百合花茹志娟优美句子赏析1. 百合花茹志鹃句子赏析巧合好段赏析《百合花》，当代著名女作家茹志鹃的短篇小说。《百合花》故事发生在解放战争年代，线索是一张百合花图案的新被子，小说以第一人称的口吻叙述，“我”原来是文工团员，因战时需要而被派往前沿包扎所，护送任务派给了一个见了女性就脸红的小通讯员，他的腼腆和害羞使我产生了强烈的好奇与好感。因为包扎所的伤员流了血，怕冷，部队上的被子未发下来，所以必须向老百...

青春与人性的歌唱——细读《百合花》中新媳妇形象作者：朱 芬来源：《语文教学与研究（上半月）》 2021年第2期    朱 芬      朱芬，江苏省昆山市第二中学教师。      1958年3月，《百合花》于《延河》上发表后当即得到茅盾先生的高度评价：“它是结构谨严，没有闲笔的短篇小说，但同时它又富于抒情诗的风味。”[...

《哦，香雪》教案2(内含练习)1．作者简介 铁凝，祖籍河北赵县，1957年9月生于北京，1975年于保定高中毕业后到河北博野农村插队。1979年回保定，在保定地区文联《花山》编辑部任小说编辑。自1975年开始发表作品至今已发表文学作品约150余万字。1982年发表短篇小说《哦，香雪》获当年全国优秀短篇小说奖。同年，中篇小说《没有纽扣的红衬衫》获全国优秀中篇小说奖。它真实的描写了一个少女复...

语文版《百合花》原文优秀4篇雪景句子唯美简短语文版《百合花》原文 篇一活动目标认识百合花的构造和功能。了解百合花输送水分的过程。培养幼儿观察能力及动手操作能力。在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。活动准备白百合花、红墨水、纪录表。轘活动过程1 老师扮演魔术师的模样，告诉幼儿待会儿要进行将花朵变颜的实验。2 老师先取出白的百合花，让幼儿闻一闻花的香味、摸摸花粉、花瓣的触感，观察雄蕊、雌蕊、...

语文教学设计15篇 语文教学设计1  一、 教学目标：  １、 学习以小见大的表现手法  2、 学会用心理活动、典型细节来刻画人物形象毛坯件  二、 课时安排：一课时陕西高考成绩  三、 过程  1、 展示教学目标  2、 介绍作者及写作背景  茹志鹃，女，1925年参加新四军，1955年转业到作家协会上海分会，任《文...