94小学菠学列究聚焦核心素养，做智趣交融的数学教育——以“智趣数学”课程的开发与实施为例重庆市沙坪坝区南开小学江平【摘要】《义务教育数学课程标准（2011年版）》在“课程资源开发与利用建议”中要求：为了更好地激发学生学习数学的兴趣和动力，帮助学生理解所学内容，巩固相关技能，开拓数学视野，进而满足他们学习数学的个性化需求。学校应当开发多品种、多形式的文本资源。为了激发学生学习数学的兴趣，培养学生核心...