二年级上册语文素材-拼音问题之变调与轻声人教(部编版)
二年级上册语文素材-拼音问题之变调与轻声人教(部编版)拼音问题之变调与轻声汉语拼音正词法基本规则1.“一”“不”的变调字典上未标变调。按照1996年颁布的“汉语拼音正词法基法基本规则”,声调一律标原调,不标变调。但是在语音教学时可以根据需要按变调标写。“一”和“不”的变调可参照下面的规则:①在一声、二声、三声前“一”读四声,四声前“一”读二声。②在一声、二声、三声前“不”读四声,四声前“不”读二声...
二年级上册语文素材-拼音问题之变调与轻声人教(部编版)拼音问题之变调与轻声汉语拼音正词法基本规则1.“一”“不”的变调字典上未标变调。按照1996年颁布的“汉语拼音正词法基法基本规则”,声调一律标原调,不标变调。但是在语音教学时可以根据需要按变调标写。“一”和“不”的变调可参照下面的规则:①在一声、二声、三声前“一”读四声,四声前“一”读二声。②在一声、二声、三声前“不”读四声,四声前“不”读二声...
小班数学捉迷藏教案【篇一:小班数学教案:上下关系】 【活动目标】 1、能区别两个物体之间的上下关系。 2、在操作中能正确使用方位词表达两者之间的上下关系。 3、体验集体游戏的快乐。 【活动准备】 1、玩具娃娃一个、帽子一顶、袜子一双。 2、水果、蔬菜图片若干、玩具柜的玩具若干。 3、操作册。 【活动过程】 一、常规活动:指五官 幼儿坐在椅子上玩“指五官”,教师加快速度增加其趣味性。 二、师生共同探...
三年级位置与方向数学日记 今天我们学习了位置与方向,老师给我们讲了很多关于方位词的知识。比如说前面,后面,左边,右边等等。我们还做了一些有趣的练习来巩固这些概念。 老师给我们一张地图,然后让我们用方位词来描述不同地点的位置关系。比如说,教室在楼下左边,操场在楼上右边等等。这个练习非常有趣,也让我们更加熟悉了方位词的使用。 ...
AABB式冷冷清清 规规矩矩 浩浩荡荡 秀秀气气 斯斯文文 风风光光风风火火 风风雨雨 大大方方 结结巴巴 口口声声 林林总总期期艾艾 三三两两 是是非非 堂堂正正 吞吞吐吐 形形洋洋洒洒 影影绰绰 隐隐约约 原原本本 密密麻麻&...
公共场所双语标识英文译法English Translation of Public Signs 第1部分:道路交通Part 1: Road Signs11 范围DB11/T 334的本部分规定了北京市道路交通双语标识英文译法的原则。本部分适用于北京市道路交通中的英文标识。12 规范性引用文件纸制品下列文件中的条款通过本部分的引用而成为本部分的条款。凡是注日期的引用文件,其随后所有的修改单(不包括勘...
公共场所双语标识英文译法English Translation of Public Signs 第1部分:道路交通Part 1: Road Signs11 范围DB11/T 334的本部分规定了北京市道路交通双语标识英文译法的原则。本部分适用于北京市道路交通中的英文标识。12 规范性引用文件下列文件中的条款通过本部分的引用而成为本部分的条款。凡是注日期的引用文件,其随后所有的修改单(不包括勘误的内...
关于道路交通名称的英语翻译Part 1: Road Signs11 范围DB11/T 334的本部分规定了北京市道路交通双语标识英文译法的原则。本部分适用于北京市道路交通中的英文标识。12 规范性引用文件下列文件中的条款通过本部分的引用而成为本部分的条款。凡是注日期的引用文件,其随后所有的修改单(不包括勘误的内容)或修订版均不适用于本部分,然而,鼓励根据本部分达成协议的各方研究是否可使用这些文件的...