方爷爷和圆奶奶教案
中班数学《方爷爷和圆奶奶》活动目标:1、赏析故事,发现生活中用圆形、方形组成的不同物品,并能运用不同的方法数数。2、知道不同的图形都有各自的作用,感受图形的组合美。活动准备:1、故事PPT。2、不同家居用品图片。活动过程:一、认识角,引发兴趣 1、老师请来了两位朋友,是谁呢?2、瞧他们的脸长得有什么不一样?给他们起个名字。3、方爷爷和圆奶奶是一家人,他们之间发生了什么事情?二、欣赏故事,理解内容...
中班数学《方爷爷和圆奶奶》活动目标:1、赏析故事,发现生活中用圆形、方形组成的不同物品,并能运用不同的方法数数。2、知道不同的图形都有各自的作用,感受图形的组合美。活动准备:1、故事PPT。2、不同家居用品图片。活动过程:一、认识角,引发兴趣 1、老师请来了两位朋友,是谁呢?2、瞧他们的脸长得有什么不一样?给他们起个名字。3、方爷爷和圆奶奶是一家人,他们之间发生了什么事情?二、欣赏故事,理解内容...
幼儿园中班数学教案《方爷爷和圆奶奶》及反思活动目标:1.欣赏故事,理解人物分与合的心理变化。2.认知和区分方形和圆形物品,对身边的图形产生兴趣。3.乐于参与讨论并大胆表述自己的想法。我爷爷和我奶奶的故事三、活动准备:1.教学课件(PPT)。2.圆形和方形图片若干。活动重难点:重点:认知和区分方形和圆形物品,对身边的图形产生兴趣。难点:乐于参与讨论并大胆表述自己的想法。教法学法:谈话法、观察法、练习...
古代四字成语大全及解释常用成语大全 篇一 1、【笃学好古】:笃学:用心好学。指用心致至地学习古代曲籍。 2、【短褐椎结】:短褐:粗布短衣;椎结:把头发挽成椎形。穿着粗布短衣,挽着椎形发髻。指古代贫苦劳动人民的装束。 3、【短衣匹马】:短衣:短装。古代为平民、士兵等服装。穿着短衣,骑一匹骏马。形容士兵英姿矫健的样子。...
三年级长方形和正方形手抄报内容长方形和正方形是我们日常生活中经常使用的图形,下面是三年级长方形和正方形手抄报的内容:一、长方形数学手抄报的内容长方形是由两个对边相等的平行四边形组成,它有以下特点:1.对边相等,即长和宽不同。2.所有角都是直角。3.对角线相等。长方形在我们的日常生活中应用广泛,例如:1.电视机屏幕、书桌、窗户等都是长方形。2.一张A4纸、一张书页、一块巧克力等都是长方形。3.长方形...
小班科学活动方方和圆圆教案幼儿园小班科学教案一、活动主题:探究方形和圆形的特点二、活动目标:1.让孩子们学会观察、思考和探究的方法,锻炼幼儿的观察能力。2.能够认识并辨别图形中的方形和圆形。3.培养幼儿对数学概念的兴趣,引导幼儿体验数学的乐趣。三、实施步骤:1.引入活动:教师引导孩子们观察教室中各种不同形状的物品,并通过讨论来引起幼儿对方形和圆形的兴趣。2.输入知识:老师介绍方形和圆形的定义以及它...
我的发现作文400字童年的发现作文400字6篇童年的发现作文400字1: 在漫长而有趣的童年中,我发现了许多生活中的小秘密,当年最难忘的是那回发现方形西瓜的秘密。 那是发生在不久前的事情:我从电视上看见一个西瓜。你可能会问西瓜有什麽奇怪的?可那是一个正方形西瓜。我感到稀奇的同时,脑袋里出现了一个巨大的问号,有圆形的西瓜,也有椭圆形的西瓜,可方形...
北京润和丰技贸有限责任公司和泉电气一级经销 价 格 表(含税) 二零零六年五月 *本报价会因市场变化而浮动,仅供参考。※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※:北京市海淀区中关村南四街4号:10008...
观察日记作文400字7篇 在孩子小的时候,就非常注意激发、培养他们的观察力。当发现孩子喜欢动物时,她就让他们从视、听、触觉,以及对人类的用途等多角度去比较、感知动物;想了解更多相关内容,接下来请欣赏:观察日记作文。 观察日记作文1 黎明,天边泛起了淡淡的白,太阳微弱的金光与之辉映。地平线,似乎被镀上了一层精致的蕾丝边...
人教(部编版)四年级下册语文试题- 期末语文试卷 一.选择题(共6小题)1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )A.混淆(hŭn) 麒麟(qí) 秕谷(bĭ) 旮旯(lán) B.僻静(pì) 强迫(qiáng) 胆怯(qiè) 苛责(k...
以美好家园幸福生活畅想未来为主题作文感想中国关键词每个人有中都有一美好的家园,幸福生活,而我心中也有一个美好的家园。我心中美好的家园是发达的,你看南边座座居民楼如雨后春笋般拔地而起。大楼的形状各异,有扇形,圆形,方形,弧形,给人以美的感受。到了晚上,那才美丽:万家灯火齐鸣,就像天上闪烁的星。我心中美好的家园不仅是发达的还是和平的。你看西边,是一片绿的海洋。一行行杨树整齐的排列着,像等候检阅的士...
《圆圆、方方和尖尖》教学设计一、教学目标1、知识与技能①感知圆形、方形和三角形是生活中常见的基本形状;学校卫生工作计划②能用线条画、拼、贴等方法表现圆形、方形、和三角形的组合物象2、过程与方法①在视觉、触觉感官体验中感受圆形、方形、三角形不同形状特征和概况观察物象的方法;②在尝试中体验各种材料工具表现圆形、方形和三角形物象的乐趣。3、情感、态度、价值观建筑法规论文①在参与中感受圆形、方形、三角形是...