_第四届数学史与数学教育国际研讨会暨第八届全国数学史学会学术年会_会 ...
第20卷第3期数学教育学报Vol.20, No.3 2011年6月JOURNAL OF MATHEMATICS EDUCATION Jun.,2011“第四届数学史与数学教育国际研讨会暨第八届全国数学史学会学术年会”会议纪要蒲淑萍执笔(华东师范大学数学系,上海 200241)中图分类号:G40–055 文献标识码:A 文章编号:1004–9894(2011)03...
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第20卷第3期数学教育学报Vol.20, No.3 2011年6月JOURNAL OF MATHEMATICS EDUCATION Jun.,2011“第四届数学史与数学教育国际研讨会暨第八届全国数学史学会学术年会”会议纪要蒲淑萍执笔(华东师范大学数学系,上海 200241)中图分类号:G40–055 文献标识码:A 文章编号:1004–9894(2011)03...
采风活动将数学文化融入数学课堂农十师———读《数学教育中的数学文化》有感一种文化有了深厚的根,才能吸收外来文化。伴随着新课程改革的深入,数学文化已经成为重要的教学资源之一。有幸拜读了张维忠教授的《数学教育中的数学文化》一书,我对数学文化有了新的认识。数学不仅是一种重要的“工具”或“方法”,也是一种思维模式,即“数学方式的理性思维”;数学不仅是一门科学,也是一种文化,即“数学文化”;数学不仅是一些知...