

2023年《折线统计图》五年级数学教案 红烧田鸡2023年《折线统计图》五年级数学教案1  一、教学目标  （一）知识与技能  1、能根据统计表正确绘制单式折线统计图。  2、能根据折线统计图对数据进行分析，对数据的变化做出合理的推测，并能提出和解决数学问题。  （二）过程与方法  1、通过已有的统计经验迁移学习单式折线统计图。 ...

小学几种统计图的用法条形统计图（表示各个量的多少）折线统计图（表示数量多少、反映增减变化）dell商务笔记本推荐扇形统计图（表示部分与整体的关系）。一、绘制条形统计图（主要是用于比较数量大小）台湾眷村1、写出统计图的标题，在上方的右侧表明制图日期。2、确定横轴、纵轴。3、在横轴上适当分配条形的位置，确定条形的宽度和间隔。（直条的宽窄要一致，间隔也要一致，单位长度要统一）tasaki是什么牌子4、纵...

2023小学五年级数学下册《折线统计图》教案 2023小学五年级数学下册《折线统计图》教案1  教学目标：  1、知识与技能：能根据统计表正确绘制单式折线统计图。能根据折线统计图对数据进行分析，对数据的变化做出合理的推测，并能提出和解决数学问题。  2、过程与方法：通过已有的统计经验迁移学习单式折线统计图。通过条形统计图和折线统计图的比较，了解折线统计图的特点和优势。...

《复式条形统计图》教材解读教材分析：      复式条形统计图是在学生学习了单式条形统计图基础上进行的教学。这节课的内容包括制作复式条形统计图的必要性、制作方法以及对这种统计图的分析预测。本课的学习，不但可以用来解决日常生活中的一些实际问题，也是今后学习复式折线统计图的重要基础。温馨阁教学目标分析：     知识与技能：1、掌握复式条形统计图的...

爱国人士故事小学六年级数学《复式条形统计图》教案模板三篇《复式条形统计图》是在学生经历了简单的统计活动，学习了复式统计表和单式统计图的基础上进行的学习，又是学习复式折线统计图的重要基础。下面就是我给大家带来的小学六年级数学《复式条形统计图》教案模板，欢迎大家阅读!通则小学六年级数学《复式条形统计图》教案模板一燃气安全管理制度教学内容：北师大版小学数学第十一册第五单元P58“复式条形统计图”教学目标...

Fear of the unknown is a common feature of human beings.精品模板　助您成功！（页眉可删）乡村生活作文折线统计图说课稿4篇 折线统计图说课稿 篇1  《折线统计图》一课是义务教育人教版六年级下册的内容，它是在学生已经掌握了收集、整理、描述、分析数据的基本方法，会用统计表和条形统计图来表示统计结果，并能根据统计图表解决简单的实际问题；了...

折线统计图教学反思15篇夏天过去了折线统计图教学反思1大秦景教流行中国碑    课堂瞬息万变，有时候囿于我们的本体知识的匮乏，真是很难在瞬间读懂孩子的想法，读出这些想法里的精彩和智慧啊！但是我们可以关注，多问一问自己孩子们为什么会这么说。   今天的课堂，刘义恺一个人和全班小朋友“单挑”，当孩子们都在异口同声的认为折线统计图优于条形统计图时，当孩子们都在说，折线统计图...

《复式统计图》复习课教学设计教材简析：“我学会了吗？”是在学生学习了复式条形统计图和复式折线统计图的基础上进行的一节复习课。内容包括根据实际问题设计简单的调查表；复式条形统计图、复式折线统计图；根据复式统计图对数据进行简单的分析；体会统计图的不同画法对数据描述和解释的影响。教学目标：1、通过对统计知识的整理与复习，加深学生对复式条形统计图和复式折线统计图的应用有更深的理解，建构一个系统的、全面的统...

复式条形统计图教案设计重庆市忠县实验小学—刘晓琼教学背景：　 课程改革，让我们每一位数学老师强烈意识到，数学与生活紧密相联。统计与概率既是生活内容，也是数学内容。教学内容：西师版四年级下册第八单元第二课时，课本第121页至122页例3，例4；课本122页至123页“课堂活动”第1题。教学目标：一、 知识与技能：1、 使学生在具体的统计活动中认识复式条形统计图。2、 能根据复式条形统计表中收集、整理...

中国宪法《复式条形统计图》公开课简报    一、教材分析    教学内容hd版是什么意思    北师大版小学数学六年级下册第五单元第一课时《复式条形统计图》。面粉英文    教材简析    本课就是在学生经历了直观的统计数据活动，自学了复式统计表和单式统计图的基础上展开的自学，又就是自学复式折线统计...

《复式条形统计图》教学内容五年级（上册）第110～111页例2、“试一试”和“练一练”。 教材简析:复式条形统计图是苏教版小学数学第九册的内容，是在学生学习了单式条形统计图基础上实行的教学。这节课的内容包括制作复式条形统计图的必要性、制作方法以及对这种统计图的分析预测。本课的学习，不但能够用来解决日常生活中的一些实际问题，也是今后学习复式折线统计图的重要基础。教学目标1．使学生在具体的统计活动中理...